七年級下冊作文

時間：2025-09-01 08:37:32 初一

[必備]七年級下冊作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的七年級下冊作文，希望對大家有所幫助。

[必備]七年級下冊作文15篇

七年級下冊作文1

　　長大是我們每個人的必經階段，在我們長大的過程中每個人都盼望著、盼望著長大。小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的責備。

　　告別幼稚、天真，我真正的長大了，卻出現許多煩惱。初中課程從小學的4科一下變成了7科，這讓學習任務一下變得非常沉重，作業也漸漸像小山仕登多起來。放學后，我不敢出去玩，怕自己不能及時完成作業，我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。

　　有一個煩惱是學習是的粗心：我經常把英語字母小寫寫成大寫，數字1看成7，也有把小數點看掉的時候。作為一名學生，我總是告訴自己：“落后就要挨打”，于是我想把成績拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手，就是那一科敗下陣來。

　　我們有句古話說：“少年不識愁滋味”。隨著我一天天長大，那些煩惱也圍繞著我，我進入了青春期，不知什么時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘，盡管我用了許多方法來消滅它，可它很倔強，就是賴著我不走。青春真煩人。

　　每個人在成長道路上，必經種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的青春而發愁。

　　但是我們生活在新社會，我們的.生活充滿了七彩陽光，即使是在陽光普照的時候也難免會出現短暫的陰云。我們在成長的過程中，也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學習。可是煩惱并不可怕，只要我們用正確的心態去面對，慢慢去消除，做一個快樂，活潑的女孩！

七年級下冊作文2

　　每一位小朋友都有爸爸媽媽，你們的爸爸媽媽愛你們嗎？我的爸爸媽媽十分愛我！酸酸的愛有一次，我和爸爸媽媽去天井湖公園玩，我在玩旋轉木馬，因為旋轉木馬轉得太快了，我情不自禁地大叫起來：“救命啊！”爸爸聽了，馬上跑了過來，旋轉木馬是往右邊轉的，可爸爸卻往左邊跑，“啪！”摔了一大跤，可爸爸不怕疼，爬起來，往右邊跑，把我放下來，回家后，我拿來藥，幫爸爸抹上，再包扎好，爸爸看到我這么懂事，開心得笑了！甜甜的愛有一回晚上，我在床上睡覺，覺得有點熱，爸爸媽媽被我驚醒了，媽媽一看就知道我發燒了，拿來溫度計量，過了五分鐘，媽媽一看，大叫到：“不得了了！不得了了！四十度！四十度！”爸爸趕緊穿上衣服，出去買藥了。

　　在家里，媽媽一會兒給我倒開水，一會兒給我講故事。爸爸終于回來了，爸爸拿藥給我吃，媽媽倒開水給我喝，就這樣，我不知不覺地睡著了！苦苦的愛那一次，我考試沒考好，放學后，我都不敢回家，怕回到家以后，媽媽又要打我，回到家后，我慢吞吞地把試卷給媽媽，發現媽媽的`臉馬上就變黑了，心里很害怕，如我所料，媽媽把我叫進房間，頭上好像在冒火。

　　打開始了，媽媽拿出了自己的秘密武器——曬衣架，媽媽用勁地打，打得讓我在床上直打滾。雖然我非常的疼，我也一點不生氣，因為媽媽這么做也是為了我好啊！辣辣的愛那一回，我生病了，很難受，坐立不安，爸爸不希望我難受，希望我能舒服一些，爸爸在網上查了一個極品笑話：一只小蜈蚣心情不好，她爸爸說：“你怎么了？”小蜈蚣說：“我說了怕你受不了。”

　　爸爸：“你說吧，我受得了。”小蜈蚣于是擺動著他那一百多條腿說：”六一了，我想買名牌運動鞋。”

