五年級的作文【優選】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
父親節，一個父親的節日。那天，全國充滿了一絲絲愛意，那是孩子們對父親深深的愛。
我已想好了怎么表達父親多年來對我的愛——去參加“感恩父愛”的活動，在T血衫上畫自己想送給父親的`一幅畫。羨慕吧！每一個父親坐在孩子的對面！
活動開始了！我打算畫一些藤蔓，上面結滿愛心（這可是我絞盡腦汁想出來的哦！）開始畫了，我先拿綠色勾上了藤蔓，我小心翼翼地，生怕畫錯了或是畫難看了，我的心兒怦怦跳。然后，在拿紅色畫上了愛心，我很自信，相信自己一定能贏！又在左下方畫上了兩顆連在一起的愛心并在里面畫上了爸爸和我，表示我和爸爸心連心，永遠在一起。又拿多種顏色寫上了“livedad”意思是愛爸爸！又在下面畫上了土地，代表爸爸像土地呵護小苗一樣呵護著我。還在上方畫上了白云，因為爸爸像藍天愛小鳥一樣愛我。還畫上了雨點，爸爸怕我干燥，讓我變得滋潤起來。啊！爸爸，您每天關照著我，多辛苦！
再看看其他小朋友們，何文澤給他爸爸畫了他的畫像，畫得是栩栩如生；圓圓畫了一座彩虹，也是美麗動人；還有一位小朋友畫了他爸爸和他拉著手，上面寫著：大手牽小手，永遠不分手！畫得令我佩服得五體投地！
到了評畫的環節了，經過觀眾們的精挑細選，我沒得獎，沒關系，重在參與嘛！至少我表達了我對爸爸的一份愛！
爸爸，謝謝您多年以來對我的照顧，下次父親節，我會給你更好的禮物！
五年級的作文2
9月22日早上，家委組在微信上說：“晚上，有博餅活動，地點在珍善美大酒家。”我看了這條消息后，心里想：我要去還是不要去呢？又想：還是去吧，至少也能博到一些獎品來，所以我就叫媽媽幫我報了名。
到了晚上，我穿好班服，在家里等爸爸下班和我一起去博餅。爸爸6點多回到家之后，就帶著我一起朝珍善美大酒家奔去。來到大酒家之后，晚餐已經開吃了，我找了自己的位置坐下來，拿起筷子也開始吃起來。吃完晚餐之后，我和其他小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲來，我先當老鷹，吳佳瑩當雞媽媽，其他人當小雞，我左撲右撲，怎么也捉不到他們，到了最后還是讓我抓到一只“小雞”。
最重要的時刻到來了，那就是博餅了，博餅是閩南的傳統節日，也是今晚同學們最期待的時刻。先從吳宛蕓開始博起，她輕輕地把篩子扔進碗里，呀，得了個一秀，獎品是一支水筆。輪到我了，我拿起篩子，心里默念著：天靈靈，地靈靈。呀，得了一個二舉，太好咯！第二次輪到我博的時候就沒那么幸運了，什么也沒博到，我的下一個同學邱天心交了好運，博到了一個狀元帶九，同學們都向她都來了羨慕的眼光。哎，我有點失望了，為什么人家都能博到狀元，而我卻不能博到？就在我垂頭喪氣的時候，爸爸幫我博到了一個四進，獎品是一個跳繩或筆袋，我挑了一個筆袋，心里可高興了。
時間匆匆過去了，博餅結束了，同學們有些滿載而歸，有些人的.獎品卻寥寥無幾，所以有些人會郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與嘛，我期待著下一次博餅，也能滿載而歸。
五年級的作文3
假如，一個星期有八天，前五天工作上學，后三天休息；假如，星期八是最快樂的一天。
沒錯，今天是星期八，絕對的放松，無限的娛樂。
早餐過后，打開電腦，打開網頁，輸入我背過無數遍卻一直沒有時間看的電影名，藏不住內心的喜悅，網速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個上午，電影，電視，發呆。
時間就這么去了。
一抬頭，卻看見，一個穿著淺藍色的連衣裙的小女孩，正坐在對面陽臺上，沐浴著陽光，手上捧著一本書，她的表情十分愜意，十分坦然。
她的`星期八，似乎更有意義。
那抹淺藍色慢慢散開，慢慢流入我的心，淺藍色，壓住我火熱瘋狂的心。
星期幾似乎對她沒有什么影響，她沒有因星期八的存在而改變自我。
可能，有很多人都如此平靜地對待星期八。看書學習，這本該快樂自然的事情，為何令我聞之而畏？
似乎，生活本該平淡，愜意，淺藍色。
一個星期的長度改變不代表一年的三百六十五天有所改變，并不代表一個人的生命長短有所改變。
假如有了星期八，星期九，這都不能改變生活。
學習不是負擔，看書無需理由。看書學習，是生活必不可缺少的一部分。看看書，這才是放松。然而，上網，看電影會使眼睛更疲勞，會使大腦更勞累，這，叫休息嗎？
夜空中，星星無數，卻只有一顆，是真正的目標，仰望星空，腳踏實地。一個星期，前七天的努力，難道希望在星期八中無規律的生活中白廢嗎？
星期八，這只是個稱呼，那么，有了星期八，生活不會因此而改變。繼續前行，卻迎接新的一天。
五年級的作文4
