三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-08-04 08:30:24 三年級(jí)

（優(yōu)）實(shí)用的三年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)）實(shí)用的三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　盼啊，盼啊，春節(jié)披著紅袍輕輕地向我們走來(lái)了。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，大街小巷，家家戶戶貼春聯(lián)，孩子們穿上了嶄新的衣服，正眉開眼笑地玩著鞭炮呢。可是，為什么要放鞭炮呢？原來(lái)，是這么一回事。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪物，大長(zhǎng)尖魚，十分兇猛，每到除夕，就從水里一越，出來(lái)傷害人命，吃掉牲畜，到那時(shí)牲畜四處逃亡，人們逃亡深山。可是，有一天，大家一起前往深山的時(shí)候，一位身披紅袍的老人留了下來(lái)。老人放起鞭炮，噼噼啪啪，把年給嚇走了。原來(lái)呀，“年”害怕火光和紅色，雖然“年”被趕走了，但是人們非常害怕年還會(huì)來(lái)，所以放鞭炮就成為一種習(xí)俗了。

　　春節(jié)不但有悠久的'傳說(shuō)，而且每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我們家就熱鬧非凡呢！家里那時(shí)熱鬧極了，所有人都品嘗著美味佳肴，有的入口即化，非常松軟，有的讓人胃口大開，香氣飄飄，還有的讓人垂涎三尺，美味極了。發(fā)壓歲錢了，打開那個(gè)充滿驚喜的紅包，呀，是一百元，我開心極了。

三年級(jí)作文篇2

　　除夕的下午，爺爺叫我?guī)退N春聯(lián)。

　　現(xiàn)在人們都住上了商品樓房，大門也不是從前那種兩扇門，只有一扇獨(dú)門，一次貼春聯(lián)也移風(fēng)易俗的改成了貼“福”字。可我的爺爺很“守舊”，他門上不僅不“改革”貼“福”字，而且還要用買來(lái)的紅紙，用毛筆寫自己喜愛(ài)的內(nèi)容做春聯(lián)。也許因?yàn)殚T框太狹的原因，爺爺?shù)拇郝?lián)就沒(méi)有“橫批”了。

　　首先我?guī)蜖敔斣诖箝T上貼上了一副紅紅的春聯(lián)，內(nèi)容是：“國(guó)正天心順，官清民自安。”接著又到樓下在車庫(kù)們上貼上了“物華天寶，人杰地靈”的春聯(lián)。后來(lái)，又在爺爺送我上學(xué)的電動(dòng)三路車上貼上了“遵守交通法規(guī)，珍惜美好生活”的春聯(lián)。最后，爺爺把寫好了的大大小小各式各樣的的“福”字，要我貼在自行車上、電動(dòng)車上、郵箱上……

　　我問(wèn)爺爺：“這些春聯(lián)是什么意思？”爺爺說(shuō)：大門上的春聯(lián)是歌頌了國(guó)家改革開放的正確，天下人心順從；做干部的清正廉潔，老百姓就能太平安寧。車庫(kù)上的`春聯(lián)是贊揚(yáng)改革開放三十多年現(xiàn)在的盛世大好情景。車子上的春聯(lián)是提醒自己，告誡人們要遵守交通法規(guī)，珍惜美好的生活，這是利用三輪車四面八方行走，流動(dòng)宣傳交通安全的公益廣告。這些春聯(lián)和大大小小的“福”字，都表達(dá)了爺爺對(duì)國(guó)家改革開放盛世的熱愛(ài)和喜悅之情，也表達(dá)了爺爺對(duì)未來(lái)生活的美好祝愿。

　　我們貼好了春聯(lián)的時(shí)候，四周傳來(lái)了“噼噼啪啪”的鞭炮聲，同時(shí)也傳來(lái)了濃濃的春節(jié)歡樂(lè)氣氛。這時(shí)，我不由想起了宋代王安石的一首七言絕句詩(shī)《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

三年級(jí)作文篇3

　　那一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了多彩的小河，它，可真美呀……

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，是誰(shuí)發(fā)出的？原來(lái)是小河，沒(méi)等我來(lái)到河邊，就聽到小河的聲音，猶如一首歡快的樂(lè)曲，看啊，河邊的青草和花朵，都被喝水滋潤(rùn)的更加美麗，飽滿，一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的青草扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，小羊來(lái)到河邊，一邊叫著，一邊喝小溪里的水，好像在說(shuō)：“真渴呀，這水真好喝！”一旁的柳樹甩著她那又細(xì)又長(zhǎng)的大辮子好像在和小河嬉戲，打鬧！

