[精選]我想對您說五年級優秀作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我想對您說五年級優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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我想對您說五年級優秀作文1
媽媽,您也知道我是一個十分內向的女孩,平時很少向您傾訴我的心聲。但今天,我就通過這篇作文告訴您吧!
小時候,我們關系十分親密。我快樂時會和您分享;難過時會向您傾訴;無聊時會和你聊天……當時,您在我心中就是世界上最厲害的人,是超人。
但隨著年齡的增長,我們之間的關系越來越疏遠。我向您傾訴的次數也越來越少了,我常常會因為一件小事惹您生氣。我不止一次問您,您為什么比以前壞,比以前嚴格了呢?以前,您什么都不說,不告訴我。但在前幾天,您告訴我您以前不壞的原因是,那時候我小,不懂事,犯了錯誤可以原諒,可以幫我改乘,但現在我長大了,也知道是非對錯了,犯錯誤就必須得接受懲罰。
您對我的學習要求十分嚴格。您要求我的學習成績在全班前五,每天都督促我認真完成作業……您的要求我都盡力完成,但您總還是對我不滿意。
記得一個周日的下午,一個女同學找我出去玩。我跑進房間里收拾東西,您看見了便問我:“你這是要干什么呀?”我開心地說:“出去玩。”您聽后便說起了許多道理:“女孩子不要老出去玩……你作業寫好了嗎?書背完了嗎?”我打斷了您的.話,生氣地對您說:“好好。我不出去玩,可以了吧!”您似乎十分滿意,然后,轉過身去把門關上。您關門的時候,竟然假裝沒有看見那個女同學。因為這件事那件事那個女同學一個多月沒有跟我說過一句話,而且從那以后再也沒上找我。
媽媽,我真的想對您說:“您給我自由吧!我真的很想和小伙伴們一起歡樂的玩耍。”
我想對您說五年級優秀作文2
我的媽媽長著瓜子臉,在潔白的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛。媽媽身高中等,身材微胖,非常漂亮。
我的媽媽從來不怕苦,不怕累。媽媽每天從早忙到晚,總是讓我覺得媽媽沒有多少休息時間。媽媽每天早早就起床,洗漱化妝,然后再叫我起床。在我洗漱的`時候,媽媽已經把水燒開,等我帶上水,我們就去學校。把我送到學校后,媽媽就開始經營服裝店。
我的媽媽也非常堅強。前年,媽媽決定要買一輛汽車。可是正當要買時,媽媽突然想起還要交房租、蓋車庫、修暖氣……當時,媽媽心里的壓力特別大,負擔很重,因為這幾件事需要一大筆錢。最后,媽媽東拼西湊終于借夠了這筆錢,等弄完這些事后,媽媽才放松了下來。
我的媽媽非常疼愛我。不管任何事,媽媽都能幫助我。有一次,我正在上樓梯時,突然腳下踩空,直接從第五個臺階坐“電梯”滑了下來,碰的滿身都是傷。媽媽聽見聲音,從二樓跑下來,看見我摔倒了,馬上把我抱到了床上。我記得最清晰的就是媽媽當時臉上的那幾顆汗珠,這讓我的疼痛一下子減弱許多,心卻溫暖許多。
這就是我的媽媽。一個既不怕苦和累,又堅強愛我的媽媽。我愛我的媽媽,祝我的媽媽健康長壽。
我想對您說五年級優秀作文3
爸爸,你就像我的衣服,給我永遠的幸福與溫暖;爸爸,你就像我的好朋友一樣伴我成長;爸爸,你就像一棵茁壯的大樹為我遮擋風雨,我想對您說:“您辛苦了!”
在一個漆黑的夜晚,天空上什么都看不到,就如一個封閉的世界,伸手不見五指,黑的讓人窒息。就在這樣的一個夜晚,我發起了高燒,痛苦地呻吟著,是你聽到了我的不適,聞聲沖進我的'房間。看到到我的一瞬間,你驚呼道:“怎么燒的這么燙!”你趕緊幫我穿好衣服,背起我就趕往醫院。迷糊中的我微微張了張眼,發現自己已經在醫院輸液了。你滿頭大汗,一只手抱著我,一只還拿著我的水壺。看著你緊張的面孔和關愛的眼神,我頓時感覺到了濃濃的幸福與溫暖,在心里默默地說:“您辛苦了!”
