【精選】四年級觀察作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級觀察作文，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文1
今天，老師讓我們回家泡點兒豆子，仔細觀察，觀察豆子發生了哪些變化。我回到家里，我迫不及待的，讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然后，趕緊放進碗里，倒了點兒涼水。
第二天，我發現：豆子比昨天胖了許多，像一個個充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗里的水倒了，換了一碗新水，然后，又套上了一個塑料袋。
第三天，呀！豆子發芽了，小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來，看上去像是一個個小蝌蚪。
又過了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長的細細的、白白的，小芽兒都變成了大芽了！就像是五線譜上跳動著的音符。 豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴，好像是餓了，要讓人喂它食物呢！
第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態、形態各異。有的.亭亭玉立，低著頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著，腳朝天，頭沖地，就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長的，彎曲著身子，繞來繞去的像蛇一樣。
又過了一天，每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。
四年級觀察作文2
今天早上，我和爸爸去爬山，無意間在山溝中發現了一條青蛇。我嚇得倒吸一口冷氣，趕緊倒退幾步。這條蛇長約為一點五米，直徑約一寸。只見它東瞅瞅、西望望，好象在找什么東西一樣，又仿佛很痛苦的樣子。我問爸爸：“這條蛇在干什么了，看樣子很痛苦。”爸爸說：“它可能要蛻皮了。”我站在比它高50厘米地方屏住呼吸、目不轉睛地盯著看。
它向離地面不到一寸高的樹根底下用上頜不停地摩擦，它的`頭要從破損處鉆出來，然后使足了勁。我也在為它加油。它終于鉆出來了，我為它感到高興。就這樣它脖子上的皮終于蛻出來了。 然后蛇就要蛻去身上的皮。蛇一伸一縮、一伸一縮，慢慢地向前蠕動。我想它一定是十分累了。它趴在那一動也不動，靜靜休息了一分鐘。一會兒，它又開始蛻皮，蛇皮在一點一點地蛻下來，蛇微微把頭仰起，不停地吐著信子，仿佛很用力的樣子。它的肌肉有規律地伸縮著。它終于蛻完了皮，整個過程大約10分鐘。蛇蛻完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的花紋十分鮮艷
它為什么要蛻皮呢？我回家上網查了一下，知道了蛇皮分表皮層、角質層和真皮層。角質層不會長，所以要進行蛻皮，每隔三至四個月蛻一次皮。
今天，我的收獲真大，不僅見到了蛇蛻皮的過程，還了解了蛇蛻皮的原因。
四年級觀察作文3
8月1日星期四晴
今天我種了一顆小白菜，最開始，它是一顆小小的種子，長得黑黑的，圓圓的`，也很扁，它就像一粒小芝麻一樣，非常漂亮。
8月3日星期六晴
現在，小白菜已經冒出了小小的嫩芽，白白的，就像夜里的星星在向我眨眼，我感覺到了大自然的神奇之處，小小的種子還沒有石頭引人注目，但長大后，卻能變成一顆參天大樹。我的小白菜雖然不能長那么大，但是它也在奮力吸收營養，讓自己快快長大，才兩天，它就發芽了。
8月13日星期二晴
今天我的小白菜已經長出了嫩嫩的小葉子，上面還有細細的絨毛，手感非常好，就像一張小型棉被，當時它剛剛長出兩片葉子，非常可愛。
8月31日星期六晴
現在，我的小白菜已經不在是小白菜了，變得非常大，我管它叫大白菜，它仿佛在說：“主人，謝謝你！”
我真想再種一棵小白菜。
四年級觀察作文4
我見過的花不計其數，但我最喜歡的是君子蘭花。
我家的陽臺上種著兩盆君子蘭。我天天給它澆水，盼望早日看到它開花。
冬天，君子蘭的葉子全都枯萎了，這時，你也許認為它早以死了，可是不然，春天一到，它就開始發芽。
君子蘭的莖很大，像洋蔥頭。剛長出來的葉子十分可愛，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長長，也越來越綠了，綠得發亮，綠得耀眼。你輕輕一摸，你就感到滑滑的，舒服極了。在葉子旁邊，長出一根長長的個碧玉似的花柱，花柱頂上長有幾個綠色的花苞。花柱一天天長高，花苞一天天長大，變紅。它在風雨里傲然挺立著。
終于有天清晨，君子蘭開花，我十分高興地欣賞真起來。只見那鮮紅的花瓣相互環抱著，像一個小喇叭，像艷麗奪目的晚霞，像燃燒的`火焰。一陣風吹來，花兒在翩翩起舞。看著，看著，我仿佛就是一朵君子蘭花，穿著奪目的紅舞裙，跳起了優美的舞蹈。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜收獲……
君子蘭我愛你，愛你的多姿多彩，更愛你那像君子一般的氣質。
四年級觀察作文5
我喜歡的植物是爬山虎，春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細絲的.頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級觀察作文6
今天我放學回家，在草坪的角落發現了一只圣甲蟲。它的后退不停地踢著大于它的身體的糞球，盡管委球滾動得很慢，不過圣甲蟲還是鍥而壞舍地滾動著它，好似一對好朋友。我決定蹲下來看看到底要干什么。
圣甲蟲終于到了走過到了一個坡，半途中因糞球太重了，連同糞球一起滾下了坡，圣甲蟲又想下坡，不過并這顯然不可能，如果糞球又下了坡再滾下來，她就會被壓成圣甲蟲餅的。不過，這伙計偏要下去，雖然沒有被壓平，不過已經很糟了，它摔得四仰八叉，六條腿在空中亂舞，好不容最易翻過來，它又繼續前進。
