讓生活更美好作文六年級

時間：2025-09-04 07:25:38 六年級

讓生活更美好作文六年級15篇（推薦）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讓生活更美好作文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生活更美好作文六年級15篇（推薦）

讓生活更美好作文六年級1

　　“歸時恰逢故城陽春三月天……”這優美的詞句，這輕快的節拍，帶動了人心，唱入了回憶。

　　這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細心收集，整理打印的。

　　我對音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽幾次就能把高潮的旋律記住，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評為空靈、優美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的一部分。

　　閑時，我經常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺表演，它卻成了難關。

　　《小城謠》是首非常難活潑，歡快的`歌，可節拍太快，我經常換不了氣，憋得面紅耳赤。“不行，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經有些濕潤，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動力，可要怎么克服這個問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計時器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計時器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵自己，再堅持兩秒！

　　“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計時器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時間越來越長，唱《小城謠》綽綽有余。

　　讓歌聲飛揚，讓音樂舞動，讓生活更加美好！

讓生活更美好作文六年級2

　　在我們的生活里，有一種力量，它無形卻溫暖，那就是親情。親情就像春日的陽光，無論何時何地，都能照亮我們的心房，讓我們的生活更加美好。

　　記得有一次，我因為一次重要的考試沒有考好，心情非常沮喪。放學后，拖著沉重的步伐回到家中，我看到媽媽已經準備好了一桌豐盛的飯菜，她微笑著迎接我，好像在告訴我，無論發生什么，家永遠是我的避風港。那一刻，我感受到了親情的力量，它讓我重新找回了信心和勇氣。

　　還有一次，我和爸爸一起去公園放風箏。開始的時候，我怎么也放不起來，心里有些著急。爸爸看出了我的心思，耐心地教我如何掌握風向和力度。在他的鼓勵下，我終于成功了。風箏在空中自由翱翔，就像我在爸爸的愛和支持下，能夠勇敢地面對生活中的挑戰。

　　夏天的'夜晚，全家人一起坐在院子里乘涼，吃著西瓜，數著星星。那時候，我覺得世界都變得溫柔了。這些簡單而又溫馨的時刻，構成了我對家的最美好的記憶。

　　親情是一種無聲的支持，一種無形的力量。它不需要華麗的辭藻來修飾，卻能在我們最需要的時候給予我們溫暖和力量。親情讓生活更美好，因為它讓我們在這個世界上從不孤單。無論我們走到哪里，背后都有一個溫暖的家，有一群愛我們的人。這份愛，是我們生活中最寶貴的財富。

讓生活更美好作文六年級3

　　旅行，是體力的消耗，是精神的放松，是心靈的升華。印象最深刻的，是去年寒假去北京的旅行。

　　那次，我們去了許多地方。去故宮，看建筑之美，看文物之美，看歷史之美；游天壇，感受古人的“天人合一”；爬長城，看“世界第八大奇跡”。

　　爬長城的時候，媽媽主見步行，但我對自己的體力沒信念，非要坐纜車。于是爸爸、舅舅、哥哥步行，媽媽陪我坐纜車。纜車把我們送到第四個烽火臺。我們漸漸往前走，快到第五個烽火臺時，哥哥他們追了上來。

　　哥哥已經手腳并用，不是走，而是真正的`“爬”了。也怪不得，一路都是很陡的臺階或斜坡，的確很累。哥哥老叫著要求休息，一旦大家同意，他就地躺倒，一點也不管臟不臟。平常媽媽總會逗他：“衣服臟了！”哥哥就會回答：“反正又不是我洗！”可是這一次，哥哥只翻了翻白眼，連話都不想說。

