開(kāi)心的三年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的開(kāi)心的三年級(jí)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字1
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著你到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸;理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)椋荷嫌變簣@時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識(shí)。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當(dāng)一名任勞任怨的老師，把知識(shí)都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的`課前準(zhǔn)備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節(jié)課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì)讓這節(jié)課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)常看書(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節(jié)打動(dòng)。
我不僅會(huì)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，讓成績(jī)名列前茅，而且會(huì)把書(shū)中的知識(shí)學(xué)以致用。
我會(huì)向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車(chē)壓在車(chē)下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字2
水滴因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！
——題記
小時(shí)候，我們幻想著種種長(zhǎng)大以后要做的一切。也許你已忘卻，但至少現(xiàn)在你應(yīng)該已有一個(gè)確切的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想：豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
當(dāng)一塊石頭，有了夢(mèng)想，他便有了精致的心。歲月的風(fēng)雨，只能侵蝕它粗糙的外表，時(shí)間的磨石，磨去多余的沙質(zhì)，在一次次剝離的痛苦后，以絕對(duì)的完美，把心靈呈現(xiàn)。當(dāng)一塊石頭，有了夢(mèng)想，它便沒(méi)有了畏懼，勇敢地投入泥水，克服了攪拌的暈眩，與沙土達(dá)成聯(lián)盟，鋪成堅(jiān)固的地面，用生命托起人類(lèi)的重量。失去了自我，卻完成了價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)一塊石頭，有了夢(mèng)想，它把自己交付給泥匠，砌進(jìn)了高墻，踏著同伴的肩膀，嵌這同伴的腳掌，以團(tuán)結(jié)的力量，建造了宮殿的輝煌！我相信，只要有夢(mèng)，就離實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了！
作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗拿篮镁妥匀欢坏膶?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去填充自己平凡的大腦，用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)！
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩的貝殼，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放，而夢(mèng)想，流淌在歲月里，等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！
活在當(dāng)下，我心中的中國(guó)夢(mèng)是玫瑰色的，美麗而芳香；活在當(dāng)下，我心中的中國(guó)夢(mèng)是紅色的，蓬勃而激昂；活在當(dāng)下，我心中的中國(guó)夢(mèng)是金色的，璀璨而輝煌！
“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，一個(gè)撥動(dòng)人心弦，激動(dòng)人心靈，振奮人心勁的詞匯，正在億萬(wàn)中國(guó)人的`心頭回響，成為了當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的最強(qiáng)音。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，但離開(kāi)實(shí)際行動(dòng)而空談夢(mèng)想，一切也只是虛幻的海市盛樓。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前日益富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照在我的身上，我站了起來(lái)，嘴角輕輕地咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，為未來(lái)而奮斗！
也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)。”夢(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力，個(gè)人如此，國(guó)家亦如此。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，都需要不懈的努力！
夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字3
想并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞，夢(mèng)想在每個(gè)人心中有著不可比擬的分量，夢(mèng)想埋藏在內(nèi)心深處，每天陪我如影隨形，伴我成長(zhǎng)
小時(shí)候，根部不了解夢(mèng)想是什么，總把自己喜歡卻又得不到的，當(dāng)作自己的夢(mèng)想，記得小時(shí)候剛知道夢(mèng)想的時(shí)候，就是想做一名糕點(diǎn)師傅，每天做好多好多好吃的點(diǎn)心，因?yàn)樾r(shí)候媽媽不放心外面點(diǎn)心的衛(wèi)生情況，總喜歡在家給我做點(diǎn)心，媽媽做的點(diǎn)心怎么吃都吃不夠，看著媽媽在廚房忙碌的身影，總是感覺(jué)特別的溫暖特別的安心，有時(shí)候我也會(huì)主動(dòng)幫媽媽?zhuān)M管好事沒(méi)干多少壞事干了一大堆，但我也總感覺(jué)自己特別棒！可以幫媽媽還可以吃自己做的點(diǎn)心，但很討厭的是媽媽每次都不讓我多吃，總害怕我給撐到，每次都不讓吃夠，讓我很是苦惱，所以當(dāng)時(shí)就特別想長(zhǎng)大了自己可以做好多點(diǎn)心，想怎么吃就怎么吃，想吃多少就吃多少。
