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    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏

    時(shí)間:2025-08-27 08:38:46 三年級(jí)

    【精品】三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏15篇

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏1

      風(fēng)和日麗的早上,小紅,小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。

      來(lái)到公園,那里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,看,它正在尋找地面上的食物,有活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,在柔軟的白云里游來(lái)游去,多姿多彩小明放開(kāi)線,一邊跑一邊把線抽出去,小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō):你們好了嗎?我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了小明回答:好了。小林哈哈大笑,心想:必須能行。小明和小林以百米沖刺的速度往前沖,風(fēng)箏飛得高高的,但總是會(huì)下降落,不一會(huì)兒,風(fēng)箏快落下時(shí),風(fēng)娃娃又吹了一口氣,哎真是太倒霉了。

      瞧,那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上,他們可真幸福小男孩的`風(fēng)箏越飛越高,但那風(fēng)箏太重了,小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想:我的風(fēng)箏必須是那里飛得最高的,沒(méi)人能比過(guò)我,我真為自我驕傲他的腳跑過(guò)綠油油的小草,好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。

      小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了,那里,留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏2

      周末,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐。小明,小軍和小麗約好去郊外放風(fēng)箏。

      他們到了放風(fēng)箏的地方,這時(shí)天上已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了,有紅色的金魚風(fēng)箏,有褐色的蜈蚣風(fēng)箏,也有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏,各種各樣的`風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)的五顏六色,十分美麗。

      小麗手中拿著一個(gè)漂亮蝴蝶風(fēng)箏,扭著頭對(duì)小軍和小明微笑,希望他們能一起放飛風(fēng)箏。小明拿著線軸一邊向前跑,一邊回頭看看小軍,小軍雙手拿著風(fēng)箏,高高地舉過(guò)頭頂向前跑,然后慢慢松開(kāi)雙手,讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天,風(fēng)箏越飛越高,看著自己好不容易放飛的風(fēng)箏,他們心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

      不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,他們已經(jīng)把風(fēng)箏放了起來(lái),旁邊的爸爸媽媽在一邊看著放飛的風(fēng)箏,一邊夸贊他們的孩子:“你真棒,把風(fēng)箏放得那么高!

      放風(fēng)箏不僅好玩,還能增強(qiáng)體質(zhì),希望小伙伴們都能在周末的時(shí)候和家人一起去享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏3

      天上有幾痕細(xì)線,哦,原來(lái)是有人在公園放風(fēng)箏呢。

      公園里,一個(gè)小男孩飛似的奔跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飛起,小男孩激動(dòng)地歡呼雀躍:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”另一個(gè)小男孩舉起風(fēng)箏拋向天空,她喊道:“翱翔天際吧,風(fēng)箏!”小女孩抱著風(fēng)箏奔跑,十分喜歡。

      小明的`風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),他傷心地哭了,爸爸媽媽耐心教他,他在起風(fēng)之時(shí)奔跑,風(fēng)箏終于飛了起來(lái),小男孩高興極了。小軍在一旁玩“花式飛行”,風(fēng)箏這里一圈,那里一圈,旋轉(zhuǎn)飛行,上飛飛,下飛飛,直線沖刺,接著交叉飛。風(fēng)箏在空中“寫字”,左飛右飛,上飛下飛,先寫了個(gè)“真”字,又寫了一個(gè)“好”字,最后還寫了一個(gè)“玩”。原來(lái),他想表達(dá)“真好玩”呀。

      天黑了,大家都回家了,今天真是有趣的一天。

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏4

      在一個(gè)天空似水晶般透明的,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天氣里。很多小朋友走進(jìn)公園開(kāi)始放風(fēng)箏。

      一只只風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。有的孩子真是身手不凡!有的把風(fēng)箏飛得很高,有的一次也沒(méi)放起來(lái),灰心喪氣的,放起風(fēng)箏的都在沾沾自喜。雖然有的幾乎一次也沒(méi)放起來(lái),不過(guò)他們還是通過(guò)了自己的努力讓風(fēng)箏飛上了那一望無(wú)際的天空上。

