八年級作文（優選6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
今天是中秋節，也是一個花好月圓團聚的節日。
還沒開始吃晚飯，就有一股濃濃的香氣像一條條蟲子似的直往我鼻子里鉆，饞得我哈喇子都流出來了。好不容易熬到了吃飯時間，一盤盤美味佳肴端了上來，只見它們安安靜靜地躺在盤子里，既不反抗，也不掙扎，只是耐心的等待著我的品嘗。
我禁不住美味的引誘，拿起筷子就準備大吃一頓。可是，耳朵里又響起了媽媽的話語：“在沒有開餐之前，一定不要獨自先吃。”于是，我將已經放到盤里的手又縮了回去。好不容易熬到開餐時，我“刷”的一下站了起來，放開喉嚨用清脆的聲音對所有人說道：“今天就是一年一度的中秋佳節了，大家一定要好好享受這節日中的歡樂哦！”大家聽了我的話，都大笑起來。
吃飯時，我也不像以前那樣講究了，像餓狼一般用我的手拿起一個月餅就往嘴里塞，頓時，一股甜絲絲、香噴噴的味道充滿了我的'嘴巴，讓我感到其味無窮。我細細觀察這些月餅：有的帶著花邊、有的刻著文字、還有的有著美麗的圖畫······真是五花八門、各種各樣啊！
爺爺還給我講了許多關于中秋、月餅的故事，讓我深深的愛上了中秋節。可是正當我沉浸在這愉快之中時，想起了我的奶奶：天堂里會有月餅嗎？我親愛的奶奶是否也能在天堂吃到那又香又甜的月餅？那些月餅符合她的口味嗎？一陣遐想過后，我又回到了現實里的歡樂中。
晚飯過后，媽媽帶著我出門去賞月。我抬起頭，仰望天空，看著那一輪又圓又亮的月亮，心里突然想到了生活在月亮之中的嫦娥：聽大人們說，婀娜多姿的嫦娥是生活在月亮里的。那么此時此刻，嫦娥是否還在月亮里翩翩起舞？我們能否看見她那飄逸的舞裙？她的腦海中，還想念她親愛的丈夫：后羿嗎······
在這皎潔的月光下，讓我們將顆顆思念的心緊連在一起吧！
八年級作文 篇2
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”易安，雖然你早已不在這世界，但你的詩，你的人，我都想銘記。——題記
你，一個婉約派代表詞人，你的詞委婉、清新、感情真摯。我喜歡你的文字。盡管我所看到的大都是你笑下憂傷的格調，盡管我告訴自己總看憂傷文字不好，但還是喜歡你的每一句話，每一個字，每一種情感。唯美悲傷。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗，獨坐怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”“風住塵香花已盡”“物是人非事事休”，這些話，都是我所愛的，它們總一點點墜進我的心里，讓我沉醉。
我想我是不太了解你的，畢竟過去只是欽佩，未達到現在這般喜愛。開始注意到你是從那一句“人比黃花瘦”開始的，這句話很夸張，但卻能讀到你的情感，一種想要了解你的感覺就開始萌生，真正喜歡你是因為“物是人非事事休，欲語淚先流。”“物是人非”這個詞我真的好喜歡，真的，沒有理由。
有時我會覺得你和林黛玉有幾分相似，整日憂郁，流淚。可黛玉她總太過多疑，承受能力太差，以致于很年輕就離開發人世。可你不同，你活了七十多年，雖后期總悲嘆身世，但你有膽有識。在北宋王朝對言論控制是極嚴的，可你卻敢對皇帝說“五十年功如電掃，華清花柳咸陽草！”用安史之亂給唐王朝帶來的.災難，警告他汲取教訓。后人稱你“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉。”你真是“女中豪杰”！
古代詩人如此多，但女詩人、詞人卻寥寥無幾，而你又是當中很出眾的一個。
我欽佩你，因為你多才又多情。
我喜愛你，因為你那點點滴滴的清麗的文字。
易安，易安，請允許我把“易安”當作“容易安定、平安”，現在我想把這個詞贈予你，愿你易安！
我在人間懷念逝去的你，李清照，知否？知否？易安，我在慢慢讀你……
八年級作文 篇3
多少個日日夜夜，多少場考試，時光的小船已經載著我們渡過了七年的學習生活。
現在我已經是個八年級的學生了，比從前多了些許變化，其中最明顯的，就是多了一份成熟。
那時，我的成績很不穩定，每當考試前，我都會跟同學激烈探討問題，只要解決了這個問題，我心中就會生出一種自豪感。為了顯示自己的能耐，我幾乎能找遍大半個班的同學。殊不知，這已經浪費了我寶貴的復習時間。不久，我便帶著興奮而緊張的心情進了考場。一場考試下來，各種感情交集在我腦中：激動、信息、擔憂、焦慮……我會迫不及待地去對答案，遇到錯題我并沒有好好尋找原因，更多的卻是對自己的抱怨。
曾經的我，已隨歲月遠去了。
班干部正在發期中考試的卷子，同學們一窩蜂似的將班干部團團圍住，翻找著試卷，迫不及待的想知道自己的分數。而我卻不同以往，不像他們那樣，只是靜悄悄地坐在座位上，默默地低著頭，做著我的題。試卷很快發到了我的手中，呀，是一個高分啊！我心中頓時波濤涌起，但只過了短短幾秒，便平靜了下來。對這試卷，我微微揚起了嘴角，便將它擺到了一邊。我沒有去高調地討論問題，也沒有去向同學炫耀什么。先前的種種教訓，讓我知道了穩重才是成功的關鍵，如果我們因為解決一點小問題而驕傲自大，迎接我們的一定是個痛苦的結局。
現在的學習壓力猶如泰山壓頂，而父母的`嘮叨更是讓我喘不過氣來。
