《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文[薦]](/uploads/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文1
尼爾斯是一個(gè)十分頑皮的小孩，這天由于他的貪心被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。家中一只雄鵝想要跟著雁群飛向南方，尼爾斯聽(tīng)到了之后不肯讓鵝走，但是鵝把他帶到了空中，他被迫北上。
因?yàn)槟釥査咕认铝搜阃醢⒖ǎ云评粼诹搜闳褐小Ｒu擊雁群未能成功的狐貍十分生氣，又在“鶴之舞大會(huì)”上再一次襲擊了雁群，被趕出了狐群，從此它與雁群結(jié)下了仇怨。狐貍決定對(duì)雁群和小男孩斬盡殺絕。然后又挑撥紫貂丶水獺丶烏鴉等動(dòng)物與之作對(duì)。有一次，狐貍對(duì)阿卡說(shuō)“只要把尼爾斯給我就放過(guò)你們。”但阿卡堅(jiān)定的說(shuō)“我們雁群中從小到大都會(huì)為尼爾斯奉獻(xiàn)出自己的生命。”使尼爾斯非常的感動(dòng)，從此以后愛(ài)身邊的伙伴成了尼爾斯不變的信仰。
他在旅行時(shí)救了許多的人與小動(dòng)物：尼爾斯幫助小灰雀恢復(fù)翅膀的骨節(jié)錯(cuò)位，使它又能在天空中飛翔；他和雄鵝莫頓一起智斗三只狐貍，使小卡斯島上的羊群能夠平安生活；尼爾斯在奧薩和小馬茨的危機(jī)關(guān)頭出手相助使其渡過(guò)難關(guān)…從他幫助別人的種種事情，我們可以看出他的善良和勇敢。
他落到熊洞中，若想活命作為條件必須被迫燒掉礦場(chǎng)。來(lái)到了礦場(chǎng)時(shí)他看到這個(gè)礦場(chǎng)可以為國(guó)家?guī)?lái)利益，他猶豫了，經(jīng)過(guò)艱難的選擇他最終選擇了道義。在即將要被熊拍死的那一刻他發(fā)現(xiàn)了獵人，他毫不猶豫的告訴了熊。讓熊躲過(guò)一難，這也使的他在這片區(qū)域受到了熊的.保護(hù)。尼爾斯在道義和生命的兩難中，選擇了道義。道義也救了他一命。
助人就是助己，這是阿卡的生存法則。尼爾斯謹(jǐn)遵這一法則，在一路的旅行中不斷成長(zhǎng)。從一開(kāi)始的對(duì)人、對(duì)動(dòng)物的惡意戲弄到返程后善良、勇敢，這是旅行中最大的收獲。回到家后，尼爾斯一家人因?yàn)樗纳屏家策^(guò)上了幸福、富裕的生活。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文2
最近，我看了一遍《騎鵝旅行記》這本書。我之所以看這本書，不僅僅因?yàn)樗俏ㄒ徊揩@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，更因?yàn)檫@本書的內(nèi)容引人注目，里面描寫的人物，各樣小動(dòng)物全都栩如生。
故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。這個(gè)故事主要講了小男孩尼爾斯，因?yàn)樗３Ｆ圬?fù)小動(dòng)物們，又捉弄了樹(shù)林里的.小精靈結(jié)果被小精靈施了法，變成了一個(gè)小小人兒。當(dāng)一群大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空時(shí)尼爾斯家的鵝馬丁身強(qiáng)力壯，不知不覺(jué)地跟這群大雁學(xué)會(huì)了飛行，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行。旅途中充滿了艱險(xiǎn)和新奇。大雁們依靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過(guò)旅行尼爾斯變得懂事了，同時(shí)他也成長(zhǎng)了不少，最終回到了自己的家里，并且他也變成了原來(lái)的樣了。
在這本書里，我最喜歡的動(dòng)物是那群大雁的領(lǐng)頭一阿卡，她聰明又有領(lǐng)導(dǎo)才能；還有馱著尼爾斯旅行的鵝一馬丁，他很勇敢，又對(duì)主人忠心耿耿。但論我最喜歡的人物還是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其它鳥(niǎo)類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍(lán)的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群去游玩兒了，心情十分舒暢我想一本好書真的是一份財(cái)富，希望小伙伴們可以向我一樣，去發(fā)掘書中的寶藏！
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文3
有一個(gè)名叫尼爾斯的瑞典小男孩，身體很瘦弱，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高的。他并不是一個(gè)很有出息的孩子。他最喜歡做得事情就是睡覺(jué)和吃飯，再就是調(diào)皮搗蛋。