      風(fēng)箏的種類也有很多,各式各樣的,有燕子形狀的`,有蝴蝶形狀的,有魚形的……等等!在美麗的白云間穿蕩著各種各樣的風(fēng)箏,好似一只只美麗的花。他們都在歡呼雀躍,高興的一蹦三尺高!風(fēng)箏忽上忽下的,向著藍(lán)天,向著白云,自由的飛向天空!風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由的鳥兒!每個(gè)人都不甘示弱,誰(shuí)也不服誰(shuí),就像還有一家三口,一個(gè)小男孩和他的父母?jìng)冋胖L(fēng)箏!

      放風(fēng)箏是一件非常有趣的事,何況是在這么浪漫的春天里……

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏5

      風(fēng)和日麗的三月,太適合放風(fēng)箏了。明明、芳芳和天天三個(gè)好朋友約好了去離家不遠(yuǎn)的山上放風(fēng)箏。

      芳芳先到山腳,隨后明明和天天也到了,他們一起上了山,找到了一塊空曠地。明明拿了一只老鷹風(fēng)箏,芳芳也拿的是蝴蝶的風(fēng)箏,只有灑脫的天天什么都沒(méi)帶。明明對(duì)天天說(shuō):“你和我一起放吧!”天天說(shuō)“好嘞,明明!闭f(shuō)著明明讓天天舉起風(fēng)箏,自己拽著風(fēng)箏線,慢慢放線跑起來(lái)并示意明明:“放!”,終于,風(fēng)箏一搖一晃地飛上了天。芳芳在一旁羨慕極了,說(shuō):“你們好棒!天天你也能幫我放一下風(fēng)箏,好嗎?”“當(dāng)然好啦,包你把風(fēng)箏放上天。”在與天天的合作下,芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

      遠(yuǎn)處有一家三口,孩子像是說(shuō):“爸爸媽媽,我也要放風(fēng)箏。”媽媽一定是答應(yīng)了,在附近買了一個(gè)風(fēng)箏。男孩迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔了起來(lái)。

      天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有的.像靈活的金魚,悠然自得地游來(lái)游去;有的像展翅高飛的老鷹直入云霄;還有的像彎彎曲曲的蜈蚣在蠕動(dòng)爬行……真是數(shù)不勝數(shù)?粗螤罡鳟悾拾邤痰娘L(fēng)箏,小伙伴們已經(jīng)眼花繚亂了。

      看到此番美麗的場(chǎng)景,不禁讓我想起高鼎的詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,趁東風(fēng)放紙鳶。

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏6

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦且荒ňG色來(lái)自春天。當(dāng)五彩斑斕的春天到來(lái)時(shí),那是種幸福。

      郁郁蔥蔥的草地,給人帶來(lái)清新。李明,小華和麗麗約起放風(fēng)箏。

      色彩鮮艷的“鯉魚”在天空中活潑地游來(lái)游去;雄鷹展翅飛翔,霸氣十足;長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣伸展全身,睜大眼睛在天空爬來(lái)爬去……到處充滿歡聲笑語(yǔ)。李明拉線輪,健步如飛的跑著邊回頭喊:“小華快跟上我!毙∪A舉著燕子喘著氣:“你慢點(diǎn)跑!丙慃愒谂赃吪d致勃勃的.加油助威。他們?cè)诓莸厣巷w快的奔跑著,小華摔了一跤,手里的燕子掉了出去,順著微風(fēng),飛上天空,大家連忙抬頭望去,燕子搖搖墜墜,大家心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏從空中落了下來(lái),好似迫降的飛機(jī)直線下降,墜落下來(lái)摔得粉身碎骨。

      大家心灰意冷,李明舉起風(fēng)箏要再來(lái)一次,這時(shí)他們配合的很默契,地上的小草隨風(fēng)搖擺著,在為他們加油,風(fēng)箏終于飛上了天空。麗麗也學(xué)著把自己的風(fēng)箏放上去,兩個(gè)風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔。

      遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟仰面朝天控制著自己的風(fēng)箏,一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽,我把風(fēng)箏放到天上去啦!”爸爸媽媽微微一笑,欣賞著這美麗的春光。

      多么幸福的一家,多么熱鬧的草地,多么美好的春天!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏7

      春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然,這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ボ饺睾䦶V場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們到了芙蓉湖廣場(chǎng)。我把新買的風(fēng)箏從袋子里抽出來(lái),用一根橫桿將它的“身體”撐開(kāi)。再用風(fēng)箏線的`一頭系在風(fēng)箏的“肚子”上。我右手拿著線團(tuán),左手拿著線。對(duì)著托著風(fēng)箏的弟弟大聲喊:“一二三,拋!”一陣微風(fēng)吹過(guò),弟弟用力一拋,我一邊跑一邊拽線,風(fēng)箏就慢慢地?fù)u搖晃晃地上天了。

      隨著我的奔跑,風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,一會(huì)兒在天上盤旋幾圈,一會(huì)兒像小魚在水里向前游動(dòng),一會(huì)兒又像小朋友在發(fā)呆,一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒。它飄哇飄哇,突然往下墜落,幸好我趕緊收線,風(fēng)箏因?yàn)榫收緊,又平穩(wěn)上升了,我激動(dòng)地大聲喊:“小弟,小妹,看!”弟弟和妹妹直呼:“姐姐,姐姐,我也要放風(fēng)箏……”

      遠(yuǎn)處,一家三口也正在放風(fēng)箏。小男孩一邊把三角形的風(fēng)箏放上天空,一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們看。”媽媽一邊豎起大拇指一邊笑:“真棒!”空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

      !五顏六色的風(fēng)箏真美麗!我們的笑聲在風(fēng)中回蕩!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏8

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靵(lái)了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。

      我們來(lái)到公園,映入眼簾的是一片無(wú)邊無(wú)際的草地,就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒變成正在奔跑的小馬,一會(huì)兒變成又香又甜的棉花糖……

      抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著!靶〗痿~”穿著堅(jiān)硬的'鎧甲,就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”,它瞪著圓溜溜的眼睛,擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像是要把“小金魚”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面,也想飽餐一頓呢!

      我看著天上各式各樣的風(fēng)箏,握緊拳頭,自信滿滿地說(shuō):“我要讓他們都成為我的‘手下敗將’!蔽夷贸鲅嘧语L(fēng)箏,它的羽毛是黑色的,尾巴就像一把剪刀,加上一對(duì)輕快有力的翅膀,看上去好神氣呀!

      “跑快一點(diǎn)!”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸,一手捏著線,加快步伐奔跑著。隨后,弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋,“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著,偶爾也會(huì)俯沖下來(lái),但又馬上調(diào)皮地飛上了天空,好像在和小鳥們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏,多么快樂(lè)呀!

      遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空,他的心里美滋滋的,爸爸媽媽都夸他真厲害。

      風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上啊!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏9

      星期天的下午,小明約小青一起到公園去放風(fēng)箏。小明來(lái)到公園抬頭看著天空。哇!有好多的`風(fēng)箏!有小金魚風(fēng)箏,它好像在說(shuō):“太好了,我能飛了!”還有七彩風(fēng)箏,它好像也在說(shuō):“我要永遠(yuǎn)在這里,有一天我也會(huì)變成一道彩虹吧!”