　　爸爸說完逗得我哈哈大笑！爸爸和媽媽對我付出了很多心血和愛，長大以后我一定要報答爸爸媽媽，幫他們捶捶腰，揉揉肩，讓他們快快樂樂，幸幸福福。

七年級下冊作文3

　　眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在綠樹紅花處。——題記

　　一張邊緣泛黃的照片，靜靜地躺在抽屜里，里面承載著我許多的回憶。直到我打開抽屜找筆，偶然發現這張照片時，才喚醒了我記憶長河里沉睡多年的回憶。

　　我慢慢舉起那張照片，靜靜地注視著圖中的小女孩，她戴著一頂嶄新的草帽，一只手環著花束，另一只手扶著草帽，前面是成片的花叢，身后幾顆櫻花樹，正飄散著櫻花花瓣。

　　后面那幾棵櫻花樹，來自我的故鄉，故鄉的風是柔軟的，能給人以溫暖，故鄉的風里還夾雜著來自農村特有的.炊煙香味。

　　這張照片是我為朋友拍的。當年，我一有時間就去找她玩，而她也從來不會拒絕，總是笑臉盈盈答應，我們爬上中心的假山，偷偷地到我爺爺的橘子園里摘橘子

　　有一天，我偷偷把家里的照相機帶了出來去找她玩，我們一起上跑下跑，最后來到了櫻花園里，我拿出照相機對她說。

　　“我給你拍張照吧，紀念我們的友誼。”

　　“好。”她回答。

　　隨著照相機快門聲響起，她的笑臉被永遠地記錄了下來，她笑得是如此的燦爛了，周圍的花也被她感染，昂起了頭。

　　拍完了照，我繼續拉著她亂跑，跑過了梯田，跑過了記憶的長河，跑進了我的生命。

　　最后，她走了，離開了我的家鄉，而我也離開了，離開了那個充滿回憶的地方。

　　我們分了兩條路走，當我想追上她時才發現，我再也追不到了，我越跑越慢，她越走越快，我們終究不再是一路人了。

　　故事的結尾，又一張泛黃的照片，靜靜地躺在另一個人的抽屜里……

七年級下冊作文4

　　我的好朋友叫核桃，他的眼睛圓圓的，像一顆黑寶石，他的頭發整整齊齊的'，看起來精神抖擻，他是我最好的朋友。

　　核桃學習非常好，尤其是數學，次次都比我好，他非常喜歡幫助同學、尊敬老師。他還熱愛讀書，喜歡讀《一只想飛的貓》、《笨狼的故事》、《成語故事》……引起我也愛上了讀書，他還愛跳繩。有一次要放學，我有一道數學題上的附加題不會做，急得冒出了汗，但是我的好朋友悄悄地坐到我身邊，他一邊安慰著我一邊給我講題。

　　那以后，在他的幫助下，我更愛上了數學、跳繩、讀書。我的成績讓我非常自豪，我和我的好朋友都成為了學霸，并且一起幫助同學、熱愛師長、熱愛讀書。我們是一對永遠不分離的好朋友。

七年級下冊作文5

　　太陽釋放著強烈的“信號”，照耀在大地上。所有的事物仿佛都被它吸收了活力，變得耷拉下來。這不是春日暖陽，只會給人帶來莫名的“夏日煩躁”。

　　這時的我，也已被驕陽擊退。二十度的空調，三檔的風扇，冰鎮的可樂，已成為我的標配。躺在床上，看著電視，與朋友聊著天，這就不就是理想生活嗎？

　　可我的朋友卻在這時，看著窗外對我說：“我們出去吧！”

　　“什么呀，外面那么熱我才不去！”“不許不去，走！”“不……”朋友伸出手，拉住了我的手腕，讓我不得不從床上爬起來。“走呀，快點！”“都說了我不去！”就這樣吵吵鬧鬧，你推我攘地打開了門。

　　“吱——”的一聲，仿佛按響了冷熱開關的按鍵，本來冰冰涼涼的皮膚瞬間被突如其來的'熱風給“嚇”倒了，仿佛有一團火焰在向我逼近。炙熱的風吹在我的臉上，如同刀割一般，我聞見了石頭被烈陽燒焦的味道，刺鼻而又干燥。鼻子上冒出了一顆顆小汗珠，我的耐心也隨之消失殆盡，只留下無限煩躁。

