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    五年級形形色色的人作文

    時間:2025-08-07 09:09:13 五年級

    五年級形形色色的人作文范例15篇

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級形形色色的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    五年級形形色色的人作文范例15篇

    五年級形形色色的人作文1

      古有花木蘭女扮男裝,代父從軍,英勇殺敵。而今的我們班上,也有一個現代版的“花木蘭”,她有一股子“倔”勁,潑辣,說話干脆利落,辦事果斷。她就是我們班的班長。

      班長有一張能說會道的嘴,說話像放鞭炮。噼里啪啦,她的性格像男生,非常喜歡穿黑白色的衣服。她可是我們公認的稱職的好班長。每天她都要檢查作業,檢查女生的'作業時很順利,因為女生都能按時完成,而且認認真真。但檢查男生的作業時麻煩就多了,因為個別男同學不按時完成,還常常嬉皮笑臉調皮搗蛋。

      這天早自習,班長又開始檢查數學作業了,前面檢查都很順利,當檢查到唐同學的時候,“事故”就發生了。

      班長威嚴地問唐同學:“你數學作業呢?”

      唐同學心不在焉回答道:“沒帶。”

      “沒帶?!那我問你最后一道題是什么題啊?”班長顯然有點生氣了,便考考他說。

      “將下面每一對分數進行通分再比較大小。”唐同學不耐煩了。

      “第一組分數是什么和什么啊?!”她再次問道。

      這時唐同學面紅耳赤,回答不上來了。后來,唐同學被班長告到了老師那里,被老師罵了個狗血淋頭。

      怎么樣?我們班的“花木蘭”夠厲害吧。

    五年級形形色色的人作文2

      爸爸身材高大魁梧,肩膀寬闊,胸膛厚實。他十分喜歡運動,跑步、羽毛球……他都很在行,因此,大家都稱他為“運動健將”。

      記得那一場長跑比賽,去的人都是長跑的慣手,爸爸胸有成竹地跑進比賽場地。只聽砰的一聲,發令槍響起,選手們幾乎同時離開了起跑線。只見爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契,步子邁得很大,不一會兒100米過去了,緊接著200米,300米……

      前1000米,爸爸一直遙遙領先,他步伐穩健,呼吸均勻,讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的。臺下地觀眾情不自禁地為他加油,一群鳥兒掠過,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為他歡呼。

      終于來到了最煎熬的100米了!爸爸堅持不懈地跑著,陽光灑在他地背上,汗水早已濕透了他的背心和衣服。在離終點20米的.時候,他發起了沖刺,速度快到前所未有的程度……

      “恭喜32號選手獲得了第一名!”全場瞬間沸騰起來。爸爸一個箭步跨上領獎臺,只見他左手拿著獎杯,右手拿著榮譽證書,享受著無限的榮譽。

      這就是我的爸爸,一位運動健將。

    五年級形形色色的人作文3

      只見他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀,把它插進那個折疊臺燈里,強行扳開上面,如果這臺燈有生命,可以畫成一幅畫——《真·吶喊》。

      他這小伙挺筆直的,頭戴藍邊黑框眼鏡,讓他看起來是個萬事通;但最引人注意的是他的'身高——有點矮,有點像小矮人,更厲害的是,只要他頭上扣個法國軍帽,腰間配一把佩劍,穿上黑軍裝,還真的好像法國皇帝拿破侖。要問他何許人也?他性曹叫睿,名叫曹睿! 他熱忠于鉆研機器,比如折個臺燈或者做個風扇,可沒幾次成功,而且經常鬧事情出來。很多想仿造的機器都是“一看就會,一做就費”。比如有一次,三年級的小曹、項浩然和我在擺弄一個手持風扇,他突然心血來潮,拿起電線什么的,做了個仿制風扇,結果沒成,風扇都差點自燃。