又走了一段路，忽然一根該死的樹枝叉入了糞球，它用力踢不過越踢越緊，樹校的一片小小的綠葉，好似一面小旌，不過“小旗”已經被巨大的'糞球壓倒了。“傻蛋，拉！拉啊！別推了，沒用的。”我看著它，心急得像熱鍋上的螞蟻，它好像聽懂了我的話，只見圣甲蟲改變了策略，它用帽子似的叉耙拱糞球，但在它不拱的時候，糞球就又落下來，幸好掉在地上它往后一退，糞球又落回了地上。它跑到糞球前，似乎終于發現了問題，又回到糞球后，用力地拉。“加油啊，伙計！你能行！加油啊！”我不禁替它吶喊助威。它不僅拉，還邊拉邊擰，不一會兒，糞球出來了，圣甲蟲推著糞球順利回家了，我也開開心心地回家了。
四年級觀察作文7
我愛那高雅的蝴蝶，也愛那白白胖胖胖的小蠶，還愛那威武的螳螂，但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。
我的蝸牛有兩對觸角，上面的那一對長長的是它的.眼睛，下面一對短小的是用來探路的，就像老人的拐杖。上面的長觸角可以拉長、縮短，還可以左右旋轉，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角后面有一個小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們人類一樣用肺呼吸，它是軟體動物，只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面，還有兩個小孔，一個是用來排泄的，另一個是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的，它不像我們人類一樣，一腳一腳地行走，只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的墻壁上時，它會釋放出一種液體，這種液體可以讓墻壁變得光滑，就像涂了一層潤滑油。
蝸牛的殼千奇百怪：有的像海螺，有的像鉆石，有的像旋渦……
蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。
你看，那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量著這只“新蝸牛”，好像在說：“你為什么和我長得一模一樣？”還有那只，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來了。接著，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后，它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里，有幾只蝸牛爬到了一起，一只爬到另一只的殼上，那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛，兩個做起游戲來了。還有幾只圍在一起，好像在商量著什么。
這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢？
四年級觀察作文8
1、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
3、自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的.聯想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發現的道理，大人也得佩服。
4、字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。
5、家本應該是溫馨的、歡樂的，然而你現在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現實：一方面，惡劣的環境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，要想辦法改變一下環境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧！
6、XX同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物（包括人）。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他。‘人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎？”
7、××同學，你知道嗎？老師為你的進步感到好高興啊！希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，‘人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值’。
8、如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
9、第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經驗不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關鍵時刻能急中生智，轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚。”
10、她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各部分的顏色、大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態，最后還寫出了自己的聯想，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。
四年級觀察作文9
剛回到家，就看見客廳沙發旁邊的茶幾上有個小石盤，里面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡著。我驚訝起來：“客廳養大蒜好看嗎？”媽媽正走過來，聽我這樣說，忍不住笑出聲來。
“傻孩子，這是水仙花！這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現在不起眼，等它長出葉子，開出美麗的花朵時，就漂亮了！大家都稱它為‘凌波仙子’呢！”