還記得有一次快放學了,天空上艷陽高照,可是夏天的天氣說變臉就變臉了。不一會烏云就布滿了天空,一場傾盆大雨突兀地降臨,我摸了摸書包才知道雨傘忘在家里了。同學們陸續放學走了,有雨傘的都結伴而行有說有笑,我卻截然不同,簡直是“山重水復疑無路”,只好無奈地等雨停下來。就在這時,一個熟悉的身影撐著雨傘映入我的眼簾,我大聲喊著:“爸爸,我在這里!”此時又讓我感覺到“柳暗花明又一村”。一路上你把雨傘都撐在我這邊,到了家里你全身都濕透了,我不禁緊緊的抱住了你。
爸爸,你在我心中的位置誰也代替不了,你是我的驕傲!一直以來,你辛苦了!
我想對您說五年級優秀作文4
媽媽,我想對您說,有些時候,您錯怪了我,比如地上的紙團,桌子上的臟東西……雖然我信誓旦旦地向您說我絕對沒有干,您的目光里依然滿是懷疑,我的心真是涼到了極點。造成這一切的.原因就是前幾天發生的兩件事。
第一件事就是,放學后,我回到家,準備寫作業,可書對我的誘惑力太大,我竟情不自禁地拿了起來,讀了一個多小時!在您快下班時,我連忙收起書。坐在書桌前,手忙腳亂地拿出作業,寫了起來。沒寫幾個字,您就回來了,看見我才寫作業,便厲聲問我:“為什么現在才寫作業?”我嚇得驚慌失措,哆哆嗦嗦,吞吞吐吐地說完了事情的經過。您冷靜了一下,說:“作業沒寫完,你就安心看書了嗎?”我想了想,回答:“沒有。”您又說:“認識到錯了嗎?”我說:“認識到了。”您點了點頭,用命令的語氣說:“我限你一小時內寫完所有作業!”“是。”聽到這,我心里的石頭放下了,以百米沖刺的速度回到了座位上寫起作業。
第二天,早餐要吃雞蛋。我本來就討厭雞蛋,我也跟您說過,我不愛吃雞蛋,可是您總說吃雞蛋好,雞蛋有營養。我只好每天都吃一個雞蛋。今天,我實在吃不下去了,就沒吃。中午,您大發雷霆:“只有再一再二,沒有再三再四,我不會相信你了!”
媽媽,請您以后相信我,好嗎?
我想對您說五年級優秀作文5
老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內心瞬間就擁有堅定的信心,回答您所提出來的每一個問題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風一樣,輕輕地撫摸著我們圓圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。
老師,您還記得嗎?在一個大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當時,那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開來了似的。
這時,有幾個同學跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗戶,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達,就會出什么大事似的。
到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的.傷口,那輕柔的動作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風,撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。
古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導,您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!
我想對您說五年級優秀作文6
時光轉瞬即逝,四年多的小學生活轉眼間飛逝而去。回想這些年和您朝夕相處的日子,心中不由生出許多話,有些話已埋在我心底很久了,一直沒敢跟您說。今天我有敞開心扉向您一吐為快吧!
老師,我想對您說;您是我最喜歡的老師,您從一年級開始就擔任我的班主任兼語文老師。幾年下來,我們和您建立了深厚的友情,您就像我們的媽媽。雖然您對我們很嚴厲,可在我們心中卻很有威信,同學們都很喜歡您。
老師,我想對您說;我們班是一個大集體,共80人。平時工作量很大,可您的工作還是那樣的負責,那樣的認真。每次不管是課堂作業,還是家庭作業,老師,您都會認真的批改,哪怕是一個小小的錯誤,也逃不過您的火眼金睛。老師,您知道嗎?我們班同學都很喜歡上您的課。您的課很特別,十分有趣、幽默。您講課總是繪聲繪色,不知不覺一堂課就結束了,但我們還意猶未盡。
老師,我想對您說;雖然我們很喜歡您,可也有一些小小的意見。我們現在已經是五年級的小學生了,學習上是該抓緊,可作為一個小學生,我們很想得到玩耍的'空間,得到適當的休息。這才剛剛上了倆個星期的課,可您和數學老師經常占用我們的其它課,一天下來,可能全是語文、數學。說實在的,我們有時很疲憊,有有點生氣。要是您和數學老師能放松放松我們該多好呀!因為我們想做一群快樂得“小鳥”。
老師,我想對您說;我們班男生都認為您特偏心,偏愛女生。比如:在上課時,您叫我們男女生比賽讀書。我覺得我們男生讀的聲音大,可您卻說女生讀的聲音大。我聽了很不舒服。再比如:下課時,我們男生和女生一起玩耍。一些女生認為自己吃虧了,就跑去打小報告,而最后被您“劈”的是我們這些苦命的男生。是的,我們可能是一些調皮,可您處理的時候,有一點點的不公平。不過我們男生可沒有女生那么小氣,不和她們計較。再說了,為了我們這個大家庭,我們還是忍一忍吧。呵呵,說了這些,您不會生氣吧?