現(xiàn)在想起小時(shí)候那些幼稚的想法，即覺(jué)得又好笑有充滿回憶。小時(shí)候媽媽總在身邊陪著我，會(huì)很溫柔的給我講故事哄我睡覺(jué)，會(huì)很貼心的給我做好多好吃的餅干，而現(xiàn)在，社會(huì)壓力加大，我也早就長(zhǎng)大，有了自我管理的能力。媽媽也加入了每天早出晚歸的行列，那時(shí)的全程陪伴，無(wú)微不至的照顧，耐心溫柔的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我無(wú)比懷念，真的很想很想讓媽媽陪我一天，即使什么都不做我也會(huì)感到無(wú)比幸福，真的很想很想陪媽媽做一次點(diǎn)心，這次我肯定不會(huì)再調(diào)皮搗蛋好事不做壞事做盡，真的很像很像再讓媽媽講故事陪我入睡，那一場(chǎng)夢(mèng)一定格外的美好，記憶中的味道，每日的美夢(mèng)，讓我現(xiàn)在戀戀不舍，只是現(xiàn)在媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間！
有時(shí)候真的跟媽媽說(shuō)：“我想要的從來(lái)不是長(zhǎng)大后你給我存了多少存款，給我買(mǎi)了幾套房子，過(guò)著怎樣舒適的生活，我一直想要的向來(lái)只有一份陪伴，一份關(guān)心，一分問(wèn)候，雖然我知道這些都是為了我好，為的`是我今后有更好的生活，但我真的比起那些在意的只有一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴。”
小時(shí)候，那些幼稚到極致的想法一直都在，成為糕點(diǎn)師傅的夢(mèng)想也從未變過(guò)，反而更加堅(jiān)定，因?yàn)槟欠N安心那種溫暖讓我無(wú)法忘卻。
開(kāi)一家“DIY手工親子烘焙屋”成為了我努力的目標(biāo)，因?yàn)槲蚁胱屗械娜梭w會(huì)到自己動(dòng)手的那份愉悅，體會(huì)到家長(zhǎng)陪孩子一起制作并帶回家品嘗的那種滋味，那種會(huì)讓每個(gè)人心里暖暖的味道。只要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，陪陪孩子，我相信那肯定會(huì)是孩子這一生中無(wú)法忘卻的珍貴回憶，這樣何樂(lè)而不為呢！家長(zhǎng)要知道：“家長(zhǎng)在孩子心中的地位是堅(jiān)不可摧的，孩子真的很需要你們！”
“DIY手工親子烘焙屋”它是我不懂什么叫夢(mèng)想的時(shí)候就開(kāi)始的想法，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，對(duì)我有著無(wú)與倫比的重要性，即使現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與它就像兩條平行線根本不可能相通，我也會(huì)努力完成這項(xiàng)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)看，有事者事竟成。雖然我知道創(chuàng)業(yè)與夢(mèng)想本來(lái)就是兩個(gè)童話般的詞匯，但我一定會(huì)努力把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，雖然我知道我年少輕狂，但我會(huì)證明給所有人看，我一定能行！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字4
HELLO，你知道我是誰(shuí)嗎？你知道我來(lái)自哪兒?jiǎn)幔?/p>
我是一只大熊貓，名字叫團(tuán)團(tuán)，我有一個(gè)漂亮的姐姐，她叫圓圓。我們的老家在四川臥龍，世界聞名的熊貓故鄉(xiāng)。我們有著墨黑墨黑的大眼圈，雪白雪白的肚皮，胖胖的胳膊，樣子憨厚可愛(ài)，人們可喜歡我們了。
一歲的時(shí)候，媽媽給我和姐姐講過(guò)，曾有二十三個(gè)兄弟姐妹作為友好使者到過(guò)世界上九個(gè)國(guó)家，帶去了中國(guó)人民的問(wèn)候，象征了和平友誼，但是卻沒(méi)有一只熊貓去過(guò)與祖國(guó)分離的臺(tái)灣。媽媽說(shuō)，孩子們，我希望你們是最幸運(yùn)的.，能成為第一次到臺(tái)灣的大熊貓。媽媽的話語(yǔ)一直埋藏在我們幼小的心靈里。
如今告訴大家一個(gè)好消息，我們被選中到祖國(guó)的寶島———臺(tái)灣了，美好的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了，我們倆真幸福、真榮幸。
不久，我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，要走了，飼養(yǎng)員把我們抱上了飛機(jī)，目送著我們漸漸遠(yuǎn)去。我在飛機(jī)上漸漸入睡了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我回到了家鄉(xiāng)，不，這不是家鄉(xiāng)的青竹林，啊，原來(lái)這是我的新家！這兒的環(huán)境可真好呀：翠色欲流的青竹林，流水潺潺的小溪，多美呀！我發(fā)現(xiàn)外面有一群臺(tái)灣小朋友在觀看我們，圓圓進(jìn)入了竹林，一會(huì)啃食竹子一會(huì)爬樹(shù)，臺(tái)灣小朋友們高聲喝彩、拍手叫好。我也跑入了竹林中，與圓圓盡情嬉戲，又引來(lái)了一陣喝彩聲。圓圓使出了看家本領(lǐng)——打滾，樣子憨厚可愛(ài)的她引來(lái)了一陣掌聲。
到了晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱，我與我們的兄弟姐妹跳呀唱呀，就像臺(tái)灣人民與中國(guó)人民一樣。
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字5
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前;是夢(mèng)想，給了她希望，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們;有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的'幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前行!
光有夢(mèng)想還不行，應(yīng)該付出行動(dòng)!我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非常刻苦，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊覜Q不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁薄Ｎ业呐d趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止!
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當(dāng)若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行!
