（優(yōu)選）二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天媽媽讓我做一本英語作業(yè)，時間由我自己來安排，我真高興。
我打算上午寫20頁，下午寫20頁。英語作業(yè)真簡單，我一口氣寫到了二十頁，我又接著寫了十頁，這時我覺得有些累了就玩起了積木。我玩了一會兒，抬頭看見媽媽還在認認真真地寫作業(yè)，我心想：不能讓媽媽超過我。于是我馬上跑回書桌前，很快做完了最后十頁，我抬頭看了一下表才十點二十，我痛痛快快地玩了一下午。
今天我做主，我勝利了！
二年級作文 篇2
我的學校是前進小學，它座落在厚街的一條老街。
走進校門，就看見操場中間的旗臺上鮮紅的國旗迎風高高飄揚。旗臺周圍的花壇里盛開著五彩繽紛的鮮花。幾座潔白的教學樓圍著校園四周整齊地排列著。
最引人注目的就是人們學校的參天大樹，幾十年的老樹隨處可見、綠意盎然，為校園帶來無限生機！有四棵高大的紫荊樹一字排開矗立在我們教室前面，樹干粗得我的雙臂都抱不攏，茂密的枝葉伸向天空，給我們搭了一個翠綠的大帳蓬。當粉紅的紫荊花盛開時，仿佛無數(shù)只熱情的手在向你頻頻致意。
校園最里面有一處安靜的地方。綠草如茵的'草坪間有一條條石頭鋪成的彎彎小路，旁邊有涼廳、石桌、石凳。枝頭鳥兒婉啼鳴，花間蝴蝶翩翩起舞。我們在這兒談心，讀書、休息多么舒服的環(huán)境呀！
我愿變成一棵小草，一朵小花，在辛勤的園丁的培養(yǎng)下，把我們的樣園裝點的更加秀麗多姿！
二年級作文 篇3
星期六上午，小動物們來到圖書館看書。
小刺猬一搖一擺地走近了座位的.地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地說：“對不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時，小烏龜跑到小刺猬面前說道：“小刺猬別走呀，我的殼堅硬，我不怕你的刺。”小刺猬高興地跳了起來。
最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認認真真看書，場面好極了！
二年級作文 篇4
合肥的秋天來的比較突然，為什么這么說呢!因寒流的到來，合肥好像一下從夏天到了深秋。
今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天，我們選了“四季花海”這個地方。一下車我就看到一個花壇，五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子，有一把小扇子和一把大扇子，大扇子上面寫著“歡度國慶”四個字。我們繼續(xù)往里走，看到了一個指示牌，我走過去一看有：彩色花坡、玫瑰花廊，我跟媽媽說我想去彩色花坡，我們就向它的方向走去，到那一看，哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照，花兒真像一個個香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照，花兒猶如紅彤彤的蘋果。最后到粉色花田拍照，花兒仿佛是美味的桃子。
講完秋天的花，再來講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過一條小路，小路旁邊是一片荒草地，草地上種了很多銀杏樹，樹葉都變黃了，落了一地。媽媽讓我們撿一些樹葉，回家可以做樹葉畫，妹妹最喜歡樹葉畫了。我抬頭突然發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝真像是掉光頭發(fā)的老爺爺。
秋天還是個收獲的季節(jié)，有黃燦燦的`梨，紫水晶樣的葡萄，金黃的稻谷，雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百態(tài)!
二年級作文 篇5
我有一個快樂的家庭。在這里生活我很快樂。
我的媽媽很勤勞，我的爸爸很威嚴，我的外婆很慈祥，我的妹妹很可愛，當然我也很懂事。
我家很大，有好多房間，如：客廳，餐廳，廚房，書房，臥室等等。我最喜歡的是爸媽的房間。走進房間，就能看見一張很大的床，對面有一臺電視機，墻上還掛著爸爸媽媽的照片，外面還有一個大陽臺呢！
爸爸媽媽很愛我。我生病的時候，他們很擔心我，晚上連睡覺也睡不好，還要喂我吃藥，量體溫。我過生日的時候，他們買來蛋糕，大家一起唱生日歌為我們慶祝。我們放假的時候他們還請假帶我倆出去旅游，讓我們開了不少眼界。
這就是我的'家，一個溫暖的而又幸福的家，我非常愛我的家。
二年級作文 篇6
今天是我的第八節(jié)羽毛球課了，讓我把今天的故事講一講吧。
今天，那個新老師沒來，還是以前的老師給我們上課。做完操，老師讓我們拋球，這次拋球和揮拍的`要領一樣，只不過轉(zhuǎn)身和拋球的動作要連起來做。
還有件有趣的事情。就是我們的一個學員，她上二年級了。因為她昨天沒來上課，動作要領沒掌握，所以，今天她拋球給我，速度太快，我接都接不住，有時砸到我身上，有時砸到我鼻子上。老師說：“你小心把劉怡君的鼻子砸下去了！”大家都笑了。
還有一件事，今天我能跳四個連續(xù)的二搖了，又破了昨天的記錄！
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