老師,我想對您說;您看完之后,可不能生氣噢,我希望您笑口常開,青春永駐!
我想對您說五年級優秀作文7
敬愛的孫一文阿姨:
您好!
這次給您寫信,是想表達對您的崇敬之情。
在2021年東京奧運會女子重劍比賽中,您贏得了一次又一次比賽,最終挺到了總決賽,和意大利選手分庭抗禮。每一場比賽下來,您都汗流浹背,滿頭大汗,但您依然咬著牙堅持比賽,因為您心中只有一個信念:要奪得金牌,為祖國爭光!
在決勝局中,面對強大的對手,您無所畏懼。在激烈的比賽中,冷靜地與對手僵持,尋找時機。在只剩不到10秒鐘的時候,您找準時機,一劍封喉,取得了勝利,奪得了金牌。頓時,全場沸騰!教練抱住了您,把國旗披在了您的身上。您的`內心肯定是無比激動與自豪的吧?您站在領獎臺上,看著國旗緩緩升起,輕聲跟唱國歌,這一刻,您內心一定十分驕傲吧!
然而,在這一生榮光的背后,我知道,是您不論春夏秋冬辛苦地付出,是您戴著悶熱的頭罩,穿著笨重又厚的衣服,日復一日,刻苦訓練。那么難受,可您依舊在堅持。
無論怎樣,您都是我心中最崇敬的人,您是我的偶像!以后我也要像您一樣,做一個努力的人,將來為國家做貢獻!
祝:身體健康,越來越漂亮!
此致
敬禮
一名小學生
20xx年xx月xx日
我想對您說五年級優秀作文8
回想起我的成長道路,媽媽,我走的每一步背后都有您的身影。您對我的照顧我一絲一毫都沒有忘記,有時候,您的要求會特別嚴格,但我心里深深地明白,您都是為我好。我心里,藏著有許多話,想要對您說。
小時候,我會很疑惑,您為什么要做一個會變臉的演員呢?當親戚來家里做客時,您的臉上總是面帶笑容。鄰家小孩兒一連摔碎了三個玻璃杯,他的媽媽連聲道歉,您還是笑呵呵的說:“沒事沒事,孩子淘氣本就是天性嘛,正常!”您的臉上寫滿了寬容,可是如果我做錯了一些小事,哪怕摔壞了一支筆,您就會大發雷霆。小時候我想不明白,現在我漸漸長大了,我猜,可能因為我是您的孩子,您對我的要求就高了吧,愛之深責之切,說的就是您對我的態度吧!
除了變臉,您還挺喜歡“騙”我的。比如吃飯時,您總是會把好東西給我吃,我如果問為什么,你會說:“這東西我不喜歡吃,你吃吧!”小時候,我信以為真,長大我才知道,您是為了省給我吃。再比如,幫我買衣服的.時候,我又問為什么您從來不給自己買,您總回答:“家里衣服太多,買了也浪費。”我也知道這是為了省錢。您身上的事,您都是能節約就節約,可到了我身上,您卻從不心疼,只為給我提供更好的生活。
無論是責備我,還是呵護我,您都是為了讓我擁有更好的未來,變得更優秀,媽媽,我會牢牢記在心里,把您的希望與愛都裝進我的記憶中。親愛的媽媽,我會用自己的努力來換取你滿意的笑容!
我想對您說五年級優秀作文9
當我又一次站在書法比賽的領獎臺上,我心里都想對梁慶娟老師說:“梁老師,謝謝您”!