      現在的他不一樣了,他不單單看線路,還研究原理,他在寒假里偷做的手搖發電機成功了,因為他查了相關資料,發現磁場會讓電子活躍從而產生的流動電,點亮小燈泡。

      他進入了Staem計劃,他的理論知識可以讓我們實現“全自動太陽系計劃”。

      他,可能就是我校第一個“解剖”學專家吧。

    五年級形形色色的人作文4

      到底如何評價我的姥爺呢?真令我又愛又怕,愛是因為他和藹可親,長得黑黑的身子略有些胖,如同一個頑皮的小孩;怕是因為他無學自通練了一個‘辣手摧花”之技,什么東西都可以瞬間被他毀滅。

      記得去年8月份時,我回到姥爺家,正好姥姥帶媽媽去耕地了,讓姥爺給我做飯。他答應了,等她們前腳剛走,姥爺就迫不及待地拿出了昨天新買的智能電飯鍋,對我說:”浩軒,今天我來給你露一手。”我一點也不信,一向不做菜的`他這次怎么可能做好呢?只見他帶著我來組裝電飯鍋,他先戴上老花鏡,一兒說要根白線,一會兒說要個螺絲。過了很長時間終于弄好了,他微微一笑,得意地說:“看到沒!這就是實力。”合上電飯鍋,他在炕上靜靜地等。

      “絲絲,什么聲音,什么味兒?”不好了,要糊了!平時“懶惰”的姥爺,這一次直接靈活一蹦,一下子沖到電飯鍋前用力扯蓋,可就是打不開呢!“哼!我力大無窮!不信還使不了你!”說罷就使出了魯智深倒拔垂楊柳的力氣,狠狠一拽,蓋子倒拔下來了,可是里面的玻璃渣卻是嘩啦嘩啦灑了一地。頓時,姥爺臉上浮現出了一抹悲傷,失落地說:”哎,浩軒,看來排骨湯是喝不成了。”

      或許是因為心情不太好的緣故吧!當他抱著又重又燙的電飯鍋走進入廚房清洗時,關門時用力太大,我的天啊!姥爺手上又多了一個門把手。那門上的把手竟然被他硬生生地拽了下來!現在我的臉上不由綻放了一朵花,不過可惜呀這是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕著,想打開門去安慰一下姥爺,可門卻因為斷了把手打不開了。我驚得目瞪口呆,用手指著姥爺說:“姥爺你也太“厲害”了吧!我都比不上你!”里邊的姥爺大聲咆哮,快讓我出去!最后媽媽回來才請開鎖叔叔把門打開,把“破壞狂”姥爺放了出來。

      哎!跟著“破壞狂”姥爺過的那些曰子真是令我又悲又喜,哭笑不得呀!

    五年級形形色色的人作文5

      我的姐姐個子一般,頭不大,肉鼻,圓臉,皮膚不白不黑,紅撲撲的臉頰,甚是可愛。

      說起姐姐,最大的特點就是——肉嘟嘟,不信你瞧:她的肚皮里似乎存了一噸油,圓滾滾的,足足有小足球那么大;兩條粗粗的腿走起路來憨態可掬,讓人忍俊不禁。每每看見她,我都會“噗嗤”一聲笑出來,總覺得在我眼前的是個迷你版本的“豬八戒”。

      姐姐平時總是樂呵呵的,不過肉嘟嘟的身材也給姐姐帶來一些煩惱……

      有一次,媽媽帶著我和姐姐一起去買衣服,姐姐一到服裝店門口,就止步不前,任憑我推、拉、拽、頂,姐姐如東海里那定海神針般巋然不動,多虧媽媽“發威”,姐姐才耷拉著腦袋,硬著頭皮走進店內,而我早已氣喘吁吁。

      我們在“茫茫衣海”中仔細尋找姐姐能穿下的衣服,“媽媽,快來,這條褲子我能穿!”姐姐忽然眼前一亮,拿著一條緊腿褲小聲地說,“媽媽拜托您,幫我問一下服務員……這褲子……有沒有我穿的.大小。”

      媽媽從上到下仔細地將褲子打量了一番,又瞅了瞅姐姐兩條粗壯的腿,對服務員說道:“請問,這條褲子有大一碼的嗎?”“有!”服務員隨即拿來大一碼的褲子遞給姐姐,姐姐將褲子在身上比劃了一下,肉嘟嘟的臉瞬間紅了,尷尬地問道:“可有再大的一碼?”“有。”服務員過了一小會,一條更大的褲子出現在姐姐面前,“我去試試,你們在這里等我。”姐姐小心翼翼地走到試衣間,一分鐘,五分鐘,十分鐘……

      我和媽媽正期待著姐姐穿上新褲子,卻看見姐姐深吸一口氣,沒精打采地說:“哎,還是小了點。”

      “還有更大一碼的嗎?”媽媽繼續問,“不好意思,沒有了!”