　　哥哥一身肥肉，應當可以幫他墊著，使他不硌。我雖然沒走幾步，可也很累，但是想想自己沒有肥肉，就不敢躺倒，只能坐一會兒了。每次起身，都需要舅舅和媽媽把我們拉起來。

　　哥哥走得比我多，自然比我累。看著他氣喘吁吁的樣子，我突然覺得很快樂，自己做了個正確打算。要不是坐纜車，我肯定比他還狼狽呢。

　　到了第八個烽火臺，哥哥說死說活都不走了。我們連續走到下一個熄火臺，回頭遠遠地觀察，哥哥半躺半坐，在玩手機呢。后面的路越來越難走，有的地方已經接近九十度。我忍不住埋怨：“干嘛要把長城修在這么難走的地方？讓人爬也不好爬！”媽媽笑了起來：“你以為修長城，是為了旅游嗎？你看，”她用手指著，變得嚴厲起來：“長城都是修在山嶺最高處，向北的一面垛口高，向南的一面垛口低。這是為了防備敵人的攻擊啊。”

　　爸爸也說：“古代的時候，北京就是國家的邊關了，再往北就是游牧民族。為了反抗敵人，為了修長城，不知道死了多少人呢。現在國家統一了，不打仗了，長城才會成為旅游勝地。”

　　是啊，旅行不僅可以遺忘苦惱，還能增長不少學問呢。

讓生活更美好作文六年級4

　　我家有一個摩飛鍋，它是藍色的，身體呈長方體。它跟其它的鍋不同，普通的鍋放在爐子上加熱，而摩飛鍋只要插上電就可以做飯做菜了。普通鍋的形狀是固定的，而摩飛鍋有很多托盤，適應不同的需要，有的托盤專門煎牛排，有的托盤可以做肉丸和華夫餅，甚至其中有一款早餐機可以同時做煎餅和熱牛奶，真是一箭雙雕。自從有了摩飛鍋，我的生活變得更加美好了。

　　早晨起床，我想來一份煎雞蛋。以前，我用平底鍋煎，經常打進鍋里的雞蛋是散的，蛋液飛濺。運氣不好的時候，還沒等我把雞蛋翻個身，鍋底的那一面就已經煎糊了，搞得我手忙腳亂。自從有了摩飛鍋的圓形托盤，我只要輕輕把雞蛋磕進去，它就可以在原盤底固定。圓圓白白的底上面托著金黃發亮的蛋黃，真的像一個初生的太陽，讓人感到溫暖，清新的早晨頓時因為它有了活力。

　　把摩飛鍋放在餐桌上，可以享受邊吃邊做的快樂，這就是我美好的午餐時刻。摩飛鍋火力全開，在煎烤盤地面刷上一層薄薄的油，等到油微熱，把火力調小，用筷子夾起一小塊肥瘦相間的'五花肉，丟進烤盤里。“刺啦”一聲，肥油四濺，剎那間，肉香撲鼻而來，令人垂涎三尺。待肉烤好以后，夾起一塊，沾點兒醬包，裹一張生菜葉子，放入嘴里，菜肉味道相交，咬下去，脆脆的，在牙齒間嘎嘣嘎嘣爽極了。做一個，吃一口，想吃幾個做幾個，無拘無束。摩飛鍋讓我自己動手，豐衣足食。

　　我的晚餐也因為摩飛鍋變得豐盛。鋪一片方形的面包片在三明治托盤上，上面放一塊炸好的豬排，撒幾片蔬菜葉子，再蓋上一片面包，扣上蓋子。不一會兒，兩份香噴噴的三角形三明治就好了。因為蓋子上有一條棱，會把方形的面包片沿對角線切開，并且蓋子會把三角形的三條邊壓得緊緊的，整整齊齊很漂亮。蔬菜和豬排的味道被鎖在面包片中，和面包的味道融合在一起，比面包店賣的好吃多了。摩飛鍋讓我的晚餐擁有了儀式感。