有一天，尼爾斯因捉弄了一只小精靈，受到小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人。他一出家門就被麻雀和雞們嘲笑，又被自家養(yǎng)的`貓咪捉弄，還被五月玫瑰，金百合和星星一起教訓(xùn)。在家鵝想跟著大雁一起飛向拉普蘭時(shí)，為了不讓父母?jìng)模胪献〖淫Z，可他卻騎在了家鵝的脖子上，和一群大雁開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。途中，尼爾斯發(fā)揮他的聰明機(jī)智，幫了黑老鼠一臂之力，他不畏艱險(xiǎn)，智取烏鴉盜賊。她和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困，再去往拉普蘭的路上還幫助了一群山羊，打退了三只狐貍，又通過(guò)智慧，把三只狐貍引進(jìn)了“地獄洞”。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一個(gè)。有智慧，有勇氣，有正義感的小英雄。
最終，在外游歷了八個(gè)多月的尼爾斯告別了大雁，回到了家中，又變回了一個(gè)正常人。從此他成了一個(gè)善良、勤勞、助人為樂(lè)的好孩子。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文4
《騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人。
尼爾斯想要找到小精靈讓他把自己變回原樣，而去到牛棚找小精靈，因?yàn)槟釥査沟膵寢屨f(shuō)過(guò)，小精靈有可能住在牛棚里。尼爾斯在這個(gè)家做過(guò)了許多的壞事，剛到牛棚就被牛趕出了牛棚。尼爾斯不知道要去那里找小精靈了，只好在牛棚的外墻上找了一個(gè)洞，暫時(shí)住在了那里。過(guò)了一會(huì)兒，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，天空中來(lái)了一群大雁，忽然降低了飛行高度，邀請(qǐng)自己家里的鵝群一起飛走。為了擔(dān)心自己家的大鵝飛走，尼爾斯抱住鵝頸飛走了。之后尼爾斯騎著雄鵝莫頓跟著雁群經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異又驚險(xiǎn)的旅行。
在旅途中，尼爾斯飽覽了祖國(guó)壯麗的山川、美麗的平原和秀麗的.河流，尼爾斯經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，尼爾斯也在這場(chǎng)旅途中得到了鍛煉與改變。旅途結(jié)束了，在回到家中的那一刻，尼爾斯變回了人類。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文5
《騎鵝旅行記》是一本著名的外國(guó)文學(xué)作品，也是我最喜歡的一本外國(guó)名著之一。
從前有一位叫尼爾斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導(dǎo)致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會(huì)這樣子，他決定去找小狐仙問(wèn)個(gè)清楚。他走到門外邊，看見(jiàn)了之前被他搞過(guò)惡作劇的`麻雀在嘲笑他。院子里的鵝和雞也掉過(guò)頭來(lái)看著尼爾斯，說(shuō)著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽(tīng)懂了它們說(shuō)的話，不厭煩地走開(kāi)了。
尼爾斯看見(jiàn)了一只貓，他向貓打聽(tīng)小狐仙在哪里，可貓卻沒(méi)告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒，準(zhǔn)備揪貓的尾巴。可貓搖身一變，向尼爾斯撲了過(guò)去。
貓好心地放了尼爾斯，尼爾斯進(jìn)到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說(shuō)著尼爾斯之前是如何欺負(fù)它們，還說(shuō)尼爾斯是如何欺負(fù)他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒(méi)有搭理他。
尼爾斯爬到屋頂看見(jiàn)大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見(jiàn)了，也想和它一起飛走。尼爾斯見(jiàn)雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時(shí)帶著尼爾斯一起飛上了天空。
這本書告訴了我們一個(gè)道理：要與人為善。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文6
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小男孩，他極度討厭學(xué)習(xí)，并且總是捉弄自己家中養(yǎng)的動(dòng)物。有一天，他捉弄了小狐仙，小狐仙為了懲罰他，將他變成了一個(gè)拇指大的小人。
他想去請(qǐng)小狐仙把他變回來(lái)，便走出屋子，卻被動(dòng)物們報(bào)復(fù)了一番。他坐到家中的墻上，開(kāi)始自我反思。這時(shí)，雁群飛過(guò)，家中的雄鵝莫頓準(zhǔn)備跟著它們一起飛行，尼爾斯為了阻止他飛走，就上去抱住了莫頓的脖子，卻不料被帶上了天空，開(kāi)始了他的旅行。
一開(kāi)始，領(lǐng)頭雁阿卡得知尼爾斯是人類，不愿意帶他飛行。但因?yàn)槟釥査骨擅畹貜暮偹姑軤栕炖锞瘸隽艘恢淮笱悖⒖ㄊ芰烁袆?dòng)，最終決定帶著他飛往它們要去的地方。
在格里敏大樓中，尼爾斯加入了保護(hù)黑老鼠大樓的隊(duì)伍中，他靠自己的智慧保護(hù)了黑老鼠并獲得了雁群加倍的信任。
