小學五年級作文

[精]小學五年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　每一個人都有著自己喜愛的花，比如說：有人喜愛的花牡丹，也有人喜愛菊花，蓮花，桂花，臘梅等。而我喜歡的花并不起眼，也并不出名，出色，但我還是很喜歡這種花，這種花的名字就叫做蘭草花。蘭草花分為兩種：一種叫做樹蘭草花，而另一種是草蘭草花。

　　去年，我和媽媽去外婆家，在外婆家鄉的山上，挖了幾棵蘭草花，而挖的都是草蘭草花，邊一果樹蘭草花都沒挖著。不過，那時我心里就在想，這為什么要叫草蘭草花呢？是不是因為它長得像草呢，所以叫做草蘭草花。那樹蘭草花不就是長得像樹嗎？

　　回家后，媽媽把這些蘭草花分別栽在了幾十盆子里，等到開花時，也會花出一般清香的氣味，特別的花，蘭草花的花辨十分潔白，中間有著黃色的花蕊，粉粉的。蘭草花的莖十分細，直徑非常地小，大概只有兩毫米，上面還插著兩片綠葉，起了畫龍點眼的'作用。在盆子里都長滿了蘭草花，讓我們一走進蘭草花就會眼前一亮，直夸香。

　　在蘭草花間還夾雜著一些蘭草，更能突出蘭草花的美麗與漂亮。蘭草很細很細，而且也不太長，大約只有十厘米左右，但它的生命力很頑強。夏天時，我常常都會忘了給它澆水，可它也能熬到我給它澆水為止。草蘭草花和樹蘭草花長得都很漂亮。雖然，它比不過桂花的那種香氣，牡丹的那么多人喜愛，但蘭草花它像草一樣會給我們一片綠色；像別的花一樣也能給我們帶來一片清香。

　　蘭草花是我最喜愛的花，它也就像上文所說的一樣。

小學五年級作文 篇2

　　這是第三次寫雨，雨，一個多么生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然后則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發的時候一樣，而且，這樣的`雨，竟然一天內前前后后至少六七次。現在已經是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經歷者!白天，看著雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎么說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽著我去淋雨，雖然并不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受著那比暴風雨來猛烈的無數的巨大的雨點，看似我并沒什么事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想著，我怎么沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬于我作主角的雨……

小學五年級作文 篇3

　　我的家鄉在大松樹，那里物產豐富，景色優美。

　　春天，這里百花盛開。無數朵鮮花爭先開放，那景色可真美啊。特別是他們的小助手――小草，只要太陽普照大地，助手們就會隨著花朵們展開笑臉。但是，一旦雨姑娘降臨，它們就會垂頭喪氣的彎著腰，低著頭。可太陽又出來了，它們又會昂首挺胸的.笑。想不到花草變臉也很快啊。

　　夏天，這里烈日炎炎。特別是五六月，但是暑氣逼人。烈日當空，我們都紛紛到森林里摘櫻桃，還好，森林里早已綠樹成蔭，我們不會被曬得滿頭大汗。摘完櫻桃，我們還會在綠樹蔭下乘涼呢。爸爸每天都早早的起床，扛著鐵鍬到田野里種莊稼，晚上媽媽就會織衣服，嘿，這不就是“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”嘛。

　　秋天，這里秋高氣爽，果實累累。村子里的人都忙碌起來。有的摘蘋果，有的收玉米，有的搬西瓜，有的在摘枇杷。孩子們就在田野里自由自在的，無拘無束的跑來跑去。看，他們玩的多開心啊！

　　冬天，這里白雪皚皚，寒氣襲人。看，那粉紅的梅花在那兇猛的白雪中頑強，堅持不懈地盛開著。瞧，那一群快樂的小孩子，正在玩雪呢。打雪仗，堆雪人，滑冰，玩的不亦樂乎。即使手凍紅了，臉凍疼了，他們也很高興。

　　這就是我的家鄉，我那美麗的家鄉，我永遠愛你！

小學五年級作文 篇4

　　今天放學路上，冬爺爺呼呼的吹著大風。我縮了縮脖子一看，漫天飛舞的黃色樹葉很漂亮，有的樹葉正在飄落下來；有的高高興興地撲向泥土媽媽的`懷抱；有的像頑皮的小孩在路邊跳舞。我知道大樹為了儲存營養和水分，已經悄悄和樹葉說好，等到明年春天再爬上枝頭，給路人撐開一把把大傘。

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