二年級作文300字(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我有一個非常要好的伙伴，它是一只狗，叫來福。
它長著一雙大眼睛，頭上有一塊黑色的小圓點，身體全是白的`，尾巴頭上黑，下面白，像一只毛筆。
來福很乖。每次我一回到家，它就會把我的拖鞋拿過來，然后向我搖尾巴。在我寫回家作業的時候，它會一聲不響地坐在床頭，不來打擾我寫作業。
有一次，我帶來福來到小河邊散步。小河邊的風景很美，我不經陶醉在這片美景中。來福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一陣大風吹過來，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來福看見了，就跑到河邊，縱身一躍，跳進河里。它用它的狗刨式游泳，把我的帽子給撈了上來。我看著失而復得的帽子，還有那像騎士一樣的來福，開心的笑了!
這就是我的好伙伴—來福!
二年級作文300字 篇2
冬天來了，下雪了，大地蓋上了一層厚厚的被子，房屋披上了銀裝，大樹開滿了白色的花朵。一大早，紅紅就跑到雪地里堆雪人了。
紅紅俯下身子，滾呀滾，拍呀拍，做出一個小雪球當雪娃娃的頭。然后，紅紅又做了一個大雪球，當雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。
不一會兒，走來了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑著說：“我這里正好有根胡蘿卜，就拿來當它的`鼻子吧！”說著，便把胡蘿卜插進雪娃娃的臉中間。
過了一會兒，一位小哥哥來了，他看了看雪娃娃，笑著說：“我這兒有兩個黑紐扣可以當它的眼睛。”說完，小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。
又過了一會兒，一位大姐姐也走了過來，她覺得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上。“這頂紅帽子真是錦上添花，讓小雪人變得更加神氣了！”紅紅興奮地說。
大家一起圍著雪人做著有趣的游戲，好開心啊！
二年級作文300字 篇3
在一個村莊里，有兩只狗，一只叫小黑，一只叫小黃。它們長得很像，大小、高矮和胖瘦都差不多。
一天，小黃和小黑在游樂場碰見了，它們都覺得自己比對方高大。于是，它們決定照照鏡子來比高矮。
它們來到一家哈哈鏡店里。進入店內，小黃朝左走，黑朝右走。小黃對著一面凹鏡照了照，說：“哈哈，原來我這么高大、勇猛。獅子和老虎早該下崗了。”它感到非常驕傲、自豪；而小黑照的是一面凸鏡，在鏡子里，它顯得那么小。它十分傷心地說：“我怎么會這么小，連只兔子都不如！”
照完鏡子，它們各自走出了店門。小黃得意洋洋地對小黑說：“你瞧瞧你，都小成什么樣了！”小黑蜷縮著身子，全身發著抖，顫聲說：“要不，以后……，我……就做你的`……小跟班吧。”
從此以后，人們常常會看到這樣一個場景：小黃嘴里叼著一根香煙，兩手背在身后，昂著頭，挺著胸，大搖大擺地走著。在它的身后，小黑低著頭，弓著身子，小心翼翼地跟著……
二年級作文300字 篇4
小朋友們你們對自然現象有許多疑問吧？
我也是這樣的，比如說下雨，于是我決定查個究竟，我問爸爸媽媽怎樣才能查明這些問題，爸爸媽媽說：“可以查資料我聽了爸爸媽媽的話。查了資料，我知道了下雨是怎么形成的： 由液態水滴(包括過冷卻水滴)所組成的云體稱為水成云。水成云內如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時降落下來的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云，而由水滴(主要是過冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的.冰晶或雪花，下落到 ℃以上的氣層內，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。在雨的形成過程中，大水滴起著重要的作用。當水滴半徑增大到 — mm時，水分子間的引力難以維持這樣大的水滴，在降落途中，就很容易受氣流的沖擊而分裂，通過“連鎖反應”。使大水滴下降，小水滴繼續存在，形成新的大水滴。這是上升氣流較強的水成云和混合云中形成雨的重要原因。查資料能幫助我解決問題，讓我學習到了很多知識。
二年級作文300字 篇5