　　摩飛鍋給我帶來的不僅是方便快捷，還讓我能自己做食物，好看又美味，享受自己的勞動成果。

讓生活更美好作文六年級5

　　楊絳曾說過：“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。”這話說的確實不錯，是呀，通過讀書，我可以走進名人的世界，去了解一下他們的心思，與大哲學家、詩人……坐下來閑聊一會兒，那受益匪淺。走進書里，去探索世界的秘密。

　　我愛讀書，書使我增長知識，每當把作業寫完后，我會毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領略書中的'奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手，有時讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書中的主角。

　　我愛閱讀，信步走入公園，依著樹干去讀書。我閉上眼睛，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清新的芳香。

　　一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地撿起，抹去灰塵，輕輕地打開它，耐心地讀了起來。天色已黑，而我早已渾然不知，因為我已經被書中的人物所吸引。眼前突然出現了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，癡迷在他自己的鋼琴世界里。我叫，他不回應。我這才想起他耳聾了，一個殘疾人都知道堅守自己的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位健全人，一遇到點困難就退縮，真是為自己的行為而慚愧，哎！

　　小時候，覺得書沒意思，現在長大了，更多的時候總喜歡獨自一個人品讀經典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對偉大母愛的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰勝膽怯與內心的驚嚇，要堅強勇敢地去面對；從《幸福來臨時》一書中，學會了珍惜幸福的時光。

　　高爾基曾說過：“讀書等于和高尚的人談話。”只有讀一本好書，才會讓你更有文化。

　　書就如一盞路燈，時刻照耀著我前進的路；書如魔法師，不知不覺地把我帶到了神奇的世界；書，如紅酒，不知不覺地把你灌醉，帶你進入夢鄉；書，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂知識與溫暖。

讓生活更美好作文六年級6

　　國慶假期的一天，我和媽媽去逛街。

　　在一家商鋪里，收銀臺上出現了一個與眾不同的電腦，它長得像電腦，但有一個掃碼器，屏幕就和平板電腦一樣薄，而且還是兩個屏幕，一個面朝外面，一個面朝里面，聽媽媽說這個是只適用手機的一種收銀機，而且還可以刷臉支付。

　　當我們買完東西準備結賬的時候，那里有一個大姐姐正在結賬，她斜挎著一個紅色的'皮包，雙手還在包里不住地翻找著，嘴里還不住地念叨著“壞了，壞了壞大事了，我居然沒有零錢了，用手機支付，不行，手機快沒電了，沒電了，我怎么回家啊，早知道，我就應該拿著我的充電寶來了，”那個收銀員突然問：“美女，您的手機是不是快沒有電了，”那個大姐姐神色一怔，隨即立馬回答：“對呀。”

　　那一個收銀員微笑著說：“美女，現在本店新出了一個收銀機，可以刷臉支付，而且支付可以得到優惠，而且操作不用手機，您要用嗎？”那個大姐姐想了想“我就試試吧，”只見那個收銀員啟動了那一臺奇怪的，與眾不同的收銀機，拿起來掃碼用的槍，掃完了貨物的二維碼，接著打開了收款頁面，面朝外的那一面屏幕上出現了那個大姐姐照片，“叮——”付款成功了。

　　大姐姐笑著走了，刷臉支付讓顧客更方便，科技讓生活更美好。

讓生活更美好作文六年級7

　　在我們的生活旅程中，親情如同溫暖的陽光，無時無刻不在照亮我們的內心世界。它以其獨特的方式，讓我們的生活變得更加美好和有意義。

　　記得有一次數學考試，我因為粗心大意而失分很多，成績不理想。放學后，我拖著沉重的步伐回家，心情就像被厚厚的云層包裹著。母親接過我的書包，一眼看穿了我的心情。她沒有責備我，而是耐心地坐下來，一杯熱牛奶溫暖了我的手心，也融化了我心中的冰霜。母親的鼓勵和理解，像一束光，驅散了我心中的陰霾，讓我重新找回了信心。