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。
誰說六一只是孩子們的節日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的.艱苦，同時又感受到紅軍戰士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的表演充滿了信心。
我們班表演的節目是《快樂你我他》，開場時給人一種節奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結合，結束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級的作文5
不久前，我隨媽媽去了杭州，有幸領略了西湖美景。
杭州西湖，是一處以秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐蘊的文物古跡交融一體的國家級風景名勝區。它主要形成于南宋時期，面積六十平方公里，其中湖面面積五點六八平方公里。
西湖有十景最為著名，具體說是：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、曲院風荷、花港觀魚、雷峰夕照、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雙峰插云、斷橋殘雪。分別描繪了一年四季的風光，不論你何時到西湖，都會欣賞到美不勝收的景致。正所謂：春夏秋冬各有景色，晴雨風雪各有情致。
西湖的水，很清、很純，碧波蕩漾，在陽光的照射下，湖面泛著粼粼的'波光，各種游船、龍舟、櫓船載著游人在水面緩緩前行，三潭矗立湖心，留下秀麗的倒影，甭提有多美了，難怪蘇東坡有詩云：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。而新版一元人民幣也以它作為背景圖案。
西湖的周圍，綠樹成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，欣賞著自己婀娜的身影，再遠處，是秀氣的連綿起伏的群山，山上，草長鶯飛，桃紅柳綠，雷峰塔和六和塔互相遙望
杭州西湖真不愧是祖國山河中的一顆璀璨明珠，如果你到那里，一定會為那美景所驚嘆，所傾倒，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進入了世外仙境！
五年級的作文6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是白居易的《草》，這多好得贊美了小草的堅強品質，就算它經過了巨大的災難，在第二年，它又變得充滿生機。在去年的夏天，讓我更加深刻理解了這句話。
那天，我出去玩，剛好看見了我們小區新栽的三角梅。它們開得那么美麗，似乎比朝霞還要炫麗，花上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好似閃亮的珍珠鑲在花上，讓三角梅更是錦上添花，就連過往的行人都被它們吸引住了，紛紛贊不絕口，夸獎它們的美麗。而在花的下方，有一片綠油油的草地，里面的每一顆小草都穿上了自己最漂亮的衣裳，想盡全力展示給人們自己最美麗的一面，可還是沒有一人去欣賞它們。
忽然，我看見遠處飄來了一大片烏云，我這才想起昨天天氣預報中說我們這一帶有臺風將會登陸。我連忙趕回家。果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，臺風瘋狂地咆哮著，雨點不時拍打著窗戶，好像一個耀武揚威的`將軍正在向我們炫耀自己的威力……
第二天，我再次經過那里的時候，那里變得狼狽不堪——三角梅的花瓣被雨水全打掉了，掉落的花瓣散落了一地，被人和車無情地踐踏著；三角梅和樹干都被吹斷了，它們垂頭喪氣地低著頭，顯得無精打采。再把目光轉移到小草上，只見小草挺直了自己的背，還是顯得那么生機勃勃。我不由得大吃一驚，在那么大的災難中，它沒有像樹和三角梅一樣被困難難倒，還在災難后依舊充滿了生機。我頓時對小草堅強的精神產生了敬佩之意。
在平時生活和學習中，不能遇到困難，就對自己失去信心，我們要學習小草，學習它堅強的精神！
五年級的作文7
我喜歡春天的“碧綠妝成一樹高”，我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”，我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”，但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。
