二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-07-31 10:48:11 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字【常用7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字【常用7篇】

二年級(jí)作文300字篇1

　　你看過(guò)立體電影嗎？你知道什么是立體電影嗎？今天，在爸爸的帶領(lǐng)下，我就要去一探究竟了。剛進(jìn)入電影院，我就被震住了。電影院可真大啊！你知道嗎，看立體電影必須戴立體眼鏡，才會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。我懷著似信非信的心態(tài)坐到了座椅上。燈關(guān)了，電影開(kāi)始了。

　　首先映入我的眼簾的是海底世界。各種各樣的魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去，海蛇向我撲來(lái)，我自己好像在珊瑚叢中暢游，拼命躲著海蛇，我的心提到了噪子眼。接著我來(lái)到了恐龍世界，它們好高大呀！一只恐龍伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，舔在我的臉上，有一種涼絲絲的感覺(jué)。在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的.時(shí)候，一只蝎子王出現(xiàn)了，它剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，我和它一起來(lái)到了金字塔，打敗了危害人間的怪獸。隨著蝎子王變回了石像，我也回到了爸爸的身邊。在這四十分鐘內(nèi)我去了三個(gè)與眾不同的地方。爸爸告訴我：立體電影是利用人的雙眼視覺(jué)差和會(huì)聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果

　　的電影，是根據(jù)科學(xué)原理發(fā)明的。

　　對(duì)于爸爸的解釋我似懂非懂，我下決心一定要加倍努力學(xué)習(xí)，去掌握更多的科學(xué)知識(shí)，總有一天，我會(huì)知曉立體電影的奧秘。

二年級(jí)作文300字篇2

　　奶奶家以前有只小花貓，因?yàn)樗眢w是黑加黃加白色，從遠(yuǎn)處看很像一個(gè)花，所以我給它起名叫：“花花”。花花很乖，它除非是欺負(fù)它，它才會(huì)去撓欺負(fù)她的人，我非常喜歡和它玩，只要我向它伸出手，它就會(huì)向我撲來(lái)，像個(gè)小嬰兒時(shí)的躺在我懷里。

　　小時(shí)候，媽媽說(shuō)，我特別討厭自己在家，但是自從花花來(lái)了后，我喜歡上了自己在家，因?yàn)楫?dāng)家長(zhǎng)在家的時(shí)候，我要抱花花，媽媽總會(huì)把花花趕走，說(shuō)花花身上有跳蚤和寄生蟲(chóng)，但我喜歡抱花花，所以我自己在家的'時(shí)候，媽媽一走出門，我就向花花撲去，只要媽媽一開(kāi)門，我就放下花花，去坐好。但是最后還是被我媽發(fā)現(xiàn)了。我非常懷念小時(shí)候，可以和花花玩耍嬉戲、做游戲……但是現(xiàn)在，我不會(huì)再見(jiàn)到花花了，因?yàn)椋谴卧诖竽锛遥ɑǹ匆?jiàn)門沒(méi)鎖，偷偷溜出去，因?yàn)闆](méi)吃東西，在外面吃了老鼠藥，去世了。我沒(méi)能見(jiàn)到花花最后一面。

　　生命很脆弱，我們要保護(hù)生命，生命一旦失去，就不會(huì)重來(lái)。所以，在這里，我想跟大家說(shuō)：“請(qǐng)關(guān)心自己的生命！”

二年級(jí)作文300字篇3

　　秋天到了，不知不覺(jué)漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。

　　蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，看，藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò)，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

　　果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋(píng)果像小朋友的臉頰一樣紅，它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下，正向我們點(diǎn)頭微笑呢！

　　秋天真美啊！

　　秋天到了

　　秋天到了！秋天到了！

　　樹(shù)葉黃了，大樹(shù)披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開(kāi)得鮮艷奪目。黃的.、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。

　　田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，果樹(shù)向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋(píng)果象一個(gè)個(gè)大燈籠，香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??