　　“你干什么呀，這么熱的天，你沒事出去干什么？還非要拉著我！”我眉頭緊鎖，眼神中滿是不耐。一番發泄后，我大口大口地喘著氣，過了一會兒，呼吸聲終于慢慢緩下來。我這才意識到，剛才是不是說得太過分了？我看向她，她一言不發，只是悶聲盯著我，眼神深得沒有盡頭。“你難道天天呆在空調房里就滿足了嗎？”她反問道，眼神直勾勾地瞪著我。空氣似乎又變“冷”了，冷得我汗毛都豎了起來。

　　她頭也不回地走了，步子很快，走進了那片我再熟悉不過的竹林。我跟了上去，竹子的一片濃綠映入我的眼簾。走近，一絲微微的陽光，照在我的臉上，呈現出竹葉斑駁的影子。竹林中比陽光下涼快許多，慢慢走，踩在腳下的葉子發出清脆的沙沙聲。這可是我童年的回憶呀！抬頭，依然是一片茂盛，大片大片的茶葉山，方方正正的田野，它們都沐浴著陽光，反射出金燦燦的光暈。在這之中，還有幾位農民正在田間勞作。他們戴著帽子，手中忙個不停，我仿若看見了汗水的晶瑩，在陽光照耀下閃閃發光。我呆呆地看了幾秒，突然轉過頭，看向那扇窗，好像看見了當時的朋友。當她站在窗前時，想必眼中也滿是這陽光和綠意吧。

　　這時，朋友走過來，緩緩伸出手。是啊，拉著我吧，拉著我看看這閃爍的綠色，拉起我走出舒適圈，拉著我看看靜心的美景，拉著我一起走向光來的地方。

　　我明白了：爭論的目的，從不是發泄心中的怒火，也從不是因此而心生齟齬，而是讓你破除單一的視角，去理解他人。

七年級下冊作文6

　　我喜歡冬天

　　冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現著一片蕭條的景象。

　　冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!

　　冬天，早晨推開門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

　　冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的.。可愛的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個落腳點，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。

　　冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!

七年級下冊作文7

　　有人愛霧，愛它的朦朧，“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊”，有人愛霜，愛它的潔白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人愛露，愛它的晶瑩，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更愛一年四季的雨。

　　我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復蘇，快快成長。

　　我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗獷。雨來得突然，在正午，熱浪襲人，但一會兒，便會烏云密布，緊接著便會響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，閃電也越來越亮。“啪”的一聲，暴風雨就來了，不一會兒，零點的雨點形成密集的雨網。雨越下越大，屋檐上掛滿了無數條小瀑布，不停地下著，這是一幅多美的圖畫啊！

　　我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的多情。秋天的雨是一下子停不下來的，一連幾天都下雨。但最重要的.是，雨把一片片莊稼淋熟了，把一樹樹的果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，秋雨的葉子垂下，果子壓滿了枝頭，這種豐收的季節，農民伯伯也高興地笑了，忙著都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時不知道是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。

　　然而，這場雪下來以后，我竟是突然明白了，我試過像小時候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原來人大了，心也會大，我是再也回不到過去了。看著鄰家的小孩玩的是那么的開心，我突然有種心酸的感覺。我的童年，竟是已經過了。

　　記得家長常說的一句話，只要你以后有出息，你還怕沒有玩的嗎？其實我早想否認了，以后，長大以后，是有玩的時間了，但失去的是那顆需要玩的童心

　　日子一天一天的過，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。

七年級下冊作文8

　　人生是一桌宴席，不是每一道菜都是甜的才好吃，只有五味俱全才會美味。這其中有一道菜，說它甜，但還有點微微的苦意；說它酸，卻還含著淡淡的香醇，這道菜的名字叫“成長”。

　　小學畢業典禮結束后，我拿著“文憑”從禮堂里沖了出來，急急忙忙地要回家，三步并作兩步走，兩步并作一步行。不顧那風掠過我的臉頰，不顧那水浸濕我的腳下。這么急，只因為：我畢業了！我的眼前是多么的'美好！美麗的幻想接踵而至，我甚至都迫不及待要迎接新生活了。