我喜歡家鄉的秋天它果實累累，漫山野菊，宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時也是一個豐收的季節，在家鄉的'田野上農民伯伯正在收糧食，雖然他汗流滿面，但臉上笑逐顏開，我猜已經是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠方飛去。果園里的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭，仿佛在說：“快摘我，快摘我”
清晨的秋天是霧蒙蒙的，晨霧看不清摸不著，秋風將霧吹在人們的臉上，冷冷的，秋霧打在樹上變成一顆顆露珠，滴落在臉上手上。秋天中還有一個重要的角色，那邊是雨，秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷，她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的奉獻著，給植物呵護。
秋天的夜晚更是美不勝收，秋天的月亮特別圓，鑲在深藍的天空中，還時不時地冒出幾顆小星星，勞動了一天的人們回到家中沉沉的入夢了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂，窗外的樹葉也在悄悄地變黃落在地上，果然“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但它有它獨特的美，我愛家鄉的秋天。
五年級的作文8
課上一聽要包粽子，我非常激動，興沖沖地坐在椅子上，椅子上就像著火了一樣，怎么也坐不好，眼睛一直盯著那個鐵鍋，里面有滿滿一鍋粽葉，旁邊還有一些白白的糯米和紅紅的大棗，我的心一直在激烈地跳動。
過了一會兒，老師發給了我一片粽葉，我試探著，動手去把粽葉弄成小碗形，可是，一次又一次，我的粽葉還沒弄好。我又試了一次，這一次我細心地看馬老師的'示范，然后低頭認真地做了起來。這一下，終于做好了，我的臉上露出了滿意的笑容，我又看了看旁邊的同桌，他早早地弄好了。我暗下決心：一定要包一個精致的粽子拿回家，給爸爸媽媽嘗一嘗！
我小心翼翼地拿著“小碗”走到老師那里，我用手抓了一些糯米，中間加了一個小棗，然后又在上面蓋了一層糯米。接下來，我把上面的兩小片粽葉折了下來，把糯米蓋住，就像蓋上了一個小蓋子。我又取了兩條小繩把粽子捆緊，我正在捆的時候，小粽葉好像在說：“松一些，我馬上就要被你勒死了。”這時，我聽見糯米仿佛在說：“小主人，緊一些，對，很好，謝謝你，讓我穿上了一件衣服。”粽葉和糯米激烈地爭論著。我無奈地嘆了口氣。不好，粽葉突然碎了，米都跑了出來。我心想：沒戲了，米太滿了。我正愁怎么辦呢？這時，我又看見了一條繩子，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！我拿起繩子，終于把它修補好了。
老師說要推銷粽子，我靈機一動，向老師要了一張彩紙，“人靠衣裝，粽子靠紙裝”。哈哈！我的想法還不錯吧！
這是我第一次包粽子，雖然包的不是很好看，但我明白了“堅持就是勝利”！
五年級的作文9
法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美隨時縈繞在你身邊，親吻你的心靈，裝飾你的生活，點綴你的生命。我們需要去發現美，捕捉美，享受美。
花開的剎那是瞬間的美。追逐陽光春風的'日子是嫵媚的美。天空的流星是流動的美。草地上數星星的情節是童趣美。達城日夜變化的美。美麗動聽的音樂美。考試成功時的歡笑是喜悅之美，同學之間的有愛是最純潔的美；老師愛我們是無私奉獻之美。最美不過人間真善美。
今年“7.9”洪災，達城狂風暴雨，頃刻之間街頭巷尾一片汪洋，大街上的行人早已消失得無影無蹤。透過白茫茫的暴雨，依稀可見十字街頭，一個女交警沒有穿雨衣，完全融入到暴雨之中，警帽邊緣雨水傾瀉而下，像瀑布一樣。但她依然利索的手勢指揮著交通，大大小小的車輛在水中艱難地爬行。這是對工作臨危不懼，忘我之美。
前不久，我正走在放學回家的路上，看見一個水果店的一箱水果倒了，幾個小姑娘馬上圍了過來。你一個，我一個地搶過不停，賣水果的婆婆一下愣住了。還沒等婆婆反應過來，水果又一個不缺地回歸到水果箱了。婆婆連聲說：“謝謝！謝謝！”姑娘們異口同聲說：“不用謝！”。便飛也似的離開了，這是助人為樂之美。我們每天都置身于這樣一個美麗的世界，感受春暖花開，感受陽光普照，感受春播秋收的大自然的美；享受人間溫暖真善美。