在旅途中，他們經(jīng)過(guò)庫(kù)拉山，參加了鶴之舞表演大賽，在舞臺(tái)上，尼爾斯發(fā)現(xiàn)狐貍斯密爾再次使用詭計(jì)來(lái)捕捉大雁。后來(lái)斯密爾因違反了大賽規(guī)則，而被逐出了狐貍家庭。斯密爾為了報(bào)復(fù)，之后跟蹤雁群，而且多次讓水獺和紫貂襲擊雁群，但因?yàn)槟釥査沟谋Ｗo(hù)，大雁們毫發(fā)無(wú)傷。
在厄蘭島，尼爾斯幫助小灰雁鄧芬療傷，使其加入雁群，一起旅行。
后來(lái)它們到了一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一位死去的老奶奶，尼爾斯于心不忍，便幫助老奶奶辦理喪事，一切完畢后，雁群才繼續(xù)上路。
之后他們?cè)诳査箥u上保護(hù)羊群，在地獄洞里保護(hù)伙伴雄鵝莫頓，拯救了放鵝的'小姑娘奧薩……最后，尼爾斯回到了家里，而他的父母卻抓住了莫頓和鄧芬，要宰了它們，尼爾斯毫不猶豫的站了出來(lái)保護(hù)它們，小狐仙因此受到感動(dòng)，把他變回了原來(lái)的模樣。
現(xiàn)在，尼爾斯經(jīng)過(guò)與雁群的相處和經(jīng)歷的磨難，使他變得勇敢、善良、有責(zé)任心。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文7
《騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。
尼爾斯家住瑞典南部，父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而尼爾斯卻是一個(gè)討厭讀書學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動(dòng)物的小孩。
初春，他的父母去教堂了，他在家因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯在家中跟著白雄鵝飛上高空，騎在鵝背上，跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的過(guò)程中，他經(jīng)歷了很多，也逐漸從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個(gè)懂事的小孩子。
書中有許多動(dòng)人的情節(jié)，比如尼爾斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后，拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息，幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動(dòng)物園時(shí)，他用小刀不眠不休地割斷鐵絲，讓高爾果得以恢復(fù)自由。在得知自己可以用大學(xué)生做替身重新變成人后，他并沒(méi)有想封鎖他人自由，而是幫助別人解決困難后開(kāi)心地笑了……
尼爾斯騎在鵝背上看到了祖國(guó)的'河山、學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、聽(tīng)了許多歷史傳說(shuō)……并且在重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了一個(gè)高大帥氣的男孩兒，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文8
尼爾斯在這個(gè)村子是出了名的調(diào)皮搗蛋，結(jié)果冒失的他得罪了一只小精靈，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)家鵝莫頓想跟隨雁群一起飛走，尼爾斯為了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開(kāi)始了他的騎鵝旅行。
在維姆布湖面的浮冰上，狐貍斯密爾叼走了一只大雁，尼爾斯拼死救下了那只大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領(lǐng)頭雁阿卡用調(diào)虎離山之計(jì)解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁群的信任，成了雁群中的一員。
在一個(gè)農(nóng)莊里，一只母松鼠被關(guān)在籠子里，它顯得煩躁不安，因?yàn)樗秃⒆觽兎珠_(kāi)了。尼爾斯找到了母松鼠的'孩子，并把它們送到了母松鼠身旁。農(nóng)莊里的人知道這件事后，決定把松鼠一家放回樹(shù)林。從此以后，尼爾斯成了小動(dòng)物們崇拜的對(duì)象，只要小動(dòng)物遇到困難都會(huì)找尼爾斯幫忙。
在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠(yuǎn)，越傳越神奇。
雁群們?cè)诿利惖拇髰{谷度過(guò)了夏季，又開(kāi)啟了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，阿卡用金幣表達(dá)對(duì)尼爾斯的謝意，可尼爾斯并沒(méi)有收下金幣。
尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時(shí)，雄鵝莫頓也帶著鄧芬和孩子們回家了，可是他們卻被尼爾斯的父母捉住了。在父母要?dú)⑺滥D的危急關(guān)頭，尼爾斯及時(shí)出現(xiàn)阻止了悲劇的發(fā)生。就在那一刻他變了回來(lái)，他們一家終于團(tuán)聚了！