      此時的姐姐,面紅耳赤,哎!買褲子失敗!

      誰知,煩惱還沒過去幾天,我又看見姐姐在飯桌上大吃特吃,“姐姐,你能不能少吃點,控制一下體重!”

      “妹妹,不用啦,有個詞叫心寬體胖,好不容易長出來的肉肉,減不得,減不得!”姐姐啃完雞腿,心滿意足地說。

      我這肉嘟嘟的姐姐,真是讓我哭笑不得!

    五年級形形色色的人作文6

      我們班有一小伙子,他可是我們班出了名的“體育健將”。

      別看他瘦瘦小小的,但可是出了名的“飛毛腿”,每次運動會的短跑項目總是少不了他。

      瞧!他正站在跑道上做準備呢。只見他雙手撐地,右腳放在后面,左腳頂著起跑線,起跑姿勢非常標準。平時無精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下,他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去,雙手有節奏地擺動,雙腳飛快、用力地蹬著,表情凝重,心中只想著前方的終點。他超過了一個又一個對手,最后使出了九牛二虎之力,一下子沖到了終點。在決賽中取得了第三名的好成績,大家紛紛向他投去贊賞的目光。籃球只是他運動項目之一呢!

      他打羽毛球更是出色。在比賽中,他脫穎而出,拿到了前八名的好名次,我們都為他喝彩。

      他跳遠也是相當的厲害,下課的時候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個同學比賽最近他遠遠飛快地跑來收緊雙腿,奮力往前一躍,最終跳出了兩米一的.好成績。

      在這些成績的背后,與他的堅持、努力是分不開的。他天天都做體育訓練,每天放學都會看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦,認真練習。他用辛勤的汗水收獲了成長的喜悅。

      這就是我們班的“體育健將”。

    五年級形形色色的人作文7

      一身黃,一頂黃帽,一輛摩托,一盒子外賣,雨打濕了他的衣,卻打不濕一顆赤熱的心,一顆為民的熱心。

      春季里的某個雨夜,天像漏了一樣,雨水傾瀉下來,路面上早已積水成河。我點了個外賣。十分鐘。半小時。一小時……雨還是不知不覺下著,偷偷地,悄悄地,停歇不了。我望著窗邊,聽著“咕咕”叫的肚子,有點等不及了,想打電話催促但又怕外賣小哥不安全接電話。時間一分一秒的過去,秒針的“噠噠”聲,沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內心的不安。

      “叮……”電話聲急不可耐地響著,像一陣勝利的號角,我匆匆打著傘大步流星地向小區門口奔去,只見一位小哥滿臉雨水,衣與褲全濕,一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣卻絲毫沒有沾上片刻雨水,他喘著氣,呼吸聲一聲響于一聲,一聲高于一聲,抱歉地對我說:“對不起,我遲到了。”昏暗的燈光斜照在他的臉上,把臉照得分外清晰,我連忙接過外賣,暖暖的',熱騰騰,深深地道了聲謝。這一聲謝對于我們沒有任何損失,但對于他們并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容,笑得那么美,笑得那么帥,笑得那么自然。望著他的背影,我有一絲心疼,心疼他冒雨工作,心中難免有一絲自責。

      倚窗而坐,吃著手里的外賣,望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃,心里嘆,一輛摩托,一頂黃帽,一身黃衣,不知又奔向何方。

    五年級形形色色的人作文8

      我有一個特別粗心的舅舅,用幾個成語形容就是“粗心大意,麻痹大意,粗枝大葉……”