      這時(shí),小明急急忙忙地跑到了公園的草坪上。“對(duì)不起,小青,我來(lái)晚了!”“沒(méi)關(guān)系的,我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!””好!”小明右手拿著線軸,左手拉著線。

      “我們開(kāi)始吧!”小明迫不及待地說(shuō)。

      “三、二、一!毙∏嗟娘L(fēng)箏飛上了空中。可是,小明的小燕風(fēng)箏飛不起來(lái)。小明想:要是小燕風(fēng)箏也能飛起來(lái)就好了!他一次又一次地嘗試著,終于成功了,小燕子風(fēng)箏仿佛在對(duì)他揮著手說(shuō):”謝謝你,讓我飛起來(lái)了!毙⊙嘧语L(fēng)箏就像活了一般在空中翩翩起舞,突然身旁來(lái)了許多小燕子風(fēng)箏,圍繞著“小燕子”跳起了美麗的舞蹈……

      通過(guò)這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理:雖然失敗是成功之母,但是只要不放棄、不氣餒,總有一次會(huì)成功。

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏10

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      有兩個(gè)小男生拿著燕子形狀的風(fēng)箏來(lái)到平天湖的大堤上,他們發(fā)現(xiàn)許多人都在這里放風(fēng)箏。身穿綠色衣服的叫小方,穿紫色衣服的叫小軍。他們來(lái)到大堤上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小方左手握著線軸,右手捏著風(fēng)箏線。小軍把燕子形狀的風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小方大聲喊:“一、二、三,放!”小軍慢慢地松開(kāi)了手,風(fēng)箏越飛越高,好像馬上要追上白云了?墒,沒(méi)飛一會(huì)兒,風(fēng)箏就搖搖晃晃地掉了下來(lái)。小方和小軍傷心極了。

      這時(shí),旁邊有個(gè)穿粉色裙子的'小姑娘從這里經(jīng)過(guò),手里還捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏,栩栩如生。她扭頭看了看,微笑著對(duì)他們說(shuō):“你們只要跑得越快,配合得越好,風(fēng)箏自然就會(huì)飛得很高!毙》胶托≤娐(tīng)完小姑娘的話,頓時(shí)就有了信心。小方邊跑邊說(shuō):“三、二、一,放!”這一次他們配合得很好,風(fēng)箏終于成功飛上了天,隨風(fēng)飄動(dòng),左搖右擺,像在跳芭蕾舞一樣,優(yōu)雅極了!他們躺在軟綿綿的草坪上,看著五顏六色的風(fēng)箏,有的像小金魚一樣在空中游來(lái)游去,有的像快活的小蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。最獨(dú)特的是他們小燕子形狀的風(fēng)箏,在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風(fēng)箏,歡呼雀躍。

      遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽微微靠攏在一起,小孩用力地拉著線軸,風(fēng)箏越飛越高,在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的三角形風(fēng)箏,開(kāi)心地說(shuō):“寶貝,你這放風(fēng)箏的技術(shù)日漸嫻熟啊!”瞧!多么幸福溫馨的一家人!

      風(fēng)箏越飛越高。看,各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。雖然風(fēng)箏很難放,但是,它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏11

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,打量著周圍的一切。

      星期天,陽(yáng)光明媚,我和小明、小紅去草地上放風(fēng)箏。人很多,風(fēng)箏也各種各樣:有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,有活潑可愛(ài)的金魚,還有展翅飛翔的老鷹……都在空中翩翩起舞。

      我和小明拿著燕子的風(fēng)箏,它的身體是綠色的,翅膀上有紅花,尾巴像一巴剪刀。我想:放起來(lái)一定很漂亮。于是,小明拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線用力往前跑,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。我扭過(guò)頭,問(wèn)小明:“怎么辦呀?”小明說(shuō):“要逆著風(fēng)風(fēng)箏才能飛起來(lái),我把風(fēng)箏舉高,你把線拉著飛快地跑。”于是,我們?cè)嚵嗽,果然成功了。這時(shí),小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們真厲害,你們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是,我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力把風(fēng)箏都放起來(lái)了。

      在遠(yuǎn)處,還有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩很認(rèn)真地握著風(fēng)箏線,把五顏六色的風(fēng)箏放得很高,小男孩的臉上露出了笑容。他的`爸爸媽媽好像在說(shuō):“看!我們的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)自己放風(fēng)箏了!