聽著媽媽的話，我心里充滿了懷疑：這么丑的樣子也能變漂亮？不會跟現在一樣，裝蒜吧？心里有了好奇，我便巴望著它早點長葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
沒過幾天，那“大蒜頭”還真長出碧綠的葉子來了，還別說，長得真快，幾乎一天一個模樣，沒多久，就長出半尺來高。看它又綠又長，還真像仙女身上的綢帶，微風一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什么時候，葉子的`縫中多了幾個小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先一個，后一個，最后全笑開了。你看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護住中心那金黃的花瓣，散發出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開了，春天便也來了。這報春的使者，有誰看了不喜歡呢？
四年級觀察作文10
20x'x年10月10日星期日晴
在我家的花園里種著一棵海棠樹，冷眼一看，像一個大水滴。其實它只到我的腰那么高。
春天，海棠樹開出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引來了。
夏天，海棠樹長出了綠綠的葉子，葉子是長長的小桃型，還是紅綠相間的'。下了一場大雨，海棠花把雨水喝了個夠。
秋天，一陣秋風吹過，把它海棠樹的葉子都染紅了，接出了紅紅的小果子。
冬天的一場大雪過后，樹上掛了冰溜，像一顆水晶樹，我愛我的海棠樹。
四年級觀察作文11
今天老師帶了些胖大海的種子，大家一起觀察觀察！看到它，我不禁想：我這么小還能叫它“胖大海”嗎？我覺得這只能叫“骨感海”。
這么小，跟我預想的一點都不像。
胖大海長得像干紅棗。感覺皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼，因為它的殼不是很硬，我咬它它就裂開！胖大海里面是杏仁一樣的東西，咬在嘴里有苦味。
然后，老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開始胖大海沒怎么變。過了一會兒，胖大海的皮膚被“爆了”。不一會兒，原本清澈的.水變了。
它微微變黃，過了一會兒，水的顏色漸漸變成了深黃色。同時胖大海的殼也不知道去了哪里，但是我們仔細觀察胖大海的皮膚才發現。
原來胖大海的皮就在旁邊！它像一朵云。
胖大海是一種中草藥，很快就會有功效！胖大海也不例外。其作用是：降火、清肺、止咳。
今天我不僅知道了一個中草藥，胖大海，還知道了關于胖大海的知識！通過觀察胖大海，我感覺無論你做什么，只要仔細觀察，總會有意想不到的收獲和快樂！
四年級觀察作文12
20xx年4月2日
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發現，白的那瓣冒一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現在開始，我就只觀察剝皮的那瓣大蒜。
20xx年4月3日
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的.，所以我更愛護大蒜苗。
大蒜的苗已經有半厘米長，根須也長出來。使“老人”更形象，上面長“頭發”，下面長“胡須”。
這“頭發”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發”煞是好看。
這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內蒜味絕對散不。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠，是不是水太多呢？我這樣想，于是我減一點水。
四年級觀察作文13
9月21日星期三晴
今天，我精心挑選了幾粒豌豆，我把它們養在了我給它們制作的小“家”里。這個“家”是幾張浸濕了的絲巾。再把它們放在我的一個玻璃杯里面。讓他們做一個美夢，等待它們發芽。
9月22日星期四陰
今天一大早，我早早地起床，沒有洗臉也沒有刷牙，就去看我養的幾粒豌豆，那么多的水，那幾粒豌豆一晚上就喝完了。豌豆們漲得大大的.，好像要破裂似的。看起來胖嘟嘟的，非常可愛，像幾個可愛的豌豆寶寶。
9月24日星期六晴
我一大早就起來，飛奔到我養的豌豆那，就看到了幾粒可愛的小豌豆開始發芽了。嫩嫩的小綠芽開車來了，我聞了一下，聞到了一種青草的香味。長出來了幾個綠色的豆芽，里面有幾粒小小的豌豆在豆芽下面睡大覺。這幾個小小的豆芽可愛極了，有些像小辮子;有些像細細的手指頭，我真的太喜歡它們了。
9月28日星期三晴
今天，豆芽長大了好多呢！爸爸說：“豆芽長大了，就可以吃了。”可愛的小豆芽放進湯里，聞起來香氣撲鼻，吃起來就像是在天空上飛一樣，要是在弄上別的菜一起來吃，那就更美味了。
因為是我種的所以才那么美味！
四年級觀察作文14
今天我回到家去看我種的綠豆,令人高興的是小豆芽都已經長得很高了，我趕緊用尺子量了量，最高的一棵已經長到五厘米了，在豆板的.中間長出了黃綠色的葉子。小豆芽長得真快呀！不幸的是我發現有兩棵小豆芽可憐地躺在土上，沒有長高。
6月12日天氣雨星期二。
今天真讓人喜出望外呀！最高的一棵小豆芽已經長到了十二點五厘米。但是小豆芽們長得太苗條了，看上去有些弱不禁風的感覺，也許是我把他們養在洗手間里的原因。為了讓他們能健康地成長，從今天開始我把他們放到了窗臺上，這樣才可以照到太陽光。
6月15日天氣晴星期五。
6月18日天氣多云星期一。
四年級觀察作文15
今天放學回家看見多肉死了，它的葉子都枯萎了，軟軟的。它剛來我們家的時候是一顆綠油油的植物，老板說：“只要一個月澆一次水就好了。”
多肉上面有一層白色的霜，還有幾片葉子，像花一樣綻開笑臉。過了兩個月后，它的旁邊開了一朵花，那花很小，大概有我的`小拇指那么長，開始是淡綠色的，慢慢的變成了深綠。我天天早上和多肉說話。
多肉對我來說十分不好養。因為在這之前我養了一棵綠蘿，沒幾天就死了，因為我沒有給它澆水，它的葉子都干巴巴的，沒有一點水分，葉子黃黃的，像一個個小太陽，可惜不是圓形的。
這次我按照老板的囑咐，給多肉每月澆一次水，不知為什么它還是死了。
我一定要用心養植物。
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