　　還有一次，父親在我生日那天凌晨便出門工作，直到深夜才回來。他手里提著一個精致的包裝盒，里面是我一直想要的科學實驗套裝。那一刻，我明白了父愛如山的含義。他的辛勤勞動和默默付出，都是為了給我一個更好的未來。父親那晚疲憊的笑容，是我收到的最珍貴的禮物。

　　在日常生活中，這些看似微不足道的.瞬間，卻構成了我對親情深刻的體驗和理解。親情不僅僅是血緣的聯系，更是心靈的慰藉和力量的源泉。它不需要華麗的辭藻來修飾，卻能在我們的生命中留下最深刻的印記。

　　通過這些簡單而真摯的事件，我們可以感受到親情的力量是如此巨大。它能夠激勵我們面對困難，給予我們支持和勇氣。親情是我們生活中不可或缺的部分，它讓我們的生活更加豐富多彩，也更加溫馨美好。在這個充滿愛的家中，每一天都充滿了希望和夢想。

讓生活更美好作文六年級8

　　俗話說：讀萬卷書，行萬里路。這句話告訴我們，不光要多讀書，還要多出去走走。見見外面的世界。把書本上的知識與實踐結合起來，不但能增長很多見識，還能獲得很多樂趣。自從去外面走了走，我發現：旅行讓生活更美好。

　　到名勝古跡走一走，感受祖國的魅力以及勞動人民的智慧。當我懷著“不到長城非好漢”的.想法，和家人登上長城，眺望蜿蜒的長城時，被他的壯麗所感動。以前，我對長城的了解都是從書中讀出來的；今天，站在這上面我覺得十分震撼。我踩著青磚，一步步的往前走，看著烽火臺，看著遠處的青山，不禁贊嘆古代勞動人民的智慧與毅力，立刻感受到自己成為中國人自豪。

　　到旅游景點走一走，體會心情的放松。來到廬山，我想起了李白的《望廬山瀑布》，立刻去看聞名的三疊泉瀑布。壯觀的瀑布傾瀉而下，響聲震耳欲聾，我體會到“疑是銀河落九天”的境界，我的心胸立立刻開闊起來。游覽西湖，絕美的湖光山色令我心情舒暢，我會想到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　我喜歡旅行的沿途看風景，喜歡和家人，好朋友一起欣賞美景，拍照留念。旅行不僅讓我感受到了生活的快樂，還讓我收獲到了許多寶貴的體驗，旅行讓我的生活更美好！

讓生活更美好作文六年級9

　　校園里，同學們朗朗的讀書聲和課間的游戲嬉鬧聲匯成了積極歡快的校園音樂；街道上，汽車的鳴笛聲和發動機的轟鳴聲組成了一曲千回百折交響樂；運動場上，運動員的喘息聲和觀眾的吶喊聲合成了一曲激動人心的搖滾樂。生活中處處都有音樂，美妙動聽或者蕩氣回腸。我喜歡音樂，因為音樂讓我的生活更美好。

　　每當我遇到難題時，音樂會給我指引方向；每當我遇到坎坷時，音樂會給我補給信心；每當我思念朋友時，音樂會給來慰藉我的心靈。我喜歡在寫作業時聽著音樂，因為，美妙的音樂讓我枯燥的作業變得有趣。還記得考前我正為一道數學題抓耳撓腮百思不得其解時，耳邊傳來了舒緩悠揚的音樂，這音樂讓我慢慢靜了下來，當我閉上眼睛享受時，題目的解題思路一下子出現在腦海中，這種感覺真是奇妙無比啊！

　　我喜歡音樂是因為我是合唱團的老隊員，并且每天我都在音樂聲中環繞。我聽聽音樂，唱唱歌，就會讓我放松開心。音樂最大的一個特點就是，你能從一首音樂中了解一個故事。思鄉歌有游子思念家鄉的故事、悲情歌有悲傷的故事。從這些有故事的音樂中，我看到了生活中的酸甜苦辣。