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文9
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩兒出生在一個(gè)農(nóng)民家里，他生性頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，尤其喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。直到有一天，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在了他的家中，尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`被施了魔法，變成了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的小人。男孩嚇壞了，在院子中被動(dòng)物們嘲笑的他發(fā)現(xiàn)家里的一只雄鵝要跟著一群大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝的脖子，卻忘記了自己還是一個(gè)小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了騎鵝旅行。
剛開(kāi)始的'時(shí)候，尼爾斯確實(shí)很傷心。可是他很快又開(kāi)心的起來(lái)，因?yàn)樗麖奈匆?jiàn)過(guò)在空中翱翔的感覺(jué)。然而大雁鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行；尼爾斯找不到食物，面臨著饑寒交迫；莫頓又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因?yàn)榫攘诵垸Z莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓它喝水，還獲得了雄鵝的信任和一條魚(yú)。后來(lái)他又從狐貍嘴里就走了，領(lǐng)頭雁阿卡。也獲得了雁群的信任。終于他們要開(kāi)始真正的歷險(xiǎn)了。
一路上，他們見(jiàn)識(shí)了白鶴之舞，遭受了狐貍的追擊，去到了許多地方（厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……），并且莫頓還認(rèn)識(shí)了一只美麗的小灰雁鄧芬，就這樣，他們經(jīng)歷了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又驚喜連連的旅行。
故事的最后，尼爾斯變回了他原來(lái)的模樣，而他再也不是那個(gè)頑皮搗蛋的小男孩了。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文10
《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家塞爾瑪拉格洛芙的作品，主要描述了尼爾斯這個(gè)孩子的故事。
在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他調(diào)皮，貪玩，任性還喜歡捉弄和欺負(fù)小動(dòng)物。
有一天，尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，被變成拇指大小的人。之前被尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物開(kāi)始報(bào)復(fù)他：被麻雀，公雞嘲笑，被貓捉弄，被牛教訓(xùn)。他看到自己家的.大雄鵝要跟著飛往南方的大雁群走。尼爾斯為了不讓母親傷心，不顧一切的阻止大雁，他騎到了雄鵝的背上，和大雁們一起飛走了，從此，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
起初，尼爾斯并不受歡迎，大家對(duì)他很反感，當(dāng)尼爾斯與雁群休息時(shí)，尼爾斯從狐貍的口中救下了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡感激。從阿卡口中得知安全送回大雁他才能變回人類，然后他繼續(xù)和大雁前往拉普蘭。
尼爾斯參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)；借宿在山羊家，并幫助他趕跑了狐貍。這使阿卡對(duì)尼爾斯的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，甚至可以為尼爾斯獻(xiàn)出自己的生命。狐貍斯密爾為了復(fù)仇，讓烏鴉們?nèi)プツ釥査梗⒖◣е笱阒鲃?dòng)去幫助尼爾斯擺脫困境，在白羽爾木和大雁們的幫助下，尼爾斯從狐貍的身邊逃了出去。
尼爾斯繼續(xù)飛行，見(jiàn)到了粗麻布一樣的布耶特蘭；幫助小馬茨和奧薩從冰上逃脫；把狐貍斯密爾關(guān)進(jìn)了狗窩：從老奶奶
口中得知了馬普蘭是如何從貧窮變?yōu)槿鸬涫锥嫉摹Ｄ釥査箮椭诵』已汔嚪一丶液螅釥査共恍⌒穆淙媵~(yú)簍里，被關(guān)進(jìn)了公園里。
回到家的尼爾斯，看見(jiàn)群鵝要被殺死之時(shí)，尼爾斯勇敢地站了出來(lái)，解救了雄鵝，獲得了小狐仙的認(rèn)可，變回人類。