朋友，用心去留意身邊的美吧，用美的眼光來欣賞這個世界。大家千萬別忘了“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。不過，在我們在享受美的同時，也有意無意地去創造美吧！為建設“美麗達州”、“美麗中國”而共同努力吧！
五年級的作文10
媽媽的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；媽媽的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；媽媽的愛是一盞路燈，為我點亮黑暗的道路。媽媽對我的愛更多的時候體現在她那靈巧的雙手上。
今年冬天特別冷，班上的同學都捂成了一個又一個大包子，他們手上還帶著手套，一點兒也不冷。雖然我穿著厚厚的棉衣，但我的手卻凍得發顫。媽媽看到這一幕后，摸摸我的頭說：“寶貝，媽媽給你織雙手套吧！“我興奮地說：“太好了！我終于不用每天搓著手上課了。”
媽媽馬上跑到我的房間，打開衣柜，找出了我小時候的毛衣，三下兩下就把它拆了。我不解地看向媽媽，媽媽微笑著說：“這衣服用的毛衣，可是超級好的，這衣服小了，扔了又可惜，現在就再次利用了。“接著，媽媽又把散成一堆的毛線繞成一個大球，只見她的雙手像螺旋槳一樣不停地旋轉。接下來，媽媽把一縷毛線搭在右手小拇指上，左右手都拿著毛線針，兩只手協調配合，來回穿梭，很快就把毛線織成了一張“網”。又過了兩天，手套織好了，可是媽媽的手指前端卻有些發紅，她剛要給我手套的時候，又縮了回來，說是讓我等一下。過了一會兒，媽媽在手套的背面織了兩只可愛又潔白的小兔子，我欣喜若狂。
我戴上手套，溫暖極了，這一片溫暖里不僅是毛線的暖，更多的還是媽媽滿滿的愛。
媽媽的.這雙手，是安穩的搖籃，呵護著我柔弱的生命；這雙手，是溫暖的被子，保護著我幼小的心靈；這雙手，是愛心的翅膀，托舉著我弱小的生命。我愛你，媽媽！
五年級的作文11
今天，在和煦的春風下，我們新世紀小學五年級全體師生乘車來到行知小學，參加社會實踐活動。
到達目的地后，首先我們進行了軍事訓練活動，培養我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊伍，來到陶藝室學習制作陶藝品。
踏進陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的'制作工具，各種各樣。再看右邊的柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫燒制，燒之前還可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學著老師的樣子，個個信心十足地做了起來。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉邊把它弄平整。可是，看著容易做起來難，同學們做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來。
陶藝制作活動結束以后，我們來到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進行一場排列比賽。大家熱鬧地進行著，有的小組同學搭得很細心，完成得不錯，有的小組卻很無奈，剛搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗大家的耐心和細心啊！
到了下午，我們又來到了陶藝室，這次不是來做陶藝品的，而是來做風箏。在老師的悉心指導下，一面又一面好看的風箏做出來了，大家看著手上各種各樣的風箏，開心極了。
快樂的時光總是過得很快，我們在行知的一天不知不覺結束了，大家排著隊伍，戀戀不舍地離開了這里。
五年級的作文12
古人留下了許多發人深省的名言，如“寸金難買，寸金難買”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一舉一動都有回報”……然而，我最喜歡的一句話是——，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這讓我受益匪淺。
記得我三年級的時候寫過一篇作文，題目是《我想要的一件東西》，交給老師批改。老師高興地對我說：“你的作文還不錯！有進步，以后一定要繼續努力！”我還把作文貼在墻上，老師反復叮囑我“成績好不要沾沾自喜，要保持謙虛的態度”。但是，這句話我不是很懂。
我跟我媽說了這件事，她夸我，跟我說“豁達點，別驕傲”。我太高興了，我只是對媽媽的話充耳不聞。好驕傲，我想：這個“家伙”其實不怕，我一下子就能應付。從那以后，我的心里充滿了驕傲，我不喜歡看書，上課不注意聽課，我的字寫得不好.