      他的車技可以說是“無人能比”。有一次他騎的三輪車車輪沒有充氣,我的舅媽都說的嗓子都干了,可是他全當耳旁風,他出去也沒看一眼。他說:“我出去了!”可是剛剛走到丹鳳路,一條兩邊都是泥溝的水泥地,車輪就“呯”的一聲爆胎了,他忽然一轉,聽見“通”的一聲,他一口氣撞到了泥溝旁的樹上,全因為他的粗心。

      后來他打電話給我外公,外公從家里帶來拖車繩,開著一輛小卡車來了。

      我的外公詢問了當時的情況,我外公語重心長地說“你這毛病真的得改改了,你這算是幸運的了,如果這個毛病改不掉,下次你真的會上醫院的`。”

      我舅舅聽了之后羞愧地低下了頭,喃喃道:“我……我知道了,下次一定改,不過你能幫我把車拉回家么,因為我不小心把引擎撞……撞壞了。”

      我外公一臉平靜,絲毫不驚訝地說:“果然,我就知道你這車技和這毛病不撞壞引擎才怪。”

      就這樣我外公無奈的嘆了口氣,把拖車繩換成粗一些的之后開著車一路上顛簸的把車拖回了家。

      每當提到這件事的,他做事做完了就會仔細檢查一遍,所以這件事他不會再出現一點錯誤。

    五年級形形色色的人作文9

      我們班有一位睡王,俗稱睡寶寶。他可不得了,人家那是直接從一年級睡到五年級!這都變成現實版的沉睡王子了。

      一次語文課,他不出意外地趴在語文書上睡著了。那想上天去的呼嚕氣。起的班主任,一轉身從粉筆盒中抽出一支白色的粉筆就往他身上扔。雖然打中了,可是這點痛絲毫不影響他睡覺。這可把老師給整無語了,老師氣地翻了個白眼,冷笑了幾聲,用語言示意他的.同桌把他叫醒。那同桌用力的搖了幾下他的身體,他翻了個身,用手把臉擋著,再一次睡著了。接著那位同桌就拍了拍他的背,他有些煩躁了,于是他便抽出右手,做了個手勢,示意同桌別煩他。之后我們全班都一口同聲地喊了一聲“起床了”,他才睜開那雙緊閉的雙眼。那迷離的眼神分明在說:“發生什么事了?下課了嗎?”當然他下課后也沒少一頓教訓。

      一次課間他再一次睡著了,同學們這對這都早已習以為常了,也沒人去叫醒他。“鈴鈴鈴!”上課了,數學老師匆匆忙忙的走進教室,用了非常嚴肅的眼神,把同學們掃視了一遍。之后便走到睡寶寶邊上,一把把他從座位上拉了起來,然后又把它按了下去。他抬起頭看著數學老師,問道:“老師,剛才是不是地震了?”這番話讓老師哭笑不得。再看著他臉上那迷茫的表情,讓我們都不禁哈哈大笑起來。

      這就是我們班的睡寶寶,一位名副其實的睡王。

    五年級形形色色的人作文10

      這個人是我們班的一個“奇葩”,之所以叫他“蝸牛”,因為他很慢,也很懶。于是,同學們給他取了一個外號——“蝸牛潘”。

      事實為證。那是一個中午,數學老師讓我們做課堂作業。于是,“蝸牛潘”側過身,拉開書包鏈子,取出《課時奪冠》,再次轉身,把書放在桌子上,一頁一頁地翻。可算翻到作業處了,又從課桌里取出文具盒,精挑細選地拿出一支“上等”筆,擰開筆蓋兒,寫了起來。剛寫一個字,他就停了下來,開始喝水,再與同桌聊兩句;末了,又伸伸懶腰,打個哈欠,揉揉眼,再盯著作業本,假裝思考作業。其實就是把他剛才寫的'那個字細細描了一翻而已,隨后,嘴角微微上揚,點一點頭,又繼續寫下一個字。

      一會兒,老師來了,老師大叫一句:“這位同學,快寫!”他這才寫了起來。不過,又一會,他的腳抖呀抖,寫的字也抖呀抖,一會兒抓耳撓腮,一會兒嘴里念念有詞:“這道題怎么做?這道題怎么做?”