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字6
我的夢(mèng)想，它由希望開(kāi)始；對(duì)未來(lái)的的憧憬，也從希望開(kāi)始。希望能使生活變得美好，它是人生成長(zhǎng)的開(kāi)始，在希望陪伴我的每朵時(shí)光里，我不斷成長(zhǎng)，不斷向目標(biāo)靠近。
職校，這里是從不缺失溫暖的地方。老師們用行動(dòng)教會(huì)我善良。我的夢(mèng)想，也從此似錦繁華。我常常不安、沒(méi)有自信，是夢(mèng)想使我開(kāi)始追逐，開(kāi)始新的生活。“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮，我是陳歐，我為自己代言”。聚美優(yōu)品的廣告視頻一定打動(dòng)過(guò)很多人的心，一句“我為自己代言”，讓沮喪的人們重拾信心、重拾夢(mèng)想。我看過(guò)許多人光鮮亮麗的一面，也知道他們的成功并非一曝十寒，他們因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閴?mèng)想而活得精彩。
在職校學(xué)習(xí)的日子里，我不斷的尋找目標(biāo)，渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那段美麗的時(shí)光，開(kāi)啟了我人生中的第一扇門(mén)。我喜歡文字，喜歡用它勾勒不同的心情，喜歡在無(wú)眠的黑夜里寫(xiě)下那微薄的力量。加入學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)社，是我的第一個(gè)目標(biāo)。第一次我失敗了，我一個(gè)人坐在角落，孤獨(dú)像黑夜將我包圍。看，天邊的那道微光向我靠近，它溫柔地問(wèn)：疼痛嗎？還堅(jiān)持嗎？還固執(zhí)嗎？而我已泣不成聲，扯著沙啞的嗓子問(wèn)：為什么要怎么對(duì)我？它還是溫柔地，帶有慈母般的微笑說(shuō)：要堅(jiān)強(qiáng)，要站起來(lái)！我告訴自己：這并不會(huì)使我停止閱讀和寫(xiě)文章，我只是需要一些時(shí)間，我是熱愛(ài)這些唯美的文字，我會(huì)用心營(yíng)造精神上的旅途。閱讀，它讓我走進(jìn)過(guò)許多人的心里，它用不平凡的.世界帶給我幸福的味道；寫(xiě)文章，它能讓我找回最初的堅(jiān)持，擁有最歡樂(lè)的時(shí)光。我看過(guò)雨后的彩虹，美麗的讓我無(wú)法移開(kāi)雙眼。值得慶幸的是努力沒(méi)有白費(fèi)，等待總會(huì)見(jiàn)彩虹。在第二次的考核中，我終于成為文學(xué)社其中的一員。我不僅要在學(xué)習(xí)上找到自己奮斗的方向，在今后的工作中，我也會(huì)堅(jiān)持對(duì)文字的熱愛(ài)，我希望成為一名文字工作者。我從一開(kāi)始就下定決心，是源于生活上的自?shī)首詷?lè)和老師的不斷鼓勵(lì)。
“你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內(nèi)心里保留著希望，保留著那不甘心放棄跳動(dòng)的心，我們依然在大大的絕望里小小地努力著。”郭敬明的這一段話，讓我擁有了最大的勇氣和堅(jiān)持，其實(shí)，我們都不用太在意缺陷，因?yàn)槿毕荩覀儾鸥Φ卮嬖凇?mèng)想的屹立，成為了我人生成長(zhǎng)路上的路燈，為黑暗增添了微弱的光，讓我擁有更好的狀態(tài)來(lái)迎接清晨的每縷陽(yáng)光。每個(gè)夢(mèng)想就像太陽(yáng)一樣，擁有點(diǎn)亮滿天繁星的能量。
前面的風(fēng)景，鋪滿陽(yáng)光，或許遇上雷雨，也會(huì)有鮮花滿道，一路指引。我始終相信，希望之際，夢(mèng)想當(dāng)頭，一切沉浮落定，我們都是小小的星辰，在無(wú)邊的黑暗里成長(zhǎng)。
我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想——用閱歷書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字7
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈塔，為我指明方向 ;夢(mèng)想是帆船，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;夢(mèng)想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，想知道為什么嗎?
我出生在一個(gè)無(wú)聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無(wú)法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會(huì)被人嘲笑和欺負(fù)，并且受了欺負(fù)也不能像正常人一樣向警察求助，因?yàn)榫鞄缀醵疾粫?huì)啞語(yǔ)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車(chē)，上車(chē)后，我們按照車(chē)票的座位號(hào)號(hào)到了位置，可是當(dāng)時(shí)座位上有人，媽媽就出示了車(chē)票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無(wú)法與他溝通，我當(dāng)時(shí)還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時(shí)常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護(hù)他們了。不僅如此，我還可以保護(hù)像爸爸媽媽一樣無(wú)法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因?yàn)槊看慰吹胶桶职謰寢屢粯拥拿@啞人受欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪芷圬?fù)時(shí)也是那樣的無(wú)助和可憐，遇到小偷時(shí)不能大喊，找警察市不能說(shuō)明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護(hù)他們的.愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國(guó)，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無(wú)上的人民警察。
這就是我的夢(mèng)想，也許他很渺小，但對(duì)于我卻有特殊的意義，為此我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，直至成功的那一天，也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而不斷前行。
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字8