      多么美麗的風(fēng)箏!多么快樂(lè)的星期天!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏12

      今天天氣晴朗,是適合放風(fēng)箏的好天氣。小明、小麗和小剛來(lái)到公園放風(fēng)箏。

      公園里的小草已經(jīng)變得嫩綠,草上開(kāi)著數(shù)不清的小野花。小明看了看風(fēng)向,順著風(fēng)向開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏,小剛拿著風(fēng)箏,他自己則拉著線跑起來(lái)。

      不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了天,小明個(gè)和小剛開(kāi)心極了。

      不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小孩子早就把風(fēng)箏放上了天,時(shí)刻看著風(fēng)箏。而他的爸爸媽媽則在看春天的.美景。

      沒(méi)一會(huì)兒,公園的天空都充滿著風(fēng)箏,而草地上,充滿了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏13

      寒冷的冬天終于過(guò)去了,燦爛的陽(yáng)光輕柔的微風(fēng),小草們紛紛探出了頭,鳥兒們?cè)谥︻^歡聲歌唱。春天來(lái)了!這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),明明約了莉莉和樂(lè)樂(lè)周日到公園去放風(fēng)箏。

      星期天終于來(lái)了,小伙伴們迫不及待地來(lái)到公園的草坪上。放風(fēng)箏的人可真多呀!蔚藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許多風(fēng)箏?茨菞l大蜈蚣,長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳,張牙舞爪的樣子好像要撲過(guò)來(lái),可怕極了;那條火紅的吉祥魚胖胖的很可愛(ài);還有那威風(fēng)凜凜的'老鷹在空中自由翱翔。……真是看得人眼花繚亂。這時(shí)吹起了一陣風(fēng),明明已經(jīng)把他們的風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂,他們趕緊抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),前面的樂(lè)樂(lè)一手拉著線,莉莉手中還捧著一只蝴蝶風(fēng)箏,三個(gè)人一路逆風(fēng)小跑了起來(lái),只聽(tīng)莉莉喊了口號(hào):“一﹑二﹑三﹑放!”明明把風(fēng)箏拋上天空,只見(jiàn)風(fēng)箏直沖云霄。在小伙伴們的合作下,莉莉的風(fēng)箏也飛上了天空。

      遠(yuǎn)處傳來(lái)小男孩歡快的聲音:“爸爸媽媽,看我們的風(fēng)箏非得多高……”天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。

      春天,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏14

      星期六的上午,風(fēng)和日麗,天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵,暖暖的微風(fēng)吹拂著,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      一大早,我和爸爸媽媽就來(lái)到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了,白雪公主的`風(fēng)箏在天空中上下飛舞,就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚的風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去,真像活了一樣。

      我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏,爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線,我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑,我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“放!”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天,越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高。可沒(méi)高興一會(huì)兒,風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣,掉了下來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“你不會(huì)放風(fēng)箏吧?還是讓我來(lái)吧!”我從爸爸手中接過(guò)風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天,我跑得越快,線軸轉(zhuǎn)得越快,風(fēng)箏飛得越高。

      放風(fēng)箏可真好玩,下次我還要來(lái)放風(fēng)箏!

    三年級(jí)下冊(cè)看圖作文放風(fēng)箏15

      今日早上,陽(yáng)光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。

      三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)上,他們用竹條插在風(fēng)箏上,撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色烏龜,小紅的風(fēng)箏是漂亮的蝴蝶,小東的風(fēng)箏最趣味,是一個(gè)外星人。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說(shuō):我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧小明說(shuō):好呀比什么呢?小東說(shuō):就比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高其他兩個(gè)人都說(shuō)好。

      比賽開(kāi)始了,三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來(lái),邊跑邊放線。很快,他們的風(fēng)箏越飛越高。突然,小東的.風(fēng)箏落下來(lái)了,原先是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說(shuō):你手里拿著什么東西呀?小東說(shuō):這是風(fēng)箏。云朵姐姐說(shuō):我能夠和你們一起玩嗎?小東說(shuō):能夠呀小東的風(fēng)箏又飛起來(lái)了,飛到了云朵姐姐的身旁。

      三個(gè)小伙伴今日玩得真開(kāi)心

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