      最后,終于寫完了,原以為這么認真,是全對的,可萬萬沒想到,老師在他的練習本上打了一個大大的“×”。

      就是“蝸牛潘”,一頭名副其實的“蝸牛”。

    五年級形形色色的人作文11

      我的爸爸皮膚黝黑,又短又少的頭發布滿了頭,頭發雖少,但讓人感覺十分精神。發瘦的臉上嵌上一雙粗粗的眉毛,讓人覺得這一定是一個精打細算的人。而我卻想送給爸爸一個外號——“摳門老爸”。

      “你瞅瞅你買這么多筆干什么,多浪費啊。”老爸嘮叨著走進了我的房間,把我新買的筆全部放進了儲藏室里。“這鍋不是好好的嗎?怎么又扔掉了?”老爸撿回了剛剛媽媽丟掉的鍋。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!吃完的菜每天就知道倒掉,明天晚上熱一下又是幾道菜呀。”我的爸爸在晚上吃剩下的飯菜放進了冰箱中。

      看看,我的爸爸到底有多摳門。

      還記得有一次,我正高興的騎著自行車突然自行車的前面車輪突然扁了下去,我連忙下車查看,不看不知道,一看嚇一跳,車輪被一個三角形的玻璃扎了一個小洞,里面的氣正“呲呲”地往外跑,我本想把漏氣的'車輪扔到垃圾箱里,不料正巧被走過來的老爸看見了,他皺起眉頭:“你干嘛把車輪給扔了?說完伸手從垃圾箱里拿出了我剛剛扔掉的自行車車輪,“這只是輪胎破了,去買個補丁補一下不就行了嘛,說完便領著我去超市里買了一個自行車專用補丁,粘在了輪胎上,打上了氣,就又可以騎了!

      長大后,我明白了老爸的“摳門”其實是節儉與樸素的表現,這讓我想起了白居易的詩句:“歲豐仍節儉,時泰更銷兵。”

    五年級形形色色的人作文12

      既是我的同學,也是我的表姐。她長得胖乎乎的,額頭上蓋著一層整齊的留海,一雙忽閃忽閃的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一笑起來臉上還有兩個小小的酒窩,可一哭起來是任誰也勸阻不了啊!好像只有打人才能讓她止住淚水。

      她十分愛觀察。這不今天劉老師布置了一個家庭作業,寫自己熟悉的一位同學,而趙若水選擇了我。一下課她就跑到我跟前上下打量著我,一會兒朝著我壞笑,一會兒目不轉睛盯著我思考著什么……過了一會兒,我有些不耐煩了,準備逃之夭夭,我趕緊跑到男廁所門口,心想這下她不敢追來了吧。可她不慌不忙地站在樓梯上,死盯著我,好像要吃掉我似的。

      第二節課下課后,她立馬跑過來說:“來,蔡壽軒,讓我再觀察一下會兒,別逃走啊!”聽了這句話,我立馬撒腿就跑,可是她在后面緊追著我不放,眼看前方就快沒路了,怎么辦?我迅速躲在了教室門背后,終于甩掉了,哈哈!她見我不見了,就急得四處找我。

      放學回家后,我還在吃飯呢,她就發視頻給我奶奶了,說:“快將鏡頭給蔡壽軒,讓我再好好瞧瞧,”她眼睛瞪得大大的`,仔細地觀察我的五官、四肢……

    五年級形形色色的人作文13

      我們班的能人可多了,有“體育健將”江浩,有“電腦高手”諸行健,有“小歌星”周悅琪……,但最讓我佩服的還是“小畫家”——楊蕓瑞。

      楊蕓瑞個兒不高,一雙烏黑的大眼睛就像兩顆黑寶石,這也許就是她善于觀察的原因吧。她的鼻梁上架著一副眼鏡,似乎想更多地發現大自然的美麗之處。

      記得有一次課間,我見她又在畫畫,便走了過去。筆在她手中揮動著,一條條美麗的線條在紙上呈現。啊,原來是一個花瓶。這時,她又拿起筆來,在瓶身上勾畫了幾筆,原來空空的瓶身上出現了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮。“哇,畫得真好!”我不禁贊嘆道。楊蕓瑞并沒有在意我的夸獎,繼續拿著筆勾畫著,她畫得那么認真,好像全世界只有她一個人似的。不一會兒,一朵美麗的鮮花展現出來,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇擁著小巧的花心,美麗無比。她又畫了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然紙上,就是蝴蝶見了,也一定會圍著花兒翩翩起舞的`。