　　可是，事實與幻想總是那么難以接軌，我又怎么會例外呢？沒有多一分，也沒有少一秒，就這樣，命運選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進入了我們所向往的學校，但就在這時，我們被告知分在了不同的班級。美好的幻想瞬間破碎，我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊，六年的感情就在這一刻變得無所依偎。我們表面上沒什么，但一想到以后不能整天在一起，看不到他的笑，聽不到他的話，我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。后來，我才從這里的朋友那里感到：人生就是一桌宴席，沒有什么菜是人人都愛吃的。如果你認為的另一盤好菜被命運扔到垃圾桶里，不要抱怨命運的不公，沒有什么能陪你一輩子。你要做的就是祝福他，并感謝命運讓他陪伴著你度過了如此美麗的一段時光。

　　成長是一道美味佳肴，它甜，讓人感受到成長的美麗；它酸，讓你明白成長的酸辛；它苦，讓你在跌跌撞撞中成長；它辣，讓你知道：成長要有堅強的勇氣。我們在這酸甜苦辣中不斷長大！

七年級下冊作文9

　　黃河，中國第二長河，世界第五大河，世界含沙量最多的河流，被譽為中國的母親河。

　　不知在多少萬年前，黃河就猶如一條巨龍，橫在祖國大地上，開始是涓涓細流，而后匯成排山倒海之勢的巨流，穿過峽谷，在河南邙山腳下的桃花峪進入下游，形成開闊的河面，遠遠望去，河水浩浩蕩蕩。

　　黃河，中國的動脈。若把中國比作昂首挺立的雄雞，那么黃河就是雄雞的動脈。是她給了我們祖國給養和生命。她全長5464千米，流域面積752443平方公里，與上千條溪流相連。

　　黃河，在歷史的長河里，也給我們的祖國帶來了無數次的災難。多少次黃河泛濫，多少次的.黃河改道，使兩岸人民飽嘗苦難。同時也培育了人們堅韌不拔地治理黃河的精神。

　　黃河，又稱“懸河”，“地上河”，由于泥沙淤積，黃河大部分河段河床都高于流域內的城市，農田，全靠大堤約束，遠遠望去黃河就像懸在地面，顧而得名。

　　黃河的咆哮奔涌，象征著中華民族的生生不息和活力。你是我們炎黃子孫的驕傲，我要以你奔騰不息的精神，作為我前進的動力。

七年級下冊作文10

　　在不知不覺中，我已經上六年級了，我熱愛教過我的每一位老師，他們的不同風格都給我留下了深刻的印象，但我心中印象最深的是我

　　們的班主任夏老師。記得在四年級開學的時候，從教室外走進一位身材勻稱、秀氣、戴眼鏡的女老師，那就是我們的新班主任夏老師。

　　夏老師的普通話非常標準，嗓門兒挺大，講起課來抑揚頓挫，有時如滔滔江水，一瀉千里；有時如涓涓細流，婉轉百曲……就這樣，每天的語文課成了我們共同的期待。在夏老師的引導下，我們踏著輕盈的腳步，快樂地走進了知識的大門。

　　期終考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但夏老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上課，獎勵一組考試成績好的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的……

　　夏老師高挑的'個子，頭發烏黑，雖然戴著一副眼鏡，卻也掩蓋不了她那雙明亮的眼睛。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會說話！每當我取得好成績時，她那雙眼睛好像在說：“你真棒！”每當我一大早來學校打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課沒有積極發言，她的眼睛就提醒我：“快快舉手啊！”

　　我喜歡上夏老師的課，她那默默耕耘、辛勤操勞的品質激勵著我、感動著我，我要以優異的成績來回報她對我們的關懷和付出，她是我心目中最好的老師！

七年級下冊作文11

　　鏡子前，有一位長著一張尖尖的瓜子臉，濃濃而彎的眉毛，兩只水靈靈的眼睛一眨一眨的，肉嘟嘟的小嘴愛偷吃糖果。嘿，你知道她是誰嗎?相信大家猜到了吧!沒錯，她就是我，我叫梁君悅，是個名副其實的“書呆子”。一看書，就連我最愛吃的點心也順著風，拋到九霄云外了。