有人說(shuō)，要想在人生的道路上取得成功，就必須要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向、未來(lái)的愿景、奮斗的理由、成功的基礎(chǔ)！
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，給人希望；像一座在黑暗中發(fā)光的燈塔，讓迷失的船只找到一個(gè)港灣；夢(mèng)想就像天上出現(xiàn)的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，突然看到了世界的美好，堅(jiān)定了自己的信念；夢(mèng)是夏夜里流淌的甘泉，讓煩躁和迷失目標(biāo)的人領(lǐng)略詩(shī)意的寧?kù)o；夢(mèng)想是頭腦發(fā)熱的人往自己頭上潑冷水之后，我不再充滿迷茫，可以冷靜思考；我的夢(mèng)想是口中的冰糖，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)后，我能?chē)L到奮斗的甜蜜。
夢(mèng)想不會(huì)被時(shí)間遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì)因?yàn)榧揖池毢艞墶?/p>
夢(mèng)想不被別人的冷嘲熱諷所氣。因?yàn)檫@就是生命的全部?jī)r(jià)值。
有句話說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的毅力。而堅(jiān)強(qiáng)的毅力，往往來(lái)自遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有的人會(huì)因?yàn)榧彝サ?貧困而被摧毀，失去夢(mèng)想；有些人可以以貧窮為動(dòng)力，有志向的人，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。
命運(yùn)不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人主觀努力改變。改變命運(yùn)的過(guò)程，就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
夢(mèng)想很高，成功是一樣的。
夢(mèng)想注定要一個(gè)人去旅行。前進(jìn)的路上，少不了被質(zhì)疑和嘲諷，但那又怎樣，“就算你的身體傷痕累累，也要活得漂亮”，這幾句歌詞我很喜歡，因?yàn)闈M滿的都說(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不容易。
在人生的道路上，只要堅(jiān)持自己選擇的夢(mèng)想，不放棄，不放棄，滿懷信心，孜孜不倦，最終一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。 。
一個(gè)人缺的不是天賦，而是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。成功的秘訣在于夢(mèng)想和目標(biāo)的堅(jiān)持。
夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是幻想，行動(dòng)沒(méi)有夢(mèng)想是盲目的。如果因?yàn)槿绻阍趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到挫折又不敢放手，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想若不種下，又怎能收獲？夢(mèng)想不努力，成功何來(lái)？夢(mèng)中若無(wú)患難，光榮何處來(lái)？如果夢(mèng)想一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，榮耀何來(lái)？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，成功的夢(mèng)想更是難得。我相信人應(yīng)該一生都在追求自己的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。堅(jiān)定不移，即使只有一次機(jī)會(huì)，你也會(huì)成功；但如果你放棄你的夢(mèng)想，你不會(huì)有更多的機(jī)會(huì)成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很坎坷，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不退縮，最終一定會(huì)成功。
海浪因跳躍而美麗，生活因努力而精彩！人的夢(mèng)想如洪水，不遇島礁難激起美麗的浪花！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字9
我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅(jiān)持的力量！我，就是其中的一位。
在我三歲的時(shí)候，只要我聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的樂(lè)園：音樂(lè)學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想?yún)⒓右淮伪荣悾】墒潜话职謰寢尵芙^了，當(dāng)時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛(ài)音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的`時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽?zhuān)@是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行。”“什么？”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……
終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續(xù)加油！
后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開(kāi)心，終有一天我真的會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持走下去，當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)你繼續(xù)加油，為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。堅(jiān)持吧！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字10