秋天真美啊！讓我們一起去尋找秋天的美吧。
秋天的美在哪里？秋天的美在樹林里，樹林里的楓樹，火紅火紅的，遠遠望去就像一團團燃燒的火焰。樹林里的銀杏樹金燦燦的，一陣風吹過，銀杏樹的落葉依依不舍地離開了枝頭，它們在空中旋轉，真像一只只美麗的黃蝴蝶。樹林里的桂花樹是淡黃色的，時不時飄來淡淡的清香。
秋天的美在哪里？秋天的'美在花園里。花園里的菊花在風中搖曳。月季花張開了笑臉，正在朝我們點頭。牽牛花瞇著小小的眼睛，張開淡紫色的嘴巴，朝我們歌唱：“秋天真美，秋天真好！”
秋天的美在哪里？秋天的美在田野里。田野里的稻谷，迎著太陽。正在說：“快來收我，快來收我！”又白又嫩的棉花使勁地向上生長著，在陽光下閃閃發光。高粱揚起了臉龐正在唱歌呢。
我們找到秋天了，秋天真美呀！
二年級作文300字 篇6
一天晚上，四只小老鼠又出來偷東西了。看！它們的收獲可真不少！有的用肩膀扛，有的用車拉，還有的忍不住了，邊走邊吃，正當它們吃得津津有味時，突然聽到公雞“喔喔喔”的叫聲，它們全身發抖，大聲地尖叫著：“不好啦！人們聽到公雞叫就會很快起床的，快跑吧！”它們連滾帶爬地跑回了洞里。
一只老鼠說：“差點就沒命了！這個可惡的大公雞！都是它大叫，才把太陽給叫出來的，哼！”另一只老鼠說：“要是沒有太陽那多好呀！”這時，一只自認為聰明的老鼠跑過來，連連說：“我有辦法了！只要我們把公雞的.嘴堵上，這樣它不叫太陽不就出不來了嗎？”它的提議得到了老鼠們一致稱贊。于是，第二天小老鼠們真的把這只大公雞捆起來了，并把嘴用布堵上了。看到大公雞被捆得結結實實的，小老鼠開心極了。晚上，它們又興高采烈地從洞里跑了出來，大搖大擺地開始偷東西了。正當它們偷得起勁時，一道亮光從窗戶里射進來，“亮光！哪來的呀？”另一只老鼠忙喊道：“啊！是太陽光呀！快逃吧，保命要緊呀！”老鼠們邊跑邊疑惑著，公雞沒有叫，太陽怎么還出來呢？
二年級作文300字 篇7
我和同學約好星期天去公園玩。
正要出門，卻和爸爸在門口撞了個滿懷。爸爸說：“這么急，要去哪兒？”“去公園和同學玩兒。”我說。“你帶上這只小鳥去玩吧。”爸爸邊說邊遞給了我鳥籠。原來這只鳥是爸爸的朋友送的。
我帶著它來到了公園。遠遠的，我看見小伙伴們正在活蹦亂跳地玩。我不由得加快了腳步，迫不及待地想加入他們當中。咦！我的鳥怎么辦呢？這時我聽見從遠處傳來了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。
尋聲望去，啊！好多的鳥，鶯歌燕舞，黃鸝百靈，蹦蹦跳跳……這時我想：我的同學們在開心的玩耍，鳥兒們也在快樂的嬉戲。而我手中的.這只鳥卻失去了自由。我應該放了它，對！就這么做。我打開了鳥籠……小鳥邊飛邊說：“‘紅領巾’謝謝你——我的好朋友。”看著自由飛翔的小鳥，我是多么開心啊！
二年級作文300字 篇8
10月30日至11月1日，我們學校舉行20xx秋季運動會。我報名參加了“踢毽子”和“推杯”。使我印象深刻的是“踢毽子”這個項目。
11月1日上午，我和毛佳寧、徐立、王胤杰、王權楠等，一起去了踢毽子的比賽場地，多媒體室。我們一到多媒體室，裁判裘老師說：“好，運動員全到齊了，現在就開始比賽。”裘老師的這句話讓我大驚失色，這時我的`心里就像有十五只吊桶——七上八下。心想：“我們還沒進行賽前練習呢，就讓我們比了，我還沒有心理準備呀！”“5403號。”“天哪，那么快就輪到我啦，好緊張！”我喃喃自語著。比賽開始了，我深吸一口氣，開始踢了。1個、2個、3個……哇，最后我以53個的成績給我的這次比賽畫上了圓滿的句號。
希望我會有名次哦！
二年級作文300字 篇9
我的爸爸是一位很好的爸爸，他有一位工人，但是他總是以笑面迎接生活。
他總有說不盡的故事，他把我們當是他的寶貝。
記得我三歲的時候，我的腳受傷了。當時天下著大雪，可爸爸他郄顧不得這大雪把我送到醫院。在爸爸的關懷是下，我的病好了。
爸爸不但關懷我的健康，而且還關心我的學習。
一次，我的考試考差了，我不敢回家。但是，我回到家里，你問我考了多少分，我低下頭等待你的一次的`教誨，可你不但不責備我，還對我說：“這次考差了，下次考好。”我深深感到父愛的偉大。
可能你們都不了解我的爸爸，他總是以笑面迎接生活，可你們誰了解爸爸身后的故事。
聽我為你們講述一段關于我的爸爸的故事。
爸爸小的時候，什么都沒有吃，他幾乎要吃樹木的根，可他沒有放棄，終于富了。可還沒有忘本。
這是我的爸爸，一個以笑面迎接生活的中年的工人。
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