[精]二年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級作文7篇,歡迎大家分享。
![[精]二年級作文7篇](/uploads/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
二年級作文 篇1
今天我的老師叫我洗衣服,回來的時候我連忙叫媽媽叫我洗衣服。媽媽問我;真的嗎。我點點頭。
開始洗了,我拿著洗衣粉洗衣板就洗了。誒,有一點黑豆都洗不開,我連忙叫媽媽幫我。媽媽說不急拿刷子來洗。我就拿了,果然洗得跟墻壁一樣白。我滿頭大汗。媽媽在旁邊給我加油,這時我終于知道媽媽的`辛苦了。不過有媽媽的鼓勵我再累也會用力洗,因為她是我媽媽。我洗完了,我用清水沖洗。我拿出衣服曬了。
我會洗衣服了,我心里比吃了蜜糖還要甜。
二年級作文 篇2
我的家鄉在安徽省蕪湖縣,它是個美麗的小縣城。
“她”非常美麗,特別是三、四月份的時候,你到這里來就會看到漫山遍野都盛開著金黃色的油菜花,一朵朵油菜花就像一個個美麗的小仙子綻放在田野里,要是你走到油菜花從中去,淡淡的清香撲鼻而來,你一定會深深地陶醉在其中。告訴你哦,油菜花不僅可以用來觀賞,它結出來的'籽還可以炸成食用油,用它炒出來的菜可香了!我們這里稱它為“香油。”
小朋友們,非常歡迎你們來我的家鄉,你們一定會愛上這里的。
二年級作文 篇3
早晨,我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了,我先把齒條插進發射器里,接著用左手捏緊發射器,右手用力一拉齒條,陀螺飛出了發射器,磕磕碰碰的在地上轉了幾圈,不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次,可是還是不成功。怎么回事呢?這時爸爸走過來對我說:“你的發射器太斜了,飛出去的陀螺就容易碰著地,這樣就容易倒,你因該把陀螺放得平一點,這樣就會成功了。”“哦!原來是這樣呀!”我點了點頭。于是,我照著爸爸說的方法試了一下,果然成功了!
于是,我來到小朋友的中間,和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下,我們用力一拉齒條,只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發射器,飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子,目不轉睛地盯著自己的.陀螺,有的還激動地揮動著手高聲喊著:“加油!加油!”這時,我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急,也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的,晃了好長時間也沒停下,而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名,我興奮地跳了起來。
回家的路上,我想:“玩也有許多學問吶!”
二年級作文 篇4
今天是我上小學的第一天,媽媽帶著我來到實驗小學,我心里可高興了。
一進校園,看到小朋友可多了,還看見了高高的'籃球架,我想:要是一蹦能把籃球投進籃球框就好了。我跑著進了教室,尚老師、陳老師領著我們去升國旗的地方,我看見主席臺上站著領導,他們還給我們講話了。我還看見國旗在空中高高飄揚。今天在學校我真開心啊!
二年級作文 篇5
星期四,我們興致勃勃的來到學校,準備看精彩的表演,八點,老師叫我們拿好凳子,排好整齊的隊伍,到外操場去了,當有我班里的人時,我們就喊:“……加油……加油。"當我上場的時候,小朋友差點“喊”破了嗓子,有的說:“何宇陽,加油啊!”有的說:“何宇陽,你要為我們班爭光啊!”還有的說:“何宇陽,你給我使勁的跳。”
他們都讓我非常感動,最后,我贏了。有的'人說,我就說嘛,何宇陽一定會贏的。我說:“這還不是你們鼓勵我贏的。”哈哈哈!就這樣,我們開開心心的回教室了。
二年級作文 篇6
一天,我與同學一起下了校車,照例向家走去。我卻有一個新的發現——我在樹皮上發現了一只螳螂。棕色的,看起來挺精神。我輕輕把它抓下來,帶回家,生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到,過了幾天,它突然變得“茶飯不思”,只是呆呆地望著外面。往日的氣勢也消失的無影無蹤。一天,我還沒關上裝螳螂的盒蓋,就去上學了。放學回家,就發現螳螂不見了。喜新厭舊是我的.本性。第二天,我就抓了一只螞蚱,放在小盒里養著。它天天能吃到不用勞動就能到的草料,生活滋潤級了。又是一天……我帶著螞蚱下去玩。
我把它放了出來,讓它活動活動,跑遠了再抓回來。螞蚱活動著,時而振振翅,時而蹦幾下,快活極了。突然,就在它蹦到樹旁時,一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯,它就是那只逃走的螳螂,背上還有我留下的記號——一些白點。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻,我從沒有想報復螳螂的想法,只是注視著螳螂,看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住,只覺得心里火辣辣的。
第二天開始,我就細心觀察,找到了螳螂的領地。自此以后,我每個周末都要抓一只螞蚱放進它的領地。
二年級作文 篇7
一天,我看見媽媽在包餃子,我問媽媽:“我可以學包餃子嗎?”“可以,不過你要先洗手,然后才能包餃子。”媽媽答道,我去洗了一下手。
我開始包餃子了,我先把餃皮放在手上,然后用手拿起勺子舀了一點小餡兒,包起來松松的。我又多加了,可是又太多了,我看了看媽媽包的餃子,餡放的剛剛好,包得整整齊齊的.。
凡事真是看著容易,做著難呢。
老師點評:敘事完整,感受獨特。
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