有人說(shuō)，在人生的道路上，要想成功就必須得有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有了奮斗的目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向，有了對(duì)未來(lái)的憧憬，有了拼搏的理由，更有了成功的基礎(chǔ)！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像沙漠里的一片綠洲，給人以希望；就像一座亮在黑夜里的燈塔，讓迷途的航船能找到港灣；夢(mèng)想就像是一道出現(xiàn)在天邊的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，因突然看到了世界的美麗而堅(jiān)定信念；夢(mèng)想是一汩流淌在夏夜的甘泉，使煩躁不安喪失目標(biāo)的人能領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；夢(mèng)想就是頭腦發(fā)熱之人兜頭澆了一瓢冷水之后，不再充滿迷惑，能夠冷靜思索；夢(mèng)想就是一塊含在嘴里的冰糖，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)之后能夠品嘗到奮斗的甘甜。
夢(mèng)想，不會(huì)因時(shí)間久遠(yuǎn)而遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì)因家境貧寒而放棄。
夢(mèng)想，不會(huì)因他人冷嘲熱諷而氣餒。因?yàn)椋@是人生價(jià)值的全部。
有一句話說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力。而堅(jiān)強(qiáng)的毅力往往來(lái)自遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有人會(huì)因?yàn)榧揖车呢毢货瓴徽瘢?mèng)想；有人卻能以貧窮為動(dòng)力，人窮志高，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。
命運(yùn)不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人的主觀努力去改變。改變命運(yùn)的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.過(guò)程。
夢(mèng)想有多高，成功就有多大。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，前進(jìn)的路上少不了遭人質(zhì)疑，被人嘲笑，但那又怎樣，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”，我很喜歡這幾句歌詞，因?yàn)樗浞终f(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的事情。
人生的道路上，只要堅(jiān)持自己選擇的夢(mèng)想，不拋棄，不放棄，充滿信心，不懈拼搏，最終就一定能戰(zhàn)勝困難獲得成功。
一個(gè)人所缺乏的不是才干而是夢(mèng)想，夢(mèng)想不是先天生成的，而是后天造就的。成功的奧秘在于對(duì)夢(mèng)想、對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持。
沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想，沒(méi)有夢(mèng)想的行動(dòng)是盲干。如果因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到挫折而不敢放手一搏，那么自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想如果沒(méi)有播種，何來(lái)的收獲？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如果沒(méi)有辛勞，何來(lái)的成功？夢(mèng)想如果沒(méi)有磨難，何來(lái)的榮耀？夢(mèng)想如果一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，何來(lái)的輝煌呢？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，難得一次夢(mèng)想的成功。我認(rèn)為，人一輩子都應(yīng)該在追夢(mèng)的路上，去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，完成自己一個(gè)又一個(gè)的心愿。始終不渝，哪怕只要有一次機(jī)會(huì)就會(huì)成功；但如果放棄夢(mèng)想，再多的機(jī)會(huì)你都不可能成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想能改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途很坎坷，但只要始終堅(jiān)持夢(mèng)想不退縮，到最后必定成功。
浪花因跳躍而美麗，人生因拼搏而精彩！人的夢(mèng)想似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花啊！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字11
我寧可做的那種有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，我不愿做一個(gè)做偉大的無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。題記
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后我們變成天使，歌謠的歌謠......當(dāng)你問(wèn)起我小時(shí)候的夢(mèng)想，我會(huì)毫不遲疑的告訴你，我長(zhǎng)大后要念最好的大學(xué)，將來(lái)可以為社會(huì)出一份力。時(shí)光荏苒，當(dāng)初夢(mèng)想著上最好的大學(xué)的小丫頭中考分?jǐn)?shù)連門(mén)檻最低的職業(yè)高中都沒(méi)考上，別說(shuō)最好的大學(xué)，現(xiàn)在連普通的大學(xué)也為之關(guān)閉了。
長(zhǎng)輩們無(wú)意中翻出小學(xué)的舊照片，掛在臉頰邊的笑容那么耀眼，那么燦爛，那么單純，那時(shí)的我多么天真，多么無(wú)知，不用想長(zhǎng)大后的我們有什么夢(mèng)想，不用想長(zhǎng)大后的我們有什么煩惱，我們都在成長(zhǎng)，有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是難以抹滅的記憶，是給生活帶來(lái)的調(diào)味料，我認(rèn)為成長(zhǎng)給予我們體會(huì)酸甜苦辣，體會(huì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