　　我最愛看書，書里的人開心時，我的`嘴也會情不自禁露出笑容;書里的人難過時，我的淚珠子也會不爭氣地從眼角滾出來。總之我的心情會跟著書上的喜怒哀樂變化。

　　每次過生日時，朋友們會問我要什么禮物，我毫不猶豫地回答：“我要書!”記得一次，我過生日，朋友送了我一本《冒險小虎隊》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墻角邊，津津有味地看了起來。媽媽叫了我好幾聲，我都說知道了。媽媽等了我半個多鐘，還沒看見我過來。氣急敗壞地跑到墻角邊，扇了我幾個耳光。我委屈的掉了幾滴淚水。直喊：“疼!”客廳上十幾道眼光“刷”地全盯過來。害的只好爸爸解圍：“啊哈，悅悅太愛看書了，連生日都忘了呢!來來，過來吃蛋糕。”我只好依依不舍放好書，跟書到了個別：“書寶貝啊，我呆會再看你啊!”

　　在家，我可是個小饞貓!每次媽媽買回糖果，我都爭著吃。媽媽怕我吃太多了，我的牙齒會被蟲侵害。所以把糖果啊，藏了起來。我趁媽媽不在家時，把家都翻遍了，連糖果的影都沒見著。我一屁股坐在地上，哇哇哭起來：“哇，媽媽不給我糖，我要糖，糖!”

　　嘿，這就是我!怎樣?我的夢想可是有名的作家呢!你呢?愿意和我做朋友嗎?

七年級下冊作文12

　　每個人在成長時都會出現一些煩惱，我也不例外，在成長的過程中，我遇上了許多煩惱，其中，叛逆是最讓我頭痛的。

　　進入初中以來，我發現自己心似乎憋著一股氣，一旦不按我的要求做，就會生氣，發脾氣，心情不好。例如：最近，我總是想按自己的計劃來，不想接受媽媽的約束，但是我自己的自律性又不強，所以當天安排的任務總是沒完成，于是我們母子之間的關系日益惡化。

　　每次父母與爺爺奶奶來勸我快點把作業完成時，我總是對他們發脾氣，覺得他們管得太多了，但是事后，我又覺得有一些內疚。

　　例如今天，奶奶催了我許多次要我去把作業寫完，但是幾乎都被我當成了耳旁風，并且經常管不住自己，趁家長不注意偷偷看課外書。自己自律性差，又不聽從安排與教導，難怪一個上午連標準量的四分之一都沒有完成。然后到了晚上，又要猛趕今天的作業量，每當這時，我就回憶起家長白天的勸告，自己卻沒有聽，該有多么后悔啊！

　　每叛逆一次，家人之間的感情就會受到傷害，心情也隨之變差，我好想去除叛逆這個壞毛病啊！但是，我知道暫時是不可能的，因為青春期的到來，人的.心理與生理會發生巨大的變化，而我現在正處在這個階段。如果解決不了叛逆的煩惱，那就改掉自律差的這個毛病吧！我以后一定要做到自律，正如媽媽所說，如果你自己都管不到自己，我就幫你管，而我現在不需要媽媽管，所以我一定要做到自律。

　　成長中的煩惱真是討人厭啊，不過我以后一定會做到自律的。

七年級下冊作文13

　　“我是一個落魄的逃亡者，用一半的自己追趕自己的另一半。”——題記

　　一半

　　我只真正生活在這一半中，快樂、自信、沒有憂傷、沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂給我帶來的青春與活力，可以在這一半中看到我喜愛的雜志；可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……這一半的我忙碌卻很充實。在這一半中，朋友是真誠的，父母是和藹的，同學是可愛的，天空是蔚藍的.，河水是清澈的，魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個重要的任務——追趕上我的另一半。