有時候，剛放學回家，連書包都來不及放下，爸媽就開始施展他們的嘮叨大法。一天的學習，晚上還要聽父母的嘮叨，我心中很是煩悶。
這是周六的清晨，我突然對學習來了興致，二話不說就坐到了書桌前，拿起筆，“唰唰”地寫了起來。太陽出來了，金燦燦的陽光像緞子一樣飄進了窗子，照亮了我房間里的每個角落。我認真寫著作業，面對繁瑣的學習任務，我竟感到一種舒暢流遍全身。這時，媽媽進了我的房間，不同以往，媽媽的嘮叨變成了對我的表揚和鼓勵。我此時心中是多么平靜，扭頭朝媽媽笑了笑：“嗯，明白！”一股暖流涌上了心頭，很暖，很暖。我從未有過這種感覺，正當我疑惑不解時，突然想起了最近看到的一句話，“放寬心，從此不再壓抑，從此走向成熟”。我恍然大悟。原來，我已經得到了那份成熟。
春風拂過我的臉頰，八年級，我多了一份成熟。
八年級作文 篇4
小時候，一年四季中，我喜歡春日的鳥語花香，喜歡夏日的驕陽似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，因為冬天氣候寒冷，沒有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見我這樣，語重心長地對我說：“孩子，你出去看看身邊的`事，你一定會愛上冬天的。”于是，我穿滿了衣服，出了門。
冬日的上午顯得異常寒冷，為了取暖，我奔跑起來，平時人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個人影也沒有。繼續往前走，我看到一位賣菜的大媽，她臉上泛著紅暈，正在等待著顧客來買她的菜。不一會兒，一位顧客騎著車子來了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問好，大媽聽后，也禮貌的說了聲上午好。她們親切的交談著，顧客看到她的菜，便問：“這菜多少錢一斤？”大媽答道：“一元一斤。”“給。”大媽收了錢，叫顧客下次再來買菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見。
再往前走，在一家超市前，我看見了一對賣紅薯的夫婦正在吆喝著：“賣紅薯，剛出爐的大紅薯！快來買啊！”夫婦倆是中年人，穿著兩件一模一樣的灰色棉襖。這時一對父子走了過來，父親親切的撫摸著兒子的頭問：“吃紅薯嗎？”孩子點了點頭。父親便對夫婦倆要了兩個紅薯。一會后，這對父子一邊吃著紅薯，一邊和那對夫婦交談起來……吃完后，父親把手伸進袋子里，掏出了幾塊零錢，問夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢數后，臉上的表情稍微暗了下來，不過一會后，她們又微笑起來，說了聲夠了，孩子微笑著說了聲謝謝，夫婦也答了一聲不客氣。
我終于明白了，原來溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語言來制造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了歡樂，愛上了冬天。
八年級作文 篇5
一支風箏，如果有了線，風箏就會順著線的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個大地，高高在上。一支風箏如果線斷了，就會從好不容易到達的高度上墜落下來，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來的勝利果實，好像整個天空在俯看它，卑不足道。
反過來說，一支有線的風箏和一支斷了線的風箏相比，你會選擇什么？這可能真的難以取舍。因為一支有線的風箏代表著自己受別人的控制，沒有自己的自由，別人的心情好可能就會讓風箏飛得高一點，心情不好也許根本就不會去管它，任它自己怎么飛，飛多高。
如果我們用人生觀的角度去談論這一話題的話，其實和人生是沒多大的差別的。
我相信每個人都不愿受別人的指使，就像個木偶一樣。把操縱者所進行的動作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動作，木偶都會跟著去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們人類是世界上最高等的`動物，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應該被控制嗎？絕對不應該。我們生下來就有尊嚴活在我們的身體里，有自身的靈魂棲息在我們的思想里，有最初的信仰存在著我們的夢想里，我們難道連那尊嚴都要被踐踏嗎？絕對不可以。
我曾多次同情在罪惡的“三角貿易”中被販賣的黑人奴隸，他們連一丁點的自由與尊嚴都被剝奪得一干二凈了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作為一個人，怎么可以隨意踐踏黑人的尊嚴，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹不但可恥，而且會引得后人的批駁與憎恨，并遺臭萬年。
黑人奴隸就像有線的風箏，而斷了線的風箏用來比喻我們青少年最恰當不過。