我害怕失去夢(mèng)想，我沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但我有一顆愛(ài)幻想的心，我失去了于是給自己觀看世界的機(jī)會(huì)，父母在一次為我提供體驗(yàn)美好生活的夢(mèng)。我清楚的知道今天這樣的結(jié)果是由自己的自大與任性造成，小時(shí)候總認(rèn)為自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，便自我感覺(jué)天資過(guò)人，對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣，取而代之的是與朋友無(wú)節(jié)制的玩樂(lè)和沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里。由于中考分?jǐn)?shù)太低，沒(méi)能進(jìn)入任何一所高中就讀，面對(duì)我這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，父母并無(wú)過(guò)多的責(zé)怪，反而絞盡腦汁的給我選讀了一所他們認(rèn)為還不錯(cuò)的職校，父母的良苦用心讓我感動(dòng)不已，我承諾要認(rèn)真讀書(shū)并取得好成績(jī)以報(bào)答他們的辛勞付出，但網(wǎng)癮不知何時(shí)又犯了，我又開(kāi)始了放縱自己，一頭栽在網(wǎng)絡(luò)世界里，成績(jī)直線下降，父母的失望可想而知，可我還是任性的躲在網(wǎng)絡(luò)世界里，在虛擬的世界里消耗著自己的青春。
直到一個(gè)周末，我放假回家，無(wú)意中看見(jiàn)曾經(jīng)滿頭青絲的父母親頭上均藏著無(wú)數(shù)白發(fā)，再細(xì)想父母的臉，曾經(jīng)帥氣的父親和美麗的母親臉上都同樣刻滿了歲月的痕跡，那一臉的滄桑是那樣的觸目驚心，我才驚覺(jué)我的父母開(kāi)始變老了。想到父母為了我們姐弟倆的學(xué)業(yè)操勞了半輩子，如今自己長(zhǎng)那么大了，不但沒(méi)幫父母分擔(dān)生活的苦累，還不用心學(xué)習(xí)糟蹋父母用青春與血汗換來(lái)的錢(qián)，心中藏滿愧意。
似乎在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我不能在沉迷于網(wǎng)絡(luò)里，也不能再一味的活在父母的保護(hù)之下，父母總有一天會(huì)老到動(dòng)不了，那時(shí)候我就是他們的避風(fēng)港，如果不能好好的規(guī)劃自己的未來(lái)，那將來(lái)我怎能好好的去照顧他們？我不能再做那個(gè)沒(méi)目標(biāo)的小孩，我要重拾夢(mèng)想，雖然我與大學(xué)失之交臂，但現(xiàn)在就讀的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是一門(mén)不錯(cuò)的學(xué)業(yè)，如果我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，也能成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，將來(lái)不斷地為社會(huì)出一份力，也能為父母的老年生活帶來(lái)一份保障。
聽(tīng)到一首老歌，我會(huì)細(xì)細(xì)品味它的旋律，更多的時(shí)候，獨(dú)自一人在角落里哭泣，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，靜靜的回想，有時(shí)候我們的回憶的不是人而是事，上帝給予了我們?cè)S多多的想法，但途中總是有那么一些人陪著你分享快樂(lè)，也總有那么一些人留也留不住，我們沒(méi)有辦法留住每個(gè)人，卻又希望在多年后的某一天再次相逢，聊聊那時(shí)年輕的我們。
大雨里，雨水將我身上打濕，我的心不變；暴曬下，汗水濕透了一遍又一遍的衣服，我的心不變；寒冷中，冷風(fēng)吹襲而來(lái)，我的心不變。沒(méi)錯(cuò)，成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，也想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程會(huì)比自己想象中的困難要難上十倍，百倍甚至千倍，但我堅(jiān)決不氣餒，該面對(duì)的我不會(huì)再逃避，該堅(jiān)持的我不會(huì)再放棄，我還年輕，我要一步步踏上夢(mèng)想之路，我相信只要我堅(jiān)持為夢(mèng)想而奮斗，不管夢(mèng)想離我多有多遙遠(yuǎn)，放飛的夢(mèng)想終究照著我前行！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字12
每當(dāng)見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚(yáng)，大霧彌漫——我就會(huì)深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類(lèi)和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)賴(lài)以生存的地球是我的.夢(mèng)想。想一想，當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。”當(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性。“單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明。”我們常說(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類(lèi)的未來(lái)，攜手保護(hù)我們的地球家園吧！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字13
一束光茫，刺痛了夜的寂寞；一只蛾，演繹了夢(mèng)的追求；窗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，光透著窗灑在蛾的身上，蛾在另一個(gè)世界飛翔。
一片沙灘，彰顯了生命的奇跡；一只蚌，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的價(jià)值；沙是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，沙灘知道沙鉆進(jìn)蚌的體內(nèi)，蚌病孕珠在沙灘上熠熠生輝。
一片泥土，見(jiàn)證了拼搏的力量；一顆草，詮釋了夢(mèng)的意義；黑暗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，泥土散著馨香伴在花的身上，花在眺望著生命的詩(shī)意。