　　四年級的時候，我的一個好朋友轉學去了上海，在這之后，我時常會想念他，可是我們的學習任務太重，不能經常聯系，于是，我們就選擇用音樂來表達對彼此的'想念，每當我聽到《朋友》這首歌，對他的想念就少了許多，因為音樂告訴我，朋友即便相隔千里，情誼也會一直都在。

　　音樂就這么一直陪我長大，使我的生活更加有樂趣。音樂是良藥佳品，他使人感到自信、音樂是引路燈，點亮人生前進的道路、音樂是解壓器，使人的壓力減輕。如果你問我什么讓生活更美好，我會不假思索的說出答案：音樂。

讓生活更美好作文六年級10

　　在生活的長河中，親情如同涓涓細流，溫柔地滋潤著我們的心田。它不僅僅是一種情感的紐帶，更是生活中不可或缺的力量，讓我們即使在風雨交加的日子里，也能感受到溫暖和光明。

　　記得那個深秋的傍晚，天空突然下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，站在學校門口焦急地望著。正當我準備冒雨回家時，媽媽的身影出現了，她手里拿著兩把傘，一把為自己，一把為我。那一刻，雨水雖然打濕了我的衣服，但媽媽的愛卻讓我感到無比的溫暖和安心。這就是親情的力量，它能在我們最需要的時候給予我們庇護。

　　還有一次，我參加了學校的繪畫比賽，由于過于緊張，我的`畫作出現了失誤，心情低落到了谷底。回到家，我無精打采地坐在沙發上，爸爸看出了我的不快，他并沒有責備我，而是坐在我身邊，耐心地聽我講述失敗的經歷。之后，他輕輕地拍著我的背，告訴我：“失敗并不可怕，重要的是從中學習，變得更強。”爸爸的話語如同春風化雨，漸漸撫平了我心中的創傷，讓我重新找回了勇氣和信心。

　　每當節假日，家人總是圍坐在一起包餃子，其樂融融。盡管我包的餃子形狀各異，甚至有時會破皮，但家人總是夸贊我的進步，并鼓勵我繼續嘗試。這種簡單的家庭活動，不僅增進了我們之間的感情，也讓我在快樂中體會到了家的溫馨和親情的美好。

　　親情是生活中的調味品，它讓我們的世界變得更加多姿多彩；親情是前行道路上的燈塔，指引我們走向光明的未來。在這個充滿愛的家庭里，我深刻地感受到親情的力量，它讓平凡的日子變得不再平凡，讓生活因此而更加美好。

讓生活更美好作文六年級11

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書，能增長我的見識，陶冶我們的情操。它有著數不清的優點，能讓生活更加美好。

　　中國，是一個擁有五千年歷史的古老文明國家。在五千年里，留下了無數個人們刻苦讀書的故事，像懸梁刺股、鑿壁借光等。他們無不留名青史，百世流芳。在這五千年的漫漫長河里，浮現出了無數的大文豪、大詩人。他們哪一個不是博覽群書呢？李密牛角掛書，最終成為了一代名相；楊慎博覽天下群書，最終寫出了《臨江仙》等詩詞，鞏固了他文壇巨匠的地位；宋廉讀書，手自筆錄，最終成為了明初學者……

　　中華文明博大精深，有無數的`好書，我們可以選擇。手捧一本書，坐于桌前，身雖仍在屋內，心卻已跨越時間，那一本本的書，仿佛在向我們訴說著彼此的故事。

　　讀書，可以拉近我們之間的距離。兩個素不相識的人，可能因為一本書而結緣甚至相見恨晚。與其拿著手機做一名低頭族，不如靜靜地拿起一本書，在知識的海洋中暢游，為我們空洞的靈魂補充一些精神食糧。

