小學五年級作文

時間：2025-08-01 09:38:53 五年級

小學五年級作文(匯編8篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文(匯編8篇)

小學五年級作文篇1

　　記得三年級的時侯，我班轉來一名新同學，他叫張中文。個子矮矮的，圓圓的臉上鑲著一雙大大的.眼睛，一笑起來，嘴角邊總露出兩個小酒窩。平時，他總是不聲不響，很少說話，同學們不愛接觸他，我也如此。

　　開學初，老師把辦第一期黑板報的任務交給了我們小隊。一天下午，我把全體隊員都叫來商量辦黑板報的事。經過大家討論，寫稿，收集材料、編排都有人負責，就是畫畫找不到人，我們小隊畫得像樣的一個都沒有。大家都瞪著眼你看我，我看你，想不出辦法來。正在大家十分為難的時候，那位平時一聲不響的張中文站了起來，他很有信心地說：“畫畫的任務就交給我吧。哈哈……，你還畫畫，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認真畫起來，不一會兒，一幅火箭奔向月球的畫就出現在眼前。大家都夸他。

　　第二天一早，我來到教室，一看，張中文已把所有的東西都準備好了。我們說開始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫，黑板的四角就出現了一朵花，畫完后，他還伸了伸舌頭說：“畫得不好。”

　　同學們看了這黑板報，一起向張中文投來佩服和感激的目光。

小學五年級作文篇2

　　“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現；“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼；“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋常”，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽余暉，孑然一人！

　　猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！

　　讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的陣陣書香。唯有深閱讀，才能帶來心靈的'滌蕩。

　　總能看到江畔那個人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發出點點馨香，扁染層林。他是感時傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉稱邇而見義遠”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰又知道他的內心，誰又能了解他的凄苦，誰又能去學習他的節操？

　　捧讀《紅樓夢》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚！她的自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環著一池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時似傻似狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔！她的一生都在還淚，卻經不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園一個故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆！

　　因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。

小學五年級作文篇3

　　我收過的禮物不計其數，有精致的發夾、可愛的布娃娃、甜甜的巧克力糖……但是有一件禮物，令我終身難忘。那是我9歲那年媽媽送給我的禮物—“燒焦蛋糕。”

　　記得那次，我盼星星盼月亮，終于到了我生日。一大早，我早早就起床了。本想去廚房看看有什么早餐，可是被媽媽一聲大喊：“今天不準進廚房，早餐在飯桌上。”我扁了扁嘴，想：今天是我生日，這么兇干嘛！不對啊！媽媽一般都是不會進廚房的，進了不會有好事。是“那種進得廳堂，入不了廚房”的那種。平時都是爸爸做菜的，今天，媽媽進了廚房了，是不是有什么花樣啦！雖然我迷惑不解，但是我也沒有追問下去，跑去看電視劇了。看著看著，突然聞到一股燒焦的味道。“媽媽，我怎么聞到一股燒焦的味道啊？”“糟了！烤焦了！”……

　　晚上，爸爸做了一餐豐盛的飯菜為我慶祝生日。我正吃的得津津有味時，爸爸神秘的說：“閉上眼睛。”我好奇的想：干什么啊！這么神秘。我不情愿的閉上眼睛。“可以睜開了。”當我睜開眼睛時，面前出現了一個黑乎乎的東西。“媽媽這是什么啊？”“這是我做的'巧克力蛋糕，嘗嘗吧！”我頓時沒了胃口。可是我想：媽媽平時是不會進廚房的，為了我，做了一個蛋糕。雖然做的不好，但是也是對我的一番心意啊！想到這里，我眼睛浮起了薄霧。“好啊！”我切了一塊蛋糕，吃了一小口，就覺得苦苦的，很想吐出來。但是我看見媽媽期待的眼神，不忍心打擊她。就把口中的蛋糕吞了。還說：“好吃！”媽媽聽了緊繃的眉頭舒展開來了。她不好意思地說：“女兒，對不起，我不會做，蛋糕燒焦了，不好吃。”聽了媽媽的話，我激動得說不出話來，緊緊的抱著媽媽。

　　這就是媽媽給我做的“燒焦蛋糕”。你的爸爸媽媽有做過這么特別的禮物給你嗎？

小學五年級作文篇4

　　在一個美麗的養鴿場里，住著一群可愛的小鴿子。它們都有雪白的翅膀，紅色的小嘴巴，十分可愛，乖巧。可其中卻有一只單腿小鴿子。鴿子的命運要么被人玩弄，要么被送上餐桌，無論它多出眾。

　　單腿小鴿子叫“皮克”，因為它的先天性失腿，哥哥姐姐很討厭它，不和它玩耍，而且，它頭上還有三根羽毛豎著，哥哥姐姐說皮克不是同類，唯有爸爸媽媽最愛它。

　　皮克從小就愛仰著頭，望著媽媽，問：“媽媽，為什么我只有一條腿，還有三根豎毛，您可以告訴我為什么嗎？”媽媽也總是慈祥的`笑著說：“呵呵，親愛的孩子，因為你是最出眾的。”母子倆就對視笑了笑，皮克說：“媽媽，我知道了!”。