生命的最后一點(diǎn)光陰，也許就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后一瞬。蛾將撲火的日子裝進(jìn)來(lái)生命；蚌將堅(jiān)忍的日子裝進(jìn)來(lái)生命；草將流淚的日子裝進(jìn)了生命。時(shí)間像一個(gè)無(wú)聊的守獄者，不停地對(duì)我們玩著黑白牌理；空間就像一座大石磨，慢慢地磨盡了人體的血液。自然界終有一套殘忍守則與過(guò)濾方式。如果你沒(méi)有奮斗，你就難以將青春最美麗的部分一起化作春泥，那么請(qǐng)記住：生活是個(gè)劊子手，刀刃上沒(méi)有明天，唯有在刀刃上行走的只有夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想照我前行。
時(shí)光的長(zhǎng)河不會(huì)停止流動(dòng)，我們都在長(zhǎng)大，青春里的夢(mèng)想，是為了教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。所以，在高中階段我給自己定了個(gè)夢(mèng)想，考上一所重點(diǎn)大學(xué)。有些夢(mèng)想，當(dāng)你要觸摸它時(shí)，它就碎了，那可能就不是你的夢(mèng)；然而當(dāng)你觸摸他時(shí)，你非常舍棄不掉，再難你都覺(jué)得你放不下它，這個(gè)夢(mèng)有可能才是你人生當(dāng)中的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)實(shí)在的夢(mèng)，我相信“天道酬勤”。于是，決定命運(yùn)的高三不知不覺(jué)得擺在了面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯足了勁，一頭埋進(jìn)了課本，饑不擇食地復(fù)習(xí)做題，于是，那段日子就成了要熬夜不要睡眠，要拼不要命，要理想不要錢(qián)的日子。高考之后，我沒(méi)有被重點(diǎn)大學(xué)錄取到，是失望了一段時(shí)間，但這絲毫也也不阻撓我為夢(mèng)想奮斗的腳步。就像俞敏洪說(shuō)的那樣：你爬山的時(shí)候，就算你看不到那個(gè)山頭，你只要知道自己在往上爬，只要你爬的路是對(duì)的，你到達(dá)山頭只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。于是，我選擇了復(fù)讀。因?yàn)槲覔碛幸活w為夢(mèng)想而永不停止的心。
這個(gè)世界上有遠(yuǎn)不如別人卻成為了萬(wàn)里挑一的人，他們的特點(diǎn)是一直都在努力，他們的夢(mèng)想是那么不切實(shí)際，卻能夠受盡非議，毫不動(dòng)搖。
韓寒憑著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)用筆重新抒寫(xiě)激情人生；謝霆鋒只身一人去日本只為每天學(xué)習(xí)吉他；俞敏洪連續(xù)考了三次大學(xué)都沒(méi)考上，但仍在努力……他們的苦是為了日后的甜做鋪墊，等他們成功之后，你則會(huì)回憶起當(dāng)年不該那么看不起他們。在他們強(qiáng)大的精神面前，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌祟?lèi)當(dāng)中，他們可能只占不到千分之一甚至萬(wàn)分之一。
是夢(mèng)想支撐鳳凰一次又一次奮不顧身地?fù)湎蚧鸷＃澡T就最后的'輝煌；是夢(mèng)想支撐白樺在暴風(fēng)雪中不斷扭曲身體，讓它的樂(lè)章如此傲岸；是夢(mèng)想支撐鳥(niǎo)兒無(wú)數(shù)次張開(kāi)翅膀，以在高空中開(kāi)出血紅的花。夢(mèng)想是心在歲月中穿行，縱容行程艱難，也會(huì)把光陰剪成蝴蝶，放飛希望；夢(mèng)想是心在風(fēng)雨中踏過(guò)，縱容歷經(jīng)滄桑，也要在綠枝下留下笑靨，絢爛生命；夢(mèng)想是心在寂寞中停留，縱容孤獨(dú)寂寥，也要在挫敗中找回自我，激情昂揚(yáng)。
人生苦短，讓夢(mèng)想在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并肩，在激情與奮斗同生，前方終又一座叫夢(mèng)想的燈塔，讓你通往康莊大道。
人是為了夢(mèng)想而活，即使失敗是我身上的傷口。一點(diǎn)一點(diǎn)放盡我全身的血液，我還是帶著夢(mèng)想，帶著無(wú)數(shù)次失敗的傷痕走到那座燈塔。即使傷口在隱隱作痛，但它們是在日光下，在奮斗的日子里成為了最平凡的傳奇。
山有頂峰，海有彼岸。余味苦澀，終有回甘。夢(mèng)想照我前行，成就我的傳奇人生！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字14
我慢慢步入了初中生活，繁重的課業(yè)填滿了我的整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去澆灌心中夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓(xùn)課程。漸漸地，我真的很想忘記那個(gè)留在角落里的小夢(mèng)想。
六月的天空有些陰沉。空氣似乎都凝固了。坐在寂靜的教室里，除了鈴聲的滴答聲，似乎只有呼吸聲。面對(duì)這無(wú)盡的作業(yè)和測(cè)試題。面對(duì)這駭人聽(tīng)聞的成績(jī)，除了震撼，我只有難忘的回憶。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言，已經(jīng)變成了蒼白無(wú)力的花言巧語(yǔ)。這一刻，我卑微如鴻毛，再微弱的風(fēng)能把我吹走，我也只能躲在我精力充沛的夏天的小牢房里。那一刻，我的世界頓時(shí)一片荒涼。無(wú)論我多么令人心碎的呼喚，我都看到夢(mèng)默默地離開(kāi)了我。更遠(yuǎn)。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得神圣”。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆住他的手臂。當(dāng)別人的目光在感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然為夢(mèng)想頑強(qiáng)地插上翅膀，用雙腳在鍵盤(pán)上譜寫(xiě)飛行軌跡。劉偉，十歲那場(chǎng)觸電事故讓你失去了雙臂。你不能像以前一樣奔跑，但音樂(lè)再次給你希望。你開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴。這個(gè)夢(mèng)在普通人看來(lái)。這太不可思議了，但你每天連續(xù)練習(xí)七八個(gè)小時(shí)，即使你的腳抽筋、腳趾磨損、起水泡，你也沒(méi)有放棄。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我的人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。我在你的身體里看到了夢(mèng)想的力量。不管命運(yùn)如何與你開(kāi)玩笑，你都沒(méi)有放棄希望。你沒(méi)有抱怨過(guò)別人，而是覺(jué)得自己既然活著，就一定要有夢(mèng)想，要努力去追求。我的心很激動(dòng)。沒(méi)有什么是不可逾越的挑戰(zhàn)。只要心中有夢(mèng)想，就必須為之奮斗。你激勵(lì)我堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，雨后竹筍般的觸手，讓我枯萎已久的夢(mèng)重生了。它們順著我的喉嚨從我的'身體里爬出來(lái)，居然在陽(yáng)光下開(kāi)出美麗的花朵。
