懷念為主題的初一作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的懷念為主題的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念為主題的初一作文1
“明月幾時有？把酒問青天……”每當我聽到這首《水調歌頭》時，心里有些悵惘。緩緩追尋那悵惘，我發現是因你的離去——我的朋友。
我與你相識是在初一。那時我心高氣傲。我每遇見你，就對你開始肉麻的“交談”。因為我對你這樣，你對我唯恐避之不及。但當我受到挫折時，你卻總是在暗處鼓舞我。有一次大考，我的成績直線下降。這對當時的我來說，無疑是晴天霹靂。我的心里仿佛籠罩著一團烏云。你的成績也十分糟，但你回到座位時，還是十分活潑。那神情好像說：“我雖沒考好，但我將會東山再起！”我的烏云因為你而消散了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間你就要轉學了。俗話說“天下沒有不散的筵席”，但我仍是傷感。你走得十分利索、迅速，毫不拖泥帶水。我看著你走了，連目光也沒有給我一下。我的思緒就像李清照的“才下眉頭卻上心頭”。我走到家里，想：“我們班又少一個朋友。”我本想為你寫作，無奈才華不夠，只好在心中掖著。我飽受思念之苦。
我們將步入九年級了！我十分興奮。興奮之中，我恍然大悟，明白了我當時多么令人惡心。我的.手顫抖地打開微信，問你：“你能原諒我嗎？”“叮——”，你回復了。我膽戰心驚地打開這條消息，生怕你不原諒我。你回復道：“什么？”我仿佛墮入了冰窖之中。周樹人曾為小時候折了他弟弟的風箏對弟弟道歉。他弟卻說不記得了。我的心情就像當時魯迅（周樹人）的心情一樣低落。噫！
我懷念你，更兼有懷念你我的友情。
我不知你會不會看到，更不知你看了后會想什么……
懷念為主題的初一作文2
終于知道，從嚴格意義上講，南方是沒有冬的。雖然有時寒風刺骨，令人發指，但那只是一時的妖孽橫行。哪如北國之冬，猛烈如健虎，似雄鷹，給人一種海納天下的霸氣與豪情。
我的故鄉，在遙遠的北國雪城，牡丹江。我求學的地方，在廣袤的中原腹地，江城武漢。雖然并不算是相隔萬里，遙遙無期，但那種原始的地域差異，卻讓我感受到了他們的不同。靈魂深處，似乎覺得這就是我追求的意料之外的結果。
武漢的冬天是沒有雪的，我說這句話，可能會有數以百萬計的人來反抗我。因為前幾天，武漢的上空還飄過一場白白的東西。我一見之下，傻了。呵，原來他們一直管這種東西叫“雪”！在我看來，那是一種不明的白色絮狀物體，濕濕的，黏黏的，像一鍋熬開了的白米粥，鋪天蓋地而來，行走在路上，避之不及，定要被淋成一鍋漿糊。我于是苦口婆心的跟人解釋這種東西與雪的.區別，他們一臉茫然。不過我已漸漸明朗起來，江城的人又怎能理解雪城的雪，就像是久住長江邊上的人定會以為牡丹江只是一條小溪。長江，確實是這里值得驕傲的地方，我于長江邊上，也不禁心馳神往。
故鄉，永遠是一個道不盡的詞語，久住在外，便越發能察覺她的神圣與美麗。前天向家里打電話，忽聞那邊大雪紛飛，氣溫已降至零下三十余度。我只覺身體一僵，似靈魂出竅一般，神游物外，眼前倏地呈現出白茫茫一片，天地相接，四海相連，周圍一望無際，盡是那晶瑩的白，這是童話般的世界，是夢的世界。到處是純潔
懷念為主題的初一作文3
轉眼間，我們已從一個牙牙學語的孩子，長成一位玉樹臨風的六年級學長了。這一路，我們有苦澀，有歡笑，有酸楚，有感動……馬上，我們即將畢業，離開這承載了我們六年時光的學校，踏入新的學府，在這最后的時間里，我要好好地仔細地留戀我們的`校園，我們的老師。
就是這間寬敞明亮的教室，這張方方正正的課桌，陪伴我們學習。黑板上，那淡淡的粉筆印似乎還若隱若現。伸出手，撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是歲月的痕跡。白壁灰磚，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要離開它的時刻，又是那么不舍，不忍與它分別。
請你仔細地看看你面前的這位老師，我的班主任。她是一位那么智慧的園丁，把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹。請你輕輕地閉上眼，認真地想一想，是誰，耐心地教育你，讓你悔過自新？是誰，讓你學到如此豐富的知識？是誰，在你失落時、傷心時，耐心地開導你，鼓勵你，支持你？是誰，像你的父母親一樣疼愛你，關心你，呵護你？
而又是誰，讓我們的老師發怒，生氣？又是誰，讓我們的老師傷心，失落？又是誰，經不住老師的“敲打”，在背后怨恨我們的老師？而何時，白發已經悄悄攀上他們的發梢，多得再也拔不完？何時，皺紋已經出現在他們的臉龐，這一切，我們何曾幾時關注過。
我希望，在我們的畢業典禮上，我們全體同學向我們的老師們深受地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝您，老師！我們永遠愛您！”
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