梁慶娟老師,雖然您是我一至三年級的語文老師,現在已經不教我的課了,但得在一年級剛剛入學時發生的事情。
第一天上課后的晚托時間,您在黑板上布置作業:“家聽a,e.i,o.u”,讓我們抄再家聽本上。我因為之前沒有學過寫字,所以在寫字方面比其他同學差很多。我把“家”字足足寫了幾行,上面的寶蓋頭寫了一行,下面的“豕”則占據了三行。正好,有一個老師走了過來,她看到我同桌的字,禁不住贊嘆:“哇!你才一年級,字就寫得這么漂亮,真棒”!然后,她又拿起我的作業登記本,她愣了一下,沒說什么,就放下了。我的臉“唰”一下就紅了,很自卑。而您走過來,對我說:“嗯,寫得很認真,不錯”。您或許沒想到,您的鼓勵,給了我多大的勇氣。
那個時候,您每天都布置練字、描紅的作業,但是有很多同學體會不到您的苦心,應付就交了。有些家長也不以為然,覺得與其花那么多時間去練字,還不如多學點知識,學學奧數,奧英等,就連我爸爸也說現在的人都用電腦了,誰還會一筆一劃地練字?但是您頂著這些壓力,堅持給我們布置描紅作業,我一直很認真地完成,您每次批改,都會在我的本子上畫上一個笑臉,寫上“真棒”,并在班上多次表揚我,還把我的字拿給高年級的老師欣賞。您的鼓勵給了我更加堅持練習的熱情。
功夫不負有心人。三年級的時候,我的硬筆書法《春夜喜雨》獲得了“嫦娥獎全國少兒書畫大賽”金獎,四年級的時候,我的作品《寒食》獲得了中山市“溫泉杯”一等獎以及“廣東省青少年書畫攝影大賽”二等獎,五年級的時候,我參加了《書法報》舉行的`“首屆全國中小學生硬筆大賽”,獲得了銀獎,廣東省僅6人獲銀獎以上的獎項,中山就我一人。
在四年級的時候,我還開始了學習毛筆書法。因為我有硬筆書法的良好基礎,我的毛筆字練得得心應手,進步很快,也先后在市區的一些比賽中獲獎。
在今天的榮譽面前,我深深地感謝您,梁老師。因為您的啟蒙,讓我接觸到了書法藝術。我真想對您說:“老師,謝謝您。謝謝您為我打開了通往書法藝術的大門”。
我想對您說五年級優秀作文10
媽媽,我想對您說,請留點兒時間給我。每次您手把手耐心地教您的學生寫字的時候,我走過來想跟您說說話,您總是毫不留情地把我趕走,只給我留下一句冷冷的話“快點做作業。”可這并不是我的無理取鬧啊,這時早就過了下班的時間,您總不肯留點時間給我。您知道嗎?那時候的我,心里有多難受!
媽媽,我想對您說,請留點兒關心給我。當我遇到難題,每次想讓您教教我時,您總是說:“快點做,這么簡單的題都不會,自己去想。”也許這些題目對您來說非常簡單,但是我卻真的不會。可是面對您的學生,您卻是那么不厭其煩地一遍又一遍地講解。您知道嗎?那時候的我總在懷疑,我是不是您親生的孩子。
媽媽,我想對您說,請留點兒愛給我。每天早上剛到學校,您總是先進教室,對您的`學生吩咐這,吩咐那,眼里就只有您的學生。我跟您道別,您卻只留給我一個背影。媽媽,您知道嗎?那時的我心里有多少委屈……
媽媽,我想對您說……
我想對您說五年級優秀作文11
媽媽,墻角的野草能從石縫中鉆出,是種堅毅;每一片竹葉都會垂下頭,是種謙虛;螞蟻齊心協力能搬動比它們重幾十倍的東西,是種團結。而你——母親,教給我的卻是我這一生中最重要的東西。
媽媽,讓我也來分擔一些家務吧,家務的擔子好重,壓得您疲憊不堪。您每天上班勞累了8個小時以后,回家還要洗衣服,打掃……在我的心里,您總是那樣忙忙碌碌。這些永遠也做不完的家務,過早地消磨了您的青春。媽媽,我多么想幫幫您呀,可每次都被您從洗滌槽旁,洗衣機旁趕走,當我看見您彎著腰辛苦地洗衣服時,心里真不知是什么滋味。媽媽,就讓我幫幫您吧,我已不再是一個小孩子了。
媽媽,在您的輔導下,我的學習成績有了明顯的提升。自從我跨入初一,開始為了打基礎而著急的時候,您卻比我更急,您和我一起翻開了初中課本和各類課外資料,努力學習;您看的那,聚精會神,一絲不茍,唯恐出一點差錯。可是您的精力在工作上已經花費了很多了,有時看到一半就睡著了;您知道您睡著時臉上有多少疲倦和勞累嗎?望著您,我感到深深的不安,都是我把您拖累成這個樣子的呀!現在的成績終于提升了,我從心底里感激您,媽媽!