　　養鴿人每天早上就要讓鴿群在藍天上飛幾圈，讓鴿子們健健康康，賣個好價錢。天天鴿群在天空中自由自在地飛翔，可每天就可以見到一只落尾的小鴿子，那只小鴿子就是皮克，因為只有一只腳，所以平衡力不好，有時不小心，會摔到地上，當它知道鴿子的命運要么被人玩弄，要么成為餐桌上的一道名菜，它就想：我改變不了別人，我一定要改變自己！哪怕只有一點。它決心當一只信鴿，但是首先就要學好飛行，但它現在的技術，只有成為人類的食物才靠譜，但是它不放棄，于是，它他定了一個目標：只追趕前一名鴿子。

　　第二天，清晨，孩子要上學校了，它就開始練習飛行。有一次，它又掉下來，摔得有點重，被一個善良的小女孩看見了，她急忙跑過去，摸了摸小鴿子，小鴿子醒了，急忙飛起來，用感激的眼神看著小女孩，撲了撲翅膀，回家練習了，小女孩好像看懂了小鴿子的心情，說：“慢慢飛，小心點，你是我看過的最好的一只鴿子。”說完，便背著書包上學了。

　　晚上，皮克坐在媽媽身旁看星星。皮克問媽媽：“媽媽，鴿子只會上到餐桌或被他人玩弄嗎？”媽媽用她那最溫柔的聲音說：“親愛的，你看，天上的星星那么多，但是總有一顆最亮的，為人類照路”“嗯，媽媽，我懂了。”

　　終于有一天，它成功了。比第一只鴿子飛得更快，它興奮極了，養鴿人發現了它的特點，便把它賣到信鴿會，成為一只正宗的信鴿，它不再被人玩弄，不再成為名菜。它改變了命運，但它時刻銘記媽媽的一句話：“改變不了別人的命運，但可以改變自己，只要皮克你做到‘勤奮’二字，不相信沒有你做不到的事。

　　皮克，歷史上第一只只有一條腿的信鴿。哥哥姐姐一家人都十分佩服它，因為它改變了命運。

小學五年級作文篇5

　　媽媽的愛是無微不至的，可是我從來也不理解。考試時要靜下心來做題；去學校時別忘記帶水杯……這些話不知說了多少遍，聽得我耳朵都生出繭來了，為什么還要說呢？直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。

　　那次，早上起床后，媽媽說：“今天再穿一件襯衣，今天的溫度很低。”我不耐煩地說：“知道了，知道了！”走的時候，還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點下樓做早操時，剛出教室門，哇！寒風刺骨，我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時，老師微笑著走過來說：“你媽媽在學校門口等你，快去看看吧。”我走到校門口時，老遠看見媽媽抱著襯衣，焦急地望著校門口。剛走到媽媽身旁，媽媽又開始嘮叨：“走的時候讓你穿襯衣，你不穿要是生病了受罪的不還是你？快穿上，繼續做操去吧！”望著媽媽走遠的'身影，我內心一陣酸楚，原來媽媽每時每刻都記掛著我的一切。

　　母親的關愛是無微不至、不求回報的。我不禁想到了一首兒歌：天塌下來，有母親撐著；雨打下來，有母親擋著。那一刻對媽媽的所有不滿，瞬間煙消云散，往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無比美好。

小學五年級作文篇6

　　今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

　　課間的時候，徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩呢？難道會有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐教師就神秘地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這里有一個盒子，里面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個背！”徐教師笑瞇瞇地說：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終于選了一個，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的.走到教師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　我以后一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

小學五年級作文篇7

　　春天的雨“沙沙”的，下個不停，天空上有一個愛打獵的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕......這一天它又騎著云馬，去打獵了。第一箭，它毫不猶豫地按下霹靂箭，雨箭像閃電一樣左彎右彎，一會兒這樣一會兒那樣，可它連一只小動物也沒射到，只射到了泥土。泥土立刻變得松軟松軟的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小動物剛眨一眨眼睛，頭頂就掉下了一支雨箭，可王子還是沒射到小動物，只射到了枯樹。枯樹經過雨水的滋潤，發出了新芽。第三箭，王子有些猶豫，它想這么厲害的.箭都打不到動物，那又有什么辦法呢。它按下了一箭百雕，這一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯葉。就在這時，王子發現被自己的箭射過的地方。早已冒出花、草、葉、嫩芽。王子認為自己錯了，自己不應該射小動物，而應該讓大自然再美麗些，它叫來它的伙伴，一起射呀，射呀。大自然變得越來越美。可王子卻累倒了，變成了太陽和月亮，它永遠守衛著大自然，永遠滋潤著花草樹木。