　　所以，讓我們一起讀書吧，一起在知識的海洋中嬉戲，讓我們的生活變得更加美好。

讓生活更美好作文六年級12

　　如果說世界上什么東西讓生活變得更美好，那么一定是各個地方的美食了！各地美食豐富多彩，廣州的早茶、山東的春卷、重慶的火鍋……數不勝數。作為吃貨的我，最喜歡長沙的`臭豆腐。

　　暑假，我們一家人去長沙旅游。來到長沙后，我們一家顧不得休息，就馬不停蹄地來到了小吃街。小吃街的美食琳瑯滿目，令人目不暇接。街上賣的小吃種類可多了，有羊肉串、煎餅、各種面食……每個攤位的生意似乎都很好，都排著長長的隊伍。我猶豫不決，不知道應該先吃哪一個。

　　忽然，我聞到了一股臭味。我循“臭”尋找，發現是隔壁攤位，正在售賣臭豆腐！“爸爸，這里的豆腐不新鮮，別吃了！”我沖爸爸大喊道，爸爸哈哈大笑：“哈哈！臭豆腐嘛，不臭還不地道呢！這種食物聞起來臭吃起來香，絕對值得一試！”他話還沒說完就排起了隊。

　　沒過多久，爸爸手里捧著一盒臭東西，不懷好意地湊到我身旁。我捏著鼻子，一臉嫌棄地看著他，頭搖得像是撥浪鼓。他并不生氣，用牙簽叉了一塊來吃，吃得津津有味，十分享受。我惡心得想吐，他卻越吃越香。待他吃了一半后，還沒有任何不良反應，我不禁動心了。我咽了咽口水問：“爸爸臭豆腐真的那么好吃嗎？”“當然了，來，你嘗嘗。”說罷便將臭豆腐舉到我面前。我張口想咬，可是聞到那股難聞的味道，便連連后退。我四下張望，想去吃點別的什么，“爸爸你去……”在我說話間，一塊臭豆腐偷偷溜進了我的嘴巴。爸爸看我想吃又不敢吃的樣子，便趁我說話的時候把臭豆腐塞到我的嘴里。我皺著眉頭嚼了起來，表皮脆脆的，很香。第一口印象不錯，我便沒有吐。第二口外焦里嫩，湯汁在舌尖纏繞，豆腐那淡淡的苦味配上湯汁的鮮辣……嗯～太好吃了！我顧不得臭豆腐聞起來如何，便搶過爸爸手中的臭豆腐狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見我愛吃，又給我買了一份。

　　回到四川后，我在街上又看到賣臭豆腐的，很自然就想起長沙臭豆腐。我買了一份，迫不及待地放入嘴中吃起來。令我失望的是，這貨除了辣竟然一無是處。真想念長沙的臭豆腐啊！作者：向蕓萱

讓生活更美好作文六年級13

　　竹筍破土而出需要努力；小雞破殼而出需要努力；學生勤奮學習更需要努力。

　　六年級開學初，小升初就像我們慢慢逼近，每個學生都打起十二分的狀態。面對每天的學習，我認為知識是枯燥的，更是使我煩躁的。直到好朋友的一句鼓勵：“只有努力才有收獲，我相信你一定能行！”聽完好朋友對我的肯定，我心里有一股暖流涌過。于是我便下定決心要好好學習，考進全班第五名。

　　回到家后我便把想法告訴了媽媽，本以為媽媽會不屑，沒想到她卻堅定地說：“在我心里，你是第一名。”

　　從此喧鬧的操場不再有我的身影，電視機也進入了安眠狀態。在上課時，我會全神貫注的看著課件。在下課時，我會認真思考問題。在無聊時，我會梳理上課的知識點，好事。知識成了我的伙伴，陪伴我度過日日夜夜。

　　清晨，小鳥被我的讀書聲喚醒，蜜蜂也學著我去采蜜，就連公雞的'叫聲也被我的讀書聲給淹沒。夜晚，我靠著明亮的燈光學習，星星和月亮是我最好的陪伴者。每當我犯困時，那句朋友和媽媽的鼓勵就會在腦海中浮現。