媽媽,多年以來,您把全部心血都傾注在我的'身上。我是在您的愛的春天里長大的,從今以后,女兒請求您,把您的愛也分一點給自身吧!不然,女兒于心不安那!
記得那次我們一家去常州買衣服,您看中了一件衣服要200多元,沒舍得買,可是看到我穿的好看的衣服就會毫不猶豫的買下。哎,我真希望您“自私”一點。
古人說:“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,您就是“三春”的太陽,我會報答您的。您能答應女兒的小小的請求嗎?
我想對您說五年級優秀作文12
老師,我有許多話想對您說,但一直沒機會說出來,學生就借此機會一吐為快吧!
四年級時,我分到了您的班里。聽說您特別嚴格,只要學生稍有違反紀律,就會受到您的教育,并且要斬草除根。我心想:這下糟了,居然分到了汪老師班。以后得小心翼翼地“過日子”了,千萬別觸犯汪老師的規則,否則夠我受的了。
開學第一天,您微笑著走進教室,給同學們耐心地講著一些規則。可我還是緊張地坐在那里,心里很不安寧,生怕出錯。您看出了我的心思。下課了,您把我叫出教室,問我:“你怎么一副悶悶不樂的樣子?”我把自己的心里話說了出來,您聽了并沒有生氣,心平氣和地說:“如果你連這一小小的事實都面對不了,怎么成為有用的人才呢?”我聽了,改變了對您的`看法,覺得您也是一位和藹可親的老師,心情一下子放松了許多。還銘記了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在以后的日子里,您把知識毫無保留地傳授給我們。每次上課時,您總是耐心講課,當我膽小不敢舉手時,您總是說:“大膽舉手,說錯沒關系”。當我答錯問題時,您總是說:“再仔細考慮一下吧。”當我考試不理想時,您總是說:“不該錯的錯了,下次再來。”
總之,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您的關愛,您辛苦了!”
我想對您說五年級優秀作文13
肖丁艷
親愛的媽媽:
您好!
有一話一直悶在心里很久了想對您說但是又因為膽小不敢說,今天,我想對您說:“媽媽,不管怎樣我都永遠愛您!”
媽媽,我想對您說,您對我無微不至的關心我都看在眼里。我知道您對我好,但您知道的.,溫室里長不出蒼天大樹,只有您放開手,我才能不依靠您,做一個生活自理很強的孩子。
記得有一次在鄉下我本來打算和表姐出門挖野菜的,而且家離菜地不到400多米,可是剛剛給您把話說了一半,就被您不容爭辯的一句話否決了。當時我的心像被潑了一盆冷水一樣,冷冷的,我失落地跟表姐告別后便回了家,回到家后您又說:“媽媽不讓你去是為了你好,現在外面那么危險,我能放心嗎”我心想:媽媽呀媽媽,關愛是有尺度的,過了這個尺度,那么就是溺愛,鍛煉我們生活自理,對長大有好處。
媽媽,我想對您說,您這幾天身體不好,我會為您做我可以做的事情。也想對您說,注意身體,健康最重要,我不想看見您那憔悴的樣子,多多休息啊!媽媽,我已經長大了,該我照顧您了。
媽媽,請放開手吧,讓您的孩子插上騰飛的翅膀,在空中自由飛翔吧!
