(精品)二年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1
大家好,我的名字叫談力文,今年7歲了,我是高新第一小學的學生,在一年級二上課。我是一活波可愛的孩子。我有一雙漂亮的大眼睛,大家都說我的耳朵很有福,因為我飯吃的多所以有一點兒胖,我可不是很胖很胖的小孩,我覺得我還是很帥氣的。
我的家里有爸爸、媽媽和我,爸爸一般都叫我談力文或睿睿,媽媽就叫的多了,睿睿、乖兒子、小狗狗、丑八怪等等。爸爸、媽媽非常非常愛我的,可是我淘氣的時候媽媽就很兇的批評我。我在家里會幫媽媽倒垃圾、打水、掃地、拖地,我能干的都會幫媽媽干。
我是一個熱心,樂于助人的小朋友,我聰明能干,我的`個子高又有強壯的胳膊,以后班里的同學有需要我幫忙的時候,請隨時來找我。
二年級作文 篇2
我的家鄉在太原,這里的特產有很多,比如棗、小米、面,還有醋等。我最愛吃棗了,別看棗的外表很難看,但是,咬一口,甜甜的,軟軟的,真好吃。棗從樹上摘下來時,必須沖洗,沖洗干凈了以后才能吃。記的`我四歲的時候,有一次,我看見姐姐把棗樹上的棗子打下來四五顆,看著姐姐吃的津津有味,我也想吃一顆,于是,我對姐姐說:“也讓我嘗一顆吧!”姐姐說:“好的”。
結果我吃了沒有沖洗的棗,肚子像孫悟空在里面大鬧天宮一般,晚上睡覺的時候,吐了一床,我說:“我以后再也不吃棗了”。可是,媽媽對我說:“棗是我們太原的一個特產,但必須沖洗干凈了以后才能吃,另外我們山西還有醋、小米、面等”。所以,我現在特別愛吃我們家鄉的特產了。
我愛我的家鄉!
二年級作文 篇3
每個人都生過病,應該知道生病是很難受的,我最痛苦的一次是得肺炎住院。
20xx年6月底,我因為考試的壓力大,從支氣管炎演變成肺炎,住進了醫院。我每天起床都無精打采的,因為每天晚上都只能坐著睡覺,一躺下來就喘不過氣咳嗽。因為一直生病打針已經成習慣了,我心想:別的小朋友為什么要哭呢?伸頭一刀,縮頭也是一刀,總歸要配合護士打針的`。因為我積極配合護士,她們都認識我并夸我勇敢。為了讓我免受每天扎針的痛苦,護士給我手上埋上軟管,每次只要接上輸液管就可以了,但這樣我每晚睡覺的時候都不敢亂動,怕滑針。每次醫生來查房時我都希望他能帶來好消息,可醫生總對我說:“小妹妹,你的炎癥還沒有消,再觀察幾天吧!”
好不容易盼到出院的日子,可是媽媽說我需要調理又帶我去中醫院看病。每次我們都帶回一大包中藥自己在家煎,中藥有種獨特的藥香,但味道非常苦,我每次都一鼓作氣咕咚喝下去。支氣管炎是慢性病,我堅持了兩年的冬病夏治做敷貼,還要繼續下去根治它。
我不想生病,生病了家里人會很擔心我。我不想生病,把寶貴的時間浪費在看病、排隊和等待上。我不想生病,生病后就沒有精力學習和玩耍。老天爺,請讓我能快快地健康起來吧!
二年級作文 篇4
快過年了,老媽帶我去超市買東西。我就缺了一條緊身褲,別的都沒缺,所以今天就去買他。
一進超市的門,我們就馬上趕去二樓挑選緊身褲。過了一會兒,我和老媽一起挑選了一個我們喜歡的。上面有一只粉紅色的米老鼠,周圍都是紅的、白的、黃的'、綠的花點點。花點點周圍還有紅的、黃的、藍的蝴蝶在花點點周圍快樂的飛翔。看著圖案很別致的一條緊身褲,于是,老媽就把他這一條緊身褲買了下來。回到家里,老媽讓我試一試,看合適不合適。穿好了正合適。
這就是我買新衣的事情的經過。
二年級作文 篇5
我只是一朵花,一朵名不見傳的花,有人猜說我是狗尾巴花,有人猜說我是喇叭花,——我自喻為墻邊那株淡人知的梅花。
他們說我高傲,傲的難以接近,傲的冷若冰霜,傲的甚至有些自卑。
喜歡別人說我如千年的`寒冰,冷的難以靠近,但不敢茍同“傲氣十足”這個詞,我只是想讓自己的在看似的傲氣的偽裝下類似堅強,所以不了解我的人,請你們不要稱我“傲”。
二年級作文 篇6
我是十二小三年級就瀆的學生,你想知道我是誰嗎?
你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛,我是誰。臉紅撲撲的。
我的優點是樂于助人,有一次上語文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人,我的心里也很快樂。
“人無完人,金無足赤。”我也有一個致命的缺點是粗心大意,一次數學考試把加法寫成了乘法,被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評,我決定改了這個粗心大意的毛玻
經過我的介紹,你已經猜出了獨特的我是誰了吧,快來告訴我吧!假如我是校長,我就會認真對待每一個同學,發現他們身上的優缺點,鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學樓以及體育館的內部要連通,讓學生出入更加方便些。在體育館內,要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長,我會讓老師減輕同學們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的'發揮自己的才能,創造出他們自己的藍天。
假如我是校長,我會舉辦運動會,藝術節,卡拉OK大賽等活動,讓同學們全面發展,變成素質型人才,多才多藝,德才兼備……
假如我是校長,我會請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發現每一個同學的閃光點。
假如我是校長,我會盡量拜訪同學的家長,主動了解他們,多給他們一些愛。
學校是創造夢想的地方,不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長,我會試著改變學校,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
二年級作文 篇7
今天,老師讓我們各帶一個杯子,上課了,老師拿著一個袋子走進教室。“請楊藝倫同學猜猜我這里面有什么,前提是不能看同學們有什么建議啊?”“嘗!”“摸!”……大家的答案五花八門,最后決定,聞!
楊藝倫聞了聞:“怎么那么酸啊?”不過,他立刻改了過來“不,是洗衣粉!”
“那么現在誰愿意嘗一下呢?”幾十雙小手高高舉起。“有請候益明!”他走了上來,顯得很自豪,這時,老師說了一句:“這是新產品,說不定會中毒,也許會死!”候益明一聽,愣住了,頓時,他手腳發軟,渾身無力,那痛苦的表情,似乎在說:“天哪,老師想害死我嗎?不要啊!”
他閉緊眼睛,吐出了舌頭,老師講那神秘的東西倒進了他的舌頭上,我們屏息凝視。“啊!”只見他直奔工具房,打開水龍頭灌了又灌。最后,狼狽的坐在座位上,原來是鹽。
這時老師開始發材料了,有人猜是味精,有人才是白砂糖……
老師讓我們嘗嘗,有人用手指粘了粘,再舔了舔,有人像敬酒一般一飲而盡,這時,舌尖上的'“炸彈”炸開了。我嚇了一跳,不過我還是干了下去,哈哈,真美味!我還想要呢!
這節語文課甜甜的、酸酸的、恐怖的、美味的,這樣的語文課,以后還會有嗎?
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