      在空閑時,她總會拿起筆來畫上幾筆。美術課上,她的作品也常常被老師表揚。有時,她也會利用自己的特長,為黑板報出力。如果你知道楊蕓瑞獲得過的獎項,那你一定會大吃一驚:“龍的傳人”第七屆金獎,全國繪畫特等獎,豪客來美牛獎……

      你說,這枚“繪畫獎章”是不是非他莫屬呢?

    五年級形形色色的人作文14

      運動會上總是我最無聊的時候,太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤,更沒有心情給同學們加油了。

      突然坐在我后面的一位家長拍了我一下,為什么不給同學加油啊?有什么不舒服嗎?那個家長問我。我有氣無力地回答:太熱了,加不動。后來,她又問我叫什么名字,我也知道了她是黃禾的媽媽。

      以后我總是碰到他,每次他都熱情地說:周子韌,周子韌,你還認識我嗎?我總是呆了半天也想不出她是誰,直到她提醒我。

      再有一次放學后,下著淅淅瀝瀝的小雨,打在屋檐上和水坑中,發出啪啪的聲音,使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口,靜靜地等著爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的,左等右等就是等不到。后來黃禾的`媽媽來了,可是黃禾還沒出來,所以她也進了保安室,一看到我,她就叫:周子韌,你怎么還在等啊?我又想不起她到底是誰了,只好吞吞吐吐地說:嗯,是啊,阿姨。那我把手機借給你,你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰,她就把手機塞進了我的手里。我打好了電話,才有機會問:啊,阿姨,你是誰啊?她又像以前一樣笑著說:你不記得了?黃禾的媽媽。

      黃禾的媽媽,就是這樣一位熱心的家長,那天如果沒有她,我也許要等到五點多才能回家呢,以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。

    五年級形形色色的人作文15

      小孫之所以胖,是因為貪吃。你瞧,他那肉嘟嘟的臉蛋,臉上滿滿的膠原蛋白,還有那藕節似的身軀,無疑是在宣告:“我,是一個大吃貨!”

      第四節課時,大家都在聽老師講題。他的`眼睛卻搜索食堂阿姨的身影。食堂阿姨一出現,他的眼發出了亮光,目光死死盯著推車上的飯,口水直流,喃喃自語道:“唉!什么時候才能吃飯啊?我的肚子己經餓得咕咕叫了!”

      老師剛宣布下課,小孫迫不及待的沖了出去,還沒等我反應過來,他已經不見人影了,洗完手之后,他沖到飯筐旁,心里想“終于可以吃飯了!”當他打開飯,看見綠油油的青菜時他愁眉苦臉的說:“誰喜歡吃青菜,我免費送給他。”可能是大家都不喜歡吃青菜的緣故,沒有人理他。他翻了翻菜,突然發現有好幾塊肉在向他招手,“有肉!”激動得不行。趕緊把青菜扔到旁邊,大口吃起肉來,我覺得他以后肯定能成為一名優秀的吃播。

      吃完飯之后,我拿著一瓶牛奶,正準備喝的時候,小孫跑過來說:“能給我喝一點嗎?”我直接拒絕了他。他聽了,垂頭喪氣的,看著我打開牛奶蓋子,那陣陣牛奶清香飄出來,感覺小孫已經受不了這味道了,饞得流口水。看到這里,我又想了想說,“還是給你一點吧!”他連忙拿出他的杯子我倒給他了半杯,我看著他喝得津津有味,心想:他不僅是個吃貨,他也是一個喝貨。

      小孫真是一個吃貨,也許他做夢也在吃美食吧?

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