此致
敬禮
您的女兒:xxx
20xx年xx月xx日
我想對您說五年級優秀作文14
敬愛的老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些小樹苗;您帶領我們在知識的海洋中盡情的遨游;您教會我們怎樣做人做事;您會在我們遭遇受挫折時,給予我們溫暖與鼓勵。魚兒離不開水,鳥兒離不開天,我的成長過程中自然也離不開老師的辛勤教導。我很幸運在四年級時遇到了,現在的班主任魏老師。
魏老師,像春天的微風,把我們朝氣蓬勃吹給我們;像夏天的暖風,把開闊的知識送給我們;像秋天的涼風,審視我們的缺點與錯誤;像冬天的寒風吹散我們身上的所有污點。魏老師,為了我們每天辛苦的工作著。我發自內心的喜歡她。她,梳著馬尾辮,充滿著青春的氣息;炯炯有神的大眼睛會說話;講課時櫻桃小嘴中總能發出柔和清脆的聲音;對我們一笑時,還會出現一對大酒窩,簡直就是我們心中漂亮女神的形象。
我喜歡魏老師,嚴中有愛的態度和對工作的認真勁。雖然學習上她對我們很嚴格,但她每講一道題,都會不厭其煩的舉一反三,讓我們理解消化,能夠聽懂會做。在做作業方面,她對質量和書寫有嚴格的要求。質量要求我們做到精益求精;書寫上要求我們字跡工整,本子整潔。正是老師的這種嚴厲才使我很少在考試中,因為字跡凌亂問題出現過扣分的現象。
有時魏老師,比父愛更嚴峻,母愛更細膩,比友愛更純潔?
記得四年級上學期,因為掃除我被拖布桿上面的一塊小鐵片,不幸劃傷了手,鮮血像噴泉飛流直下,魏老師看到后,趕緊放下手中的工作,拿出醫藥箱為我包扎傷口,并且一個勁的'問我:“疼不疼孩子,老師給你消毒包上。”就在老師為我清理傷口的那一刻,我忘記了疼痛,感覺老師像媽媽一樣給我溫暖,讓我感動不已。
還有四年級下學期的運動會上,因為我們長大了,操場上伴有陽光充足的那邊,讓給了剛入學不久的新同學,我們卻坐在了潮濕陰冷的另一面。十月的天氣秋高氣爽,微風吹在身上總會感到一絲絲的涼意。有的同學被風吹的直縮脖子;有的同學連聲打噴嚏;有的同學三三兩兩抱成一團。魏老師看到眼前的情景,毫不猶豫的回到教室中,把自己的衣服全部拿了出來,讓同學們輪流穿一會兒,保持取暖。她抬頭看了看藍天,用那會說話的大眼睛,似乎再說:“太陽快出來吧!可別把孩子們凍壞了”。看似很小的一個舉動,讓我感到絲絲暖意流入心底。
通過這些不起眼的小事,讓我明白:花兒要感謝陽光,因為陽光撫育成長;魚兒要感謝大海,因為大海讓它暢游;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……而我要感謝魏老師,想對她說:“謝謝您帶我暢游知識的海洋;謝謝您帶給我希望和力量;謝謝您傳授給我正能量,讓我健康快樂的成長!”
我愛您,辛苦了魏老師!
我想對您說五年級優秀作文15
媽媽,我一直想對您說一聲:“對不起,我錯了。”
那是在上個星期六發生的一件事。那天,您去陽臺上曬衣服了,弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞,我并沒有理他,他見我沒有動靜,便說道:“我要把它給剪破。”說完便去拿剪刀,我聽了,搶先一步拿到了,弟弟又去拿另一把,于是我見準時機立刻去搶他手中的氣球,他見了,馬上收回手,把身子卷縮成一團,再把氣球緊緊地抱在手里,不讓我搶到,可我還是一手穿了進去,一把抓住了氣球,就這樣,經過幾翻爭奪,氣球終于被我搶了過來。我摸了摸氣球,然后用力的把剪刀丟向了他,正好砸中了他白白胖胖的臉蛋,弟弟摸了摸臉蛋,又看了看剪刀,原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容,他始終不服氣,舉起沙發上的靠枕,向我扔來,幸好我及時閃開,沒砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來,坐在沙發上,蹺起了二郎腿,哼起了小曲兒。
正好,這時媽媽從陽臺上進來了,看見家里一團糟,便皺起了眉頭,吃力地擺好了,然后把買回的哈密瓜切給我們吃,當媽媽拿給弟弟吃時,發現他揉著臉蛋快要哭了,便問他是怎么回事,弟弟哭著臉說:“姐姐用剪刀打我!”說完便號嚎大哭起來。媽媽又轉過臉來問我怎么回事?我把事情的`經過一五一十的告訴了媽媽,最后媽媽說:“他再怎么打你,你也不能用剪刀丟他呀!”我一起之下頂了您一句:“我就要打,怎么了啰!”說完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉,媽媽終于受不了了,頭一回拿著掃把打了我……
之后,您還跟我講了許多道理,所以想對您道歉,可我一直不敢對您說,于是,就借這次寫作的機會,我要真誠地對您說以聲:“媽媽,對不起,我錯了。”
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