最后尼爾斯變成了一個(gè)懂事，勇敢，善良，樂(lè)于助人的好少年。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文11
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他從小調(diào)皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)，以捉弄小動(dòng)物為樂(lè)。有一次因?yàn)樽脚诵『桑恍『勺兂闪艘粋�(gè)拇指大的小人。
自從他變成了小人，尼爾斯總是被小動(dòng)物們教訓(xùn)。有一天為了阻止家鵝莫頓飛走，便騎到雄鵝身上。不料卻被雄鵝帶上了天。
大雁們要一起趕去拉普蘭，因驕傲而被阿卡嫌棄的尼爾斯，兩次救下了雁群，并用勇敢的心與智慧的大腦趕跑了狡猾的狐貍斯密爾，所以大雁們對(duì)他開(kāi)始改變看法，并告訴他要多和動(dòng)物做朋友，幫助小動(dòng)物，才可以在有危險(xiǎn)的`時(shí)候獲得更多生存的機(jī)會(huì)，盡管他多次被動(dòng)物拒絕卻從來(lái)不會(huì)火冒三丈，而是心平氣和地離開(kāi)，漸漸地，他改掉了自己的壞脾氣。
尼爾斯與大雁們一起觀看了鶴之舞表演，懂得了與動(dòng)物們做朋友的美好。解救了地獄谷的綿羊，救下了灰燕鄧芳。漸漸的學(xué)會(huì)來(lái)與動(dòng)物和平共處。
狐貍斯密爾與老鷹戈?duì)柛昀p著雁群不放。一心想著填飽自己的肚子。但尼爾斯卻不計(jì)前嫌，在冒險(xiǎn)時(shí)放走了戈兒戈和斯密爾。愛(ài)惡作劇的男孩變了，他幫助了不少人和小動(dòng)物。幾乎附近所有動(dòng)動(dòng)物都知道了——尼爾斯，這個(gè)善良男孩的名字。
在回家的路上，尼爾斯進(jìn)退兩難，巴塔基說(shuō)，一定要救了莫頓才能讓他變回人。一回到家他就治好了一匹馬，以前對(duì)他不友好的動(dòng)物，現(xiàn)在去和他友善的說(shuō)話。他奮力救下雄鵝莫頓，在那一瞬間都好，他又變回了人類。
你想跟尼爾斯一起騎上雄鵝，跟隨雁群一起自由自在的翱翔在天空中嗎？那就趕緊打開(kāi)這本書，一起飽覽尼爾斯的奇幻冒險(xiǎn)，感受一個(gè)男孩蛻變的過(guò)程吧。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文12
男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會(huì)變回原來(lái)的模樣。但事實(shí)并非如此。
他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對(duì)他說(shuō)過(guò)小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。
他從門縫鉆出去，剛出去就聽(tīng)見(jiàn)了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲(chóng)子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著常常欺負(fù)他們的那個(gè)男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動(dòng)物們依次說(shuō)出了尼爾斯從前欺負(fù)他們的事情。
他一直被動(dòng)物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來(lái)，他才松了口氣。尼爾斯向貓?jiān)儐?wèn)小狐仙的去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因?yàn)椴磺宄约旱奶幘常回埛聪驌涞埂Ｄ泻⒛釥査箳暝艘环詈笕纹鋽[布。但善良的.貓卻給了尼爾斯一次機(jī)會(huì)，把他放走了。
男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來(lái)到牛棚，那三只遭受過(guò)他欺負(fù)的牛立即大吼起來(lái)。男孩悄悄走了進(jìn)去，當(dāng)三只牛清楚地看見(jiàn)他時(shí)，特別想報(bào)仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負(fù)那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開(kāi)牛棚。
男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見(jiàn)一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見(jiàn)雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰(shuí)知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文13
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，生性頑皮，總是愛(ài)戲弄小動(dòng)物，有一天，他捉弄了小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
尼爾斯變成小人兒后，跑到院子里被動(dòng)物們嘲諷，這時(shí)，空中飛來(lái)一群大雁，雄鵝看到大雁的呼喚也想跟著飛走，尼爾斯本想阻止雄鵝，可卻被雄鵝帶上了天。