現(xiàn)在我是高一新生，重拾夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光再次照進(jìn)我的心房，我再次感到夢(mèng)想在跳躍，也許現(xiàn)在我還沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌道，但我相信，只要既然有夢(mèng)想，現(xiàn)在哪怕只是走很長(zhǎng)一段路，也終會(huì)引領(lǐng)我走向成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L：夢(mèng)想是一片荒地，等著我們?nèi)ジ牛粔?mèng)想是一粒種子，等著我們?nèi)ゲシN。所有沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想都只是夢(mèng)想，所以為你的夢(mèng)想加油吧！
漫漫人生路，讓我們帶著夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀璨人生！
開(kāi)心的三年級(jí)作文300字15
幾年前見(jiàn)他時(shí)，他不過(guò)一個(gè)小不點(diǎn)，并沒(méi)有多高。生活在鄉(xiāng)村的他，透露出一身的儉仆。在說(shuō)笑間發(fā)覺(jué)他是一個(gè)有本人心思、聰慧的孩子。起首并沒(méi)發(fā)覺(jué)他的風(fēng)趣，不過(guò)在厥后的交手中漸漸發(fā)覺(jué)的，但是我并沒(méi)有這樣評(píng)價(jià)過(guò)他。他的成績(jī)也不過(guò)一般，在班上除個(gè)子瘦弱、皮膚晦暗一點(diǎn)，并沒(méi)其余過(guò)人之處。明顯鄉(xiāng)村的孩子并沒(méi)有城里孩子哪樣走運(yùn)，他天天都不過(guò)和朋友去爬樹(shù)、去田里玩泥。不過(guò)他爬樹(shù)的本事很差，跑快也老是在后頭。但既就是這樣，他也老是愉快的。厥后，他的家里多了一臺(tái)電腦。盡管是二手的有一些落后，但這是他或村里的朋友初次發(fā)現(xiàn)電腦。厥后他迷上了電腦，開(kāi)端有些分袂墟落的孩子氣。再厥后他到了城里上中學(xué)。大概由于他歷來(lái)都膽小鬼，父母不釋?xiě)眩阋患胰怂腥サ搅顺抢铩Ｘ屎髠髀劊改冈诔抢镉辛斯ぷ鳎钜埠昧似饋?lái)而且修了屋子在城郊。厥后我迂久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。還記得迂久后的初次見(jiàn)他，是清明假期隨父母回來(lái)。哪時(shí)他已上了初二。回來(lái)后穿的衣服也變得新潮、手中還搖晃著電話，談話的聲音也有些變味。不過(guò)最使人感化深入的是他的個(gè)子，已1米75的人了。我闃然地坐在何處，他向我嗨了一聲。因而我們有了久長(zhǎng)以來(lái)的笫一次交淡。你回來(lái)掛親的嗎？是啊！你對(duì)掛親這樣的事有何明白？我覺(jué)得這樣的事不實(shí)際的，既費(fèi)財(cái)又艱巨。科學(xué)已說(shuō)通達(dá)人死了即是消逝了，沒(méi)有啥另外一個(gè)世界，這是迷信！很有偏見(jiàn)，但這難道不是對(duì)死去親人的一種思念|嗎？我沒(méi)有抵賴(lài)！在城里過(guò)得何如？學(xué)會(huì)了啥新的技術(shù)？城里一般的，我學(xué)會(huì)的能夠惟有更懂了一點(diǎn)電腦。你還記得你在村里的小時(shí)候嗎？還會(huì)去山上亂跑爬樹(shù)嗎？我一陣電話鈐打斷了他的話，也打斷了我們的攀談。太陽(yáng)霎時(shí)要消逝了，他們又回去了城里。時(shí)隔兩年，這時(shí)候的`他既將上高二了。他說(shuō)此次回來(lái)不過(guò)為了看看故鄉(xiāng)。在與他的交淡中，他告知我他學(xué)會(huì)了電腦編程、打球你愈來(lái)愈像個(gè)城里的孩子了。我說(shuō)。然后他牽強(qiáng)地笑了笑，跟我說(shuō)：此刻在城里感化很有壓力，哪是一個(gè)紅燈綠灑、錢(qián)權(quán)縱橫的地點(diǎn)。假如沒(méi)有點(diǎn)錢(qián)與權(quán)，便會(huì)是很有壓力的生活。在學(xué)校有錢(qián)人家的孩子老是一身名牌，有非常多的攀比。盡管我其實(shí)不介意攀比，但總會(huì)有一種環(huán)境的不適。說(shuō)到這，他停了一下。我發(fā)覺(jué)他今日沒(méi)有帶手機(jī)，我沒(méi)有打斷他，不過(guò)看著他聽(tīng)他接續(xù)說(shuō)。高二的我將面對(duì)著高考，面臨著父母辛苦給我的一切，我好想有一個(gè)好的成績(jī)往返報(bào)他們，不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總也這樣一般。本來(lái)外表的我這樣愉快，卻有著非常多的煩惱。我略微笑地對(duì)他說(shuō)："哪你有無(wú)想過(guò)看開(kāi)些，不要給本人太多的壓力？芳華的你自身就應(yīng)當(dāng)愉快，就算是努力也應(yīng)當(dāng)高興著做，不是嗎？他庸俗頭說(shuō)：我也想過(guò)讓本人過(guò)得自由高興一點(diǎn)，但想到—決策半個(gè)人生的高考，和老去的父母及往后的生活，我的心總糾結(jié)著煎熬。想做好，卻老是力不迭心。天天都覺(jué)得很累，沒(méi)有了過(guò)去的高興。我長(zhǎng)舒一口氣和緩地說(shuō)著：你過(guò)去不是特別想走出去嗎？此刻走到了表面，何故不喜悅了呢？表面的世界不精粹嗎？他抬發(fā)端斜下的凝視大地，說(shuō)著：在過(guò)去我是曾想過(guò)走出看看表面的世界，由于在那時(shí)我只向往在表面的精粹中，稚嫩的陌生得一些壓力的保管。本來(lái)在表面生活了迂久后，我已覺(jué)得不到漂亮，壓力已快取而代之了它。我站了起來(lái)，看著表面的樹(shù)木說(shuō)著：表面的世界我們沒(méi)有像你那么會(huì)心過(guò)，但是我想它等于漂亮，就肯定有它的另外一面。假如在表面你覺(jué)得壓力大而不愉快時(shí)，記得想一想原野，回家來(lái)看一看你已經(jīng)在這片地皮上留住的愉快回顧。他也站了起來(lái)，對(duì)著表面用和緩的口氣說(shuō)：我會(huì)記取的，當(dāng)我扛不住時(shí)我會(huì)想起在這片有些衰老的地皮上，還留著我迂久迂久的愉快。那么單純的，那么雪白的！我們一起向表面走去，在余暉的照射里，他又回去了城里。他遠(yuǎn)去的汽車(chē)聲，在天上飄蕩，那么洪亮，那么真實(shí)。
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