　　另一半

　　我的另一半完全生活在老師、家長的期盼中，我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲，看到我奮筆疾書的身影，陪伴我的也只有色彩單調的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌，忙著完成雪片似的卷子，忙著應付接連不斷的考試，忙著準備令人頭痛的奧賽……在這另一半中，天空出現了烏云，河水不再清澈，魚兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔，一直在努力奔跑，朝著那清晰而又模糊的目標加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半，而另一半總是在一半馬上要追上它時加速度。于是，無論是我的一半還是另一半都很累，雖然累，我仍然很快樂，因為在奔向地平線的同時，我享受到了溫暖陽光與凜冽寒風同時存在的感覺。

　　后記：

　　我真正成為了一個落魄的逃亡者，我生活在半個自己中，用一半的自己追趕自己的另一半，痛并快樂著。

七年級下冊作文14

　　曬曬我的畢業照

　　“咔擦”隨著相機發出聲響，我們被定格了。有歡笑，有淚水，有感動。我拿著小學的畢業照，許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊。。

　　拍畢業照那天，天氣并不是很好，陰沉的可怕，也正如我們的心情一般。“怡，”我抿緊了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么辦?”“傻瓜，要丑我也陪你丑。”怡對我笑了笑。我突然眼圈一紅，對她說：“就你對我最好呢。”我們整領子的忙著整領子，畢竟快畢業了，誰也想留個好的回憶。“一，二，三，跳!"我們把試卷往空中一拋，縱的一躍。那天，同學，老師，都哭了呢。

　　怡。一個我從一年級認識的直到現在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她愛動腦筋，我活潑天真，凡事好發問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢，不知天高地厚。

　　那些年，我們哭過，笑過，失望過;那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉起小手，說好永遠不分離，一起闖天下。。可惜啊，當初的'誓言呢，就這樣輕輕一碰，碎了。畢業照拍出來之后，我問她：”你拍照時把我拉這么緊干啥啊。“她笑笑：”怕失去你這個好姐妹呢。“我感到視線漸漸模糊，眼眶上有層淚霧。怡蹂躪著我的臉說：”傻丫頭，我們不是說好，畢業不哭的么?我以后天天去你家，你不要嫌棄我就好了。“我怎么會呢?

　　宇。一個在我眼中從來都是正能量的男孩。我們說來也怪，六年，都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子，老是拿著我的東西飛跑，我在后面狂追。

　　時光彷佛瞬時倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場上還有我們奔跑的身影。畢業照出來之后，我問他：”你揪我辮子干嘛?“他笑笑不說話，拉著我來到音樂教室。他抱起吉他，說：”送你的啦，以后要好好的啦。“他彈起了《時間煮雨》，我也情不自禁跟著哼。”你唱的很難聽唉!“宇說著，立刻跑出音樂教室。

　　我當然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追著你了呢?

　　宣。一個大大咧咧的女孩。說實話，我們性格挺像的，所以聊得來的地方挺多的。默默回首，校園的每個角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩，招搖的走過校園。畢業照出來之后，她罵了我一句：”笨蛋，拍的丑死了。”“嘻嘻。”我笑道。“記住，以后有事就來找我，你是只有我能欺負的人。”她很嚴肅的說了一句。我知道她是認真的。真的不想說再見呢?

　　……

　　我回過神，已經畢業了?已經畢業了。畢業了，告別了純真美麗的校園，告別了一張張可愛的笑臉，告別了熟悉的味道，告別的朝夕相處的朋友。畢業了，我哭了。畢業了，我笑了。唯一的回憶，就是這張畢業照呢。唯一一張被拍的很丑，卻舍不得丟的寶貝。

七年級下冊作文15

　　我的同桌是宸宸，他長的`挺好看，笑起來有兩個小酒窩。

　　我和他是同桌，但是吵架的次數不少。

　　有一段時間的大課間我和他一組練習跳繩。我邊跳邊數數，每次我數到一百多的時候，他就在旁邊故意搗亂，大聲倒著數數：八十、七十、六十……那時，我心想：他好煩啊，給我少數了這么多。

　　有一次，做作業的時候，他不小心把胳膊伸到我的桌面來，問會不會影響到我？他會很友善地呵護我，考慮我的感受，有時候我又很喜歡他。

　　你們說他是好還是不好？

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