現在，越來越多的學生厭學情緒越來越嚴重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長，我們原有的天真被叛逆與張揚所成功取代。更重要的是我們每個人都沒有固定的學習目標和長大后的理想。我們常常會因為前方沒明確的方向而半途而廢，常常會因為受周圍環境的影響而變得自甘墮落，不思進取。
我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實知道自己有哪些方面做得不對，就是不能很好地去面對它他，不能對照它改正過來，不能時刻警醒自己。所以，我們應該樹立自己的理想，建立自己的目標，為這份理想的實現而奮斗。這樣，前方勝利的果實將會在枝頭等著你去和它一起分享成功的那份喜悅。
既然我們不做那有線的風箏也不做那斷線的風箏。我們就應該讓我們的人生有一個新的起點，學會從現在開始為自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來煜煜生輝。
八年級作文 篇6
天使——一個被上帝派來守護脆弱的人類的使者。她拍動著雪白的羽翅，在這個大城市里的大街小巷穿梭。偶爾，在蔚藍的高空中，落下一片白色的羽毛，隨風飄落，露出迷人的真摯的微笑，在那生命的某一刻。
家門前有一條柏油馬路，是聯系鄰鎮的主要干路，所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠處，是一所小學。每到放學的時間段，便會有許多的小學生佩戴著紅領巾踏上馬路，踏上回家的路。
那是一個平常的午后，一群群小學生三五成群地從校門里魚貫而出，走到了馬路前，在老師的身后，等待著紅燈熄滅，路燈閃爍起光芒。西邊，欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅，閃耀著柔和的光芒。
馬路的一頭，順著一排屋舍眺望，一個七八歲的小男孩背著嬌小的書包，走出學校，一步一蹦地來到了馬路前，他抬頭望了望前方還未消逝的紅光，不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠處，一輛淡藍色車身的出租車長嘯著喇叭，向著這個路口疾馳而來，路邊的行人不禁一驚。近處，那個男孩依然在馬路上鮮紅的領巾在午后的清風中飄動。不過，那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了，站在原地一動不動，等待著“野獸”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來，人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。
這時，一個穿著一襲雪白色連衣裙，戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個箭步朝男孩沖了過去，血紅色的高跟鞋踏得路面“當當”地響。他沖到孩子身邊，一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸，凝視著他們，心跳仿佛停止了一般。
少女帶著孩子沖到了馬路對面，孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上，疾馳的出租車與他們擦肩而過，路人們高懸的`心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面，少女一個沒站穩，戴在臉上的眼鏡飛了出去，砸在馬路上，發出清脆的聲響，摔了個粉碎，玻璃渣子灑在馬路上。
少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩，用雙手為他抹去臉上淚水，把她抱在自己的懷里，任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小，少女看著男孩，笑了笑，說：“以后過馬路要小心點，當心車。”那個笑容，我至今沒能忘卻，仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；像微風拂過琴弦；像落花飄在水上。少女隨即轉身，向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去，雪白的連衣裙在風中飄動，在空中畫出一條優美的弧線。而我，一個過往的行人，在目睹這一切后，幡然醒悟：世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕，讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。
天使在這個午后，在這個路口，露出真摯的微笑。然后，又振翅離去，在血色的夕陽中，留下紛飛的羽毛。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-09
八年級作文11-09
八年級作文11-09
八年級作文11-11
八年級作文11-11
八年級作文11-13
八年級作文11-13
八年級作文11-13
八年級作文11-13
八年級作文11-13