在冒險(xiǎn)中他聽(tīng)到貓頭鷹說(shuō)，只要把雄鵝帶回去，他就能變回到原來(lái)的樣子。接著他便和雄鵝開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。在旅行的日子里，他認(rèn)識(shí)了大雁阿卡，在格林敏大樓里，他用小口哨打敗了灰老鼠，保衛(wèi)了黑老鼠的大樓。在庫(kù)拉山上，狐貍斯密爾給雁群造成了很大的麻煩，尼爾斯多次化解了危機(jī)，從狐貍口中救出了大雁，把狐貍趕了出去。后來(lái)，尼爾斯又認(rèn)識(shí)了老鷹高爾果，并在它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，把它解救了出來(lái)，還救了受傷的小灰鳥(niǎo)等等。在此過(guò)程中，尼爾斯自己也遇到了很多危險(xiǎn)，比如在杉樹(shù)林被烏鴉劫持，但是很幸運(yùn)，最終有驚無(wú)險(xiǎn)逃了出去。
在長(zhǎng)途跋涉中，尼爾斯開(kāi)始想家，開(kāi)始想念父母，以及以前發(fā)生的很多事情。這一路，他經(jīng)過(guò)許多的城市，翻過(guò)許多的高山，也了解了許多的知識(shí)，最終，在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯終于回到了朝思暮想的`家。回到家中，雄鵝一下被媽媽捉住了，為了幫雄鵝擺脫危險(xiǎn)，尼爾斯站了出來(lái)救下了雄鵝，就在這時(shí)，尼爾斯終于變回了以前的樣子。
這趟旅行并不只是旅行，而是尼爾斯的成長(zhǎng)變化的過(guò)程，這次旅行讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)愛(ài)父母、愛(ài)小動(dòng)物的好孩子。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文14
尼爾斯·豪爾耶松是一個(gè)愛(ài)惡作劇，經(jīng)常欺侮小動(dòng)物的小男孩兒。
一天他因?yàn)檎腥橇诵『桑蛔兂闪艘粋�(gè)拇指大的小人。但是他能聽(tīng)懂禽獸的話。
尼爾斯想和小狐仙講和，重新變回人的`樣子。他去牛棚找狐仙的途中，曾經(jīng)被他欺辱過(guò)的小動(dòng)物看到他現(xiàn)在很弱小。喜鵲、鵝、雞等嘲笑他、圍攻他。這時(shí)候偶然經(jīng)過(guò)的貓救了他。
于是他向貓求救，讓貓帶他去找小狐仙，但是貓不答應(yīng)，因?yàn)樨堖�在記恨他。他像以前一樣威脅貓，可是貓幾乎要?dú)⒘怂坏强丛谥魅说姆萆希址砰_(kāi)他。
他只好獨(dú)自走進(jìn)牛棚。三頭牛不停地向他吼叫，抱怨他曾經(jīng)打過(guò)他們，拉過(guò)他們的尾巴，還拿走了他媽媽擠奶的小板凳。
他垂頭喪氣，只好回到自己家的后院，很后悔——不該招惹小狐仙。正在他難過(guò)的時(shí)候，天上飛過(guò)一群大雁，要把他們家的鵝帶走。終于雄鵝動(dòng)心了。尼爾斯不顧自己弱小無(wú)力，阻攔雄鵝。可是雄鵝把他也一起帶到天空。
就這樣，他開(kāi)始了他的奇妙之旅。
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文15
瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛(ài)讀書，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來(lái)，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒(méi)有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。
動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊(duì)伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過(guò)著沒(méi)有自由的`生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔猓釥査古c大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過(guò)高爾果，但是它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來(lái)，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見(jiàn)到他非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
【《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文05-16
六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文07-23
《騎鵝旅行記》梗概六年級(jí)作文09-02
（通用）六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文07-23
[合集]騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文05-17
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文經(jīng)典15篇05-17