在一次作文課上，老師讓我們寫一篇作文。我心想：“我的第一篇作文這么好，這次是什么？”于是我隨手寫了一篇作文，交了上去。結果被老師叫到辦公室，老師很認真的對我說：“看你自己的作文？我無法理解。你能理解你的作文嗎？說說吧。”我低頭看了看作文。我傻了，心想：這是我的'作文嗎？沒想到你自己也懂.老師說：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；雜錯別字；語句不流暢，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好學習，提高寫作和寫作水平。現在老師給不出一句名言——‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師給我的名言寫在紙板上，放在書桌前，作為我的座右銘。從那以后，我每天都認真聽課，閱讀各種閱讀材料，練好書法。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句格言已經成為我的座右銘，并將永遠激勵著我
五年級的作文13
我的家鄉——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個海濱城市，這里物產豐富，風景優美，是個宜居宜業的好地方。
慈溪歷史悠久，風景秀麗。早在秦朝，秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達蓬山起航，東渡日本，尋找永生不老之藥。在晉朝時期，風景如畫的慈溪上林湖，成了生產青瓷的基地，一個個精美的青瓷成了當年皇上的垂青，并且遠銷國內外，開辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月，位于慈溪的世界上最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿，于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨特的'風景，成為了旅游熱地。大橋西邊的濕地公園，一片翠綠，白鳥翻飛，成為了城市的綠肺。
慈溪的特產品種很多，有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過甜中帶酸、酸中帶甜的慈溪楊梅嗎？假如你吃過的話，一定會讓你終生難忘，一聲“慈溪楊梅”定會讓你直流口水。你吃過又甜又脆的慈溪黃花梨嗎？假如你吃過的話，一定會讓你回味無窮，吃了一個還想吃一個，直到你吃不下為止。說起草帽，你一定不會陌生，一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽，讓不少外地游客愛不釋手。假如你在電視上看到某個明星戴著草帽，這頂草帽說不定就是咱慈溪生產的呢！
歡迎您來慈溪。
五年級的作文14
我的姑媽已經80歲了，和我爸爸差十九歲，姐弟倆感情特好，我爸爸對我姑媽就像自己的母親一樣，尊重他，照顧她。我們姐四個從小也得到過姑媽的細心照顧，為此我們對她感情也特深。她有 7個兒女，現都有自己的美滿生活。也許是因為兒女多，年輕的時候沒白沒黑的替別人做衣服，別人家都準備年夜飯了，她卻還在燈下給自己的 幾個孩子做新衣服。那個年代就是受窮的年代，別說吃好 ，吃飽都難解決，但姑媽用自己勤勞的雙手沒讓孩子餓著凍著。還給我做了一雙紅色的'花布鞋，繡了一朵荷花，至今我還保留著呢。孩子們在他細心的呵護下，個個健康，還培養出了大學生，現在是呼 和一所大學任教授職務。可謂是真正的賢妻良母，受人尊敬的老媽媽。
由于長年沒日沒夜地勞動，得了嚴重的風濕病，她現在雙腿邁步都很困難。看到她現在的樣子，心里就像有棉花在堵塞，尤其又在近期身體檢查時，檢查出患上了直腸癌，且到了晚期，這個消息猶 如晴天霹靂，難以接受這個事實。想到她就要離開我們了……真的不知所措。
我現在只能做的事，就是有時間常多去看看她，多陪陪她，但我又不能表現得太積極（平時太忙，沒有時間去），因為她不知道自己得了癌癥。買點好吃的，買些她喜歡的東西，逗逗她開心，我也 只能這樣了。
衷心的希望她老人家長命百歲，我相信吉人天下，一輩子善良的人，老天爺會照顧她的。只有姑媽人在，我的爸爸就會很開心，有個娘家人做依賴，我們全家人也會跟著開心。
五年級的作文15
狗，是許多人喜歡喂養的一種寵物，我家養過許多寵物，如：活潑可愛的小金魚，善解人意的小貓，快活的小鳥和活蹦亂跳的小兔子，其中我最喜歡我家那只聰明、乖巧的小狗了。
它長著白色的羽毛，棕色的小耳朵，嗅覺靈敏的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了，它就叫波比。
波比可貪吃了，一天到晚不是吃飯就是睡懶覺，不是睡懶覺就是吃飯，吃飯時，如果有人接近它，它張嘴就把它咬住，讓人覺得他很壞。睡覺時，咕嚕咕嚕，特別吵人。可是還是覺得很可愛。
波比剛滿月的時候就很逗人開心，給他一個皮球，一塊棉花都是它的好玩具，耍個沒完沒了，它玩起來不知要摔多少個跟頭，再跑再跌，它也不怕疼。
說來也巧，我和波比曾發生過一件讓人異想不到的事情：星期天，我在家玩及該起床了，小狗跳到床上用爪子來叫我起俄床，我一起床，波比像一只活蹦亂跳的猴子似的，在我身邊叫著，我帶著波比下樓了，我走著走著發覺的.自己的發夾丟了，我趕緊找，波比也在幫我找可還是找不著，正在我束手無策，垂頭送氣的時候，從我身后傳來一陣叫聲，我一回頭，原來是波比幫我把我的發夾找回來了，我高興得抱起波比想：“狗通人性，是呀！”我真高興，我在這夸夸我家的小狗，波比特別聰明，我讓他叼什么，它就叼什么，從來沒有違背過我的命令，真的呀，狗通人性。我家的波比就是這樣聰明可愛。
波比很聰明，也很乖巧，特別聽話，我真喜歡它！
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