　　那一個(gè)個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的孩子，在往河里扔石頭呢，撲通，撲通，被石頭濺起的水花，仿佛在那演奏交響樂(lè)曲呢！鴨子們好像也在歡呼雀躍，小魚們正在做游戲呢！它們比賽吐泡泡看誰(shuí)吐的多！河底的`水草，一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又綠，又軟又滑的水草，仿佛是小魚的滑梯呢！

　　小河的夢(mèng)想是想到大海里，投入大海的懷抱。它為了它的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，我也要學(xué)習(xí)小河精神，多姿多彩的小河，真美，我的夢(mèng)也隨之而醒……

三年級(jí)作文篇4

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)景色宜人的季節(jié)。走進(jìn)秋，讓我們體會(huì)到秋天的豐收和喜悅。

　　走進(jìn)田野，地里的棉花，一朵朵像白絨球似的；稻田里，一片片稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的彩葉上舉起閃耀著晶瑩的露珠，如海的高粱舉起燃燒的火把無(wú)邊的大豆搖響銅陵。

　　走進(jìn)果園，樹上的柿子，一個(gè)個(gè)像燈籠似的；一串串葡萄就像紫色的瑪瑙；樹上黃黃的香蕉像小船；火紅的蘋果像太陽(yáng)。

　　走進(jìn)花園，花園里有萬(wàn)歷年、高粱菊、地瓜花、桂花。最好看的數(shù)菊花了。各色菊花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，黃的賽金，白的似銀，還有野生的牽牛花也來(lái)湊熱鬧，吹起一個(gè)個(gè)白色、粉色、紫色的小喇叭。

　　仰望天空，秋天的天空，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，一排排大雁飛向南方。楊樹和柳樹的葉子有的已經(jīng)變黃了，只有松樹還是那樣青翠。微風(fēng)吹過(guò)，成群的“蝴蝶”在樹旁飛舞，對(duì)了，那不是蝴蝶，是落葉。難道他們不像美麗的.蝴蝶嗎？瞧！那葉片黃的似金，黃的閃亮，在空中快樂(lè)地跳著舞，仿佛是歡迎秋天的到來(lái)。樹的旁邊還有小草弟弟，他也換上了金色的禮服，準(zhǔn)備參加這盛大的秋季宴會(huì)。

　　秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和如畫的美景。

三年級(jí)作文篇5

　　“媽呀，怎么拉不開呀！”教室里傳來(lái)一陣陣疑問(wèn)聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“拉不開的書”這個(gè)游戲。

　　牛老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，第一步先要找兩本厚厚的書，第二步要把兩本書幾頁(yè)幾頁(yè)交叉疊起來(lái)。

　　我們都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，牛老師叫了何雨沐同學(xué)上來(lái)把書拉開，何雨沐自信滿滿地走上來(lái)。只見他眉頭緊鎖，臉漲的通紅，雙手緊緊地拿著兩本書的兩側(cè)，使出九牛二虎之力向兩邊拉，可是他還是沒(méi)法把書拉開。其他的同學(xué)也躍躍欲試，可是叫上來(lái)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)成功的.。

　　老師也叫我上來(lái)試試，我心里想，這不就是張飛吃豆芽-小菜一碟嗎。我先試著往兩側(cè)拉，書紋絲不動(dòng)。我眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條線，像被針扎疼似的扭歪了臉，使出了洪荒之力，但還是沒(méi)有成功，大家都哀聲一片，很失望。

　　老師讓我們自己再動(dòng)動(dòng)腦筋，多試試。后來(lái)何雨沐經(jīng)過(guò)了多次的嘗試，發(fā)現(xiàn)抖一抖之后就可以把書分開。

　　牛老師跟我們解釋道：“這是有摩擦力的原理，書里面的紙都是凹凸不平的，疊在一起會(huì)產(chǎn)生摩擦力，你越往外來(lái)，就越增加摩擦力，所以拉不開……”

　　這節(jié)課我們不僅玩了游戲了，老師還給我們講了很多有趣的知識(shí)。希望每次課都能這么上，玩中學(xué)，學(xué)中玩。

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