　　秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥(niǎo)換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天！

二年級(jí)作文300字篇4

　　在我家的樓下，有幾只可愛(ài)的小貓。

　　這些小貓身上的毛大多是白色的，只有小塊地方是黑色。它的眼睛小小的，很可愛(ài)!它的耳朵又尖又小，無(wú)法形容。它們叫起來(lái)，“喵――喵――”像唱歌一樣，真好聽(tīng)!天熱的.時(shí)候，它們常常躺在地上睡懶覺(jué)，有時(shí)候我趴在陽(yáng)臺(tái)上偷看它，它們就會(huì)警覺(jué)地抬頭看著我，好俏皮!

　　其中有只小貓，非常奇怪，因?yàn)樗亲钚〉模墒撬稽c(diǎn)也不像其它貓一樣見(jiàn)到我就趕快跑，而是一直停留在那里，又乖又順。

　　我記得，有一次，我和媽媽在我家樓梯口看見(jiàn)一只貓?jiān)谔鴫Ρ冢贿^(guò)過(guò)了一會(huì)兒就跑了。還有一次，一只貓掉進(jìn)井里，又自己爬了上來(lái)。

　　聽(tīng)說(shuō)，貓還會(huì)走過(guò)很細(xì)很細(xì)的東西，還會(huì)抓老鼠，真厲害啊!

　　我好喜歡這些活潑可愛(ài)的小貓啊!

二年級(jí)作文300字篇5

　　前幾天，媽媽到商場(chǎng)買了一個(gè)火龍果，我看見(jiàn)了很高興。

　　火龍果的皮是紅色的，像個(gè)火球一樣。身上有一些翹起來(lái)的.肉質(zhì)鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。

　　我把火龍果的皮剝開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來(lái)就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來(lái)火龍果的肉這么好吃。

　　我請(qǐng)爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說(shuō)：“火龍果不僅甜，還很有營(yíng)養(yǎng)呢。”“那火龍果有哪些營(yíng)養(yǎng)呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)“我也不知道，你自己到網(wǎng)上查吧。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開(kāi)電腦開(kāi)始查了起來(lái)。不一會(huì)，我就查到了火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識(shí)。

　　朋友，如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識(shí)，你也可以到網(wǎng)上去看看哦。

二年級(jí)作文300字篇6

　　今年放寒假的時(shí)候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動(dòng)。

　　賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的，就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船，等大家都坐好，就發(fā)船了。過(guò)了半小時(shí)，工作人員舉了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)了”，他安排大家去更容易觀賞鯨魚(yú)的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著船沿，就聽(tīng)到工作人員說(shuō)鯨魚(yú)在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚(yú)噴水，船一點(diǎn)點(diǎn)的'向鯨魚(yú)靠近，我們就看到了鯨魚(yú)的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚(yú)，隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚(yú)又來(lái)到了海面上，這次我看的更清楚了，原來(lái)是鯨魚(yú)媽媽帶著鯨魚(yú)寶寶，它們一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒噴水，一會(huì)兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游，我覺(jué)得很開(kāi)心，我要保護(hù)海洋，保護(hù)它們。

二年級(jí)作文300字篇7

　　今天是一個(gè)平凡的一天，但在這一天中發(fā)生的.事情卻不平凡。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師講了找次品，我認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，認(rèn)真做每一道題。最后一題，老實(shí)說(shuō)有些難度，看誰(shuí)能想出來(lái)，然后在小組里討論。我不一會(huì)兒就想出了答案，只見(jiàn)我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形，便把他們“召喚”過(guò)來(lái)。我滔滔不絕地講著。只聽(tīng)我后桌說(shuō)道：“哎！女唐僧模式又啟動(dòng)了。”我甩手給了他一個(gè)紅燒板栗，叫他乖乖閉嘴。討論結(jié)束，我第三個(gè)舉的手，老師便給我安排第三個(gè)講題。我心想：我這么快舉手，要萬(wàn)一講錯(cuò)了，怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？很快便輪到了我。我忐忑不安地走上講臺(tái)，滔滔不絕地講著，正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，大腦停機(jī)了，我死皮賴臉的向他求饒，他才正常運(yùn)輸。匆匆忙忙講完了，我望了老師一眼，看到老師和藹可親地朝我點(diǎn)頭，我心里的大石頭總算落地了，同學(xué)們?cè)谙旅婀恼疲遗d高采烈地回到了座位上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們班又多了一位講題達(dá)人。”

　　那次，我得到了表?yè)P(yáng)，你呢？

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