　　即使有些同學對我的努力不屑一顧，但我并不想理會他們，因為我堅信一句名言：一份耕耘，一份收獲。

　　經過一段時間的努力，知識已經在我的腦子里穩穩扎根，驗證努力的時刻很快到來。在考場上，我十分冷靜，十分仔細，因為我不想辜負自己的努力。試卷在我行云流水的書寫中完美收工。

　　當老師公布成績時，我緊張不已。“葉安瀾92分。”我不可置信欣喜、激動。好朋友看見我的神色，便用力一掐我的手臂，疼得我嗷嗷叫。此時，就連曾經對我的努力不屑一顧的同學們，也露出了不可思議的神情。

　　經過這件事后，我佩服不懈努力的自己，因為我用努力換取了成績。努力讓我對自己有了重新的認識，我堅信努力不僅可以改變學習成績，一定也會改變我的人生，讓我的生活更加美好。

讓生活更美好作文六年級14

　　如果你問我，什么讓生活更美好？我一定會說：“種花讓我的生活更美好。”

　　把種子種下去，等著它們發芽，看著它們慢慢的長大，十分有成就感，一天我和媽媽去花費市場買來種子，回到家里把種子放到小花盆里蓋了吐，又澆了澆水，做完這一切后，我感覺十分有成就感，心里也十分開心。

　　沒想到過了幾周，一個花盆里的種子經破了土，長出一顆幼苗，綠瑩瑩的，我非常興奮，看著他成長，我也覺得十分有趣。

　　從此以后有苗越長越高，還長出了好幾片葉子，在陽光的照耀下越發高貴。

　　我感覺它在我的呵護下茁壯成長了，我興高采烈開心地一蹦三尺高，我每天都會給它澆水，寫作業的`速度也快了，寫完了，也不會像往常一樣漫無目的的看一看電視，而是走到了它的旁邊，和它談談心，聊一聊天。做事也比以前穩重了，做什么事就像對待花花草草一樣。每天我回到家里的第一件事就是看看花，每當看到花長高一點，我的心就像跳到嗓子眼兒了一樣。

　　等到長出嫩苗后，我更是心花怒放，因為我完全陶醉在中花的美妙里，我體會到勞動帶來的真正快樂。

　　我愛種花，因為它帶給我美妙的享受，帶給我生命的力量；我愛種花，種花讓我的生活更美好！

讓生活更美好作文六年級15

　　小時候，我很懶，從幼兒園到小學三年級，每次放假，我都把零食放在沙發上，然后把電視打開，一邊吃著零食，一邊看著電視。那個時候，我感覺這是世界上最幸福的事了。

　　直到四年級，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開始減肥了！

　　“現在，我該怎么減肥呢？”我邊走邊說。這時，我看見在路邊的廣場上一群學生正在踢著足球，他們累得一身汗。我不禁聯想起來，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說踢足球就能減肥了。

　　原來認為踢足球就是玩，自從進入了足球界后，我才知道足球也像學習一樣，你踢的好，會得到教練和別人的青睞；你踢的.不好，會受到教練和別人的辱罵。足球其實也是一種職業，而且還要比通過學習得到的職業還好哩。

　　踢足球還可以耍酷。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場，一班2：0領先。下半場我帽子戲法，連進三球，絕殺一班。比賽結束后，我們班的女生都沖上來圍著我，我想她們都恨不得每個人親我一下{我說的是好看的女生}。

　　這次比賽后，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技。現在每天放學后，我的第一件事就抱著心愛的足球，沖進足球場地，和同學們來一場足球大戰。看，我帶著球向對方的球門跑去。對方球員跟去，給了我一個飛鏟。我一個鯉魚打挺，把球越了過去。我來了一個倒掛金鉤，球進了，太棒了！我們隊的所有人都擁抱在一起。

　　我和足球一生一世永不分離。

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