八年級作文

八年級作文匯總[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　親情，是詩人的“慈母手中線，游子身上衣”；親情，是詩人的“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”；親情，是詩人的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

　　親情，不僅僅是詩詞的字里行間，她更是人世間最寶貴的東西。她會在寒冬時給予我們溫暖，在傷心時給予我們安慰，在失敗時，給予我們鼓勵。享有親情，是幸福的。從呱呱墜地的.那一刻起，我們便開始感受這份親情。隨著年齡的不斷增長，這份親情也越來越濃郁。媽媽為我們做家務，爸爸為我們在外拼搏掙錢，奶奶給我們煮飯、喂飯。

　　盡管這一切在我們眼中都是微不足道的，可這一切的一切，卻飽含了親人對我們無言的愛。可是有許多人卻身在福中不知福，老是抱怨父母太少關心自己，或者抱怨父母不夠愛自己。你們是否知道，當你們說出這一句抱怨時，父母的心里是一種什么樣的感受？難道這一切都是他們的錯嗎？父母為了給自己的孩子一個良好的學習環境，終日在外工作。累了，不能休息，餓了，不能吃飯。

　　可他們非但沒有盼來孩子遞給的一杯茶，一句“您辛苦了”，反而盼來這樣的抱怨。他們的心里能好過嗎？與大多數的古代文人相比，我們是幸福的。試看他們多少人都是被迫離開家鄉、離開親人，四處流浪漂泊，最后直到客死他鄉也無法回到親人的懷抱，一生都無法享受那份屬于他的親情。而我們呢？我們無時不刻都在享受著親情的付出。要知道，他們雖然是我們的父母，可是并沒有賒欠我們什么，他們本可不必如此為我們操心，可是因為親情，他們選擇了這么做。所以，我們必須努力學習，以優異的成績報答父母，讓他們不會后悔自己選擇了這條辛苦的“付出之路”。

　　這就是親情，她展現了親人對我們深深地愛與迫切的期待。愛，她在黑暗中為我們照亮了前行的路，在絕望時為我們帶來了希望之音。親情，這就是愛。

八年級作文 篇2

　　每個人在成長的道路上總會有不可缺少的那么一束光，這一束光，可以是某位為你指明方向的老師；可以是風雨同舟的朋友；可以是生你育你的父母，也可以是許多藏在記憶中的書籍。在我看來，我成長道路上的那一束光就是讀書。

　　我自打5歲起，就開始在學校念書。一開始我認為讀書是一件很無聊的事，可慢慢地，我卻覺得讀書是一件很有趣的事，讀書讓我這個原本懵懂無知的孩子開始關注外面的世界。

　　小時候，奶奶給我講了她小時候的故事，她說她那時候特別盼著發新課本，每次捧起新課本聞著油墨的清香，她都特別開心，可是她只讀完了小學，并沒有讀過初中。也許是那時候的家庭條件還比較差吧！我非常的慶幸，我出生在這樣好的時代中，因為如果在以往，讀書可能是一件特別困難的事，那時候，又有多少人渴望讀書啊！可惜的是，他們的愿望只能在夢境中實現。對他們來說，讀書是一個不可能實現的愿望，一個不可抵達實現的夢想。

　　在記憶的年輪里，讀書給過我無盡的歡娛，給過我無限的歡樂，是它讓我開拓了視野，讓我獲得了無窮無盡的知識，是它讓我了解、看透了這個變化萬千的`世界！

　　在童年的時光里，我常常與小伙伴們在溪邊玩耍，有時候，我會給他們情不自禁地講起故事來。這些故事都是我從書里看來的，小伙伴們都聽得如癡如迷，甚至還有點崇拜我，那時候，我就會感覺到：“讀書真好！”

　　“書是知識的載體，是人類進步的階梯，是人們心靈的慰藉。”回憶往日讀書的經歷，我總覺得很怡然，很美好！人生的路漫長而遙遠，想要走完這條路，必然也離不開讀書，只有讀書，我們的人生道路才會平坦，只有讀書，我們才能獲得的知識，在我一點點長大的日子里，讀書已成為我的一個習慣，書也早已成為我的一個知心好友。在這個世界上，沒有永恒的星宿，沒有永恒的小溪，但卻有永恒的回憶，讀一些好的書，會在我們永恒的回憶中留下一道美麗的風景。讀書的好處是用千言萬語都難以表達的，總之，一句話：“讀書是人生的最佳選擇，書是人生的最好伴侶。”

　　讀書讓我懂得了不少的人生哲理，它不但告訴了我大自然的神奇奧妙，還引導了我怎樣為人處事。它就像一盞永恒不熄的明燈，引導著我前進……朋友，你找到成長道路上的那一束光了嗎？時間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡，你讀書的那段旋律湊響了嗎？

八年級作文 篇3

　　倦怠著歲月的印痕，漂泊、寥落……

　　輕紗一樣的霧慢慢變得深沉起來了。淡墨的霧境一直是作為夜寫意的絕品而存在，與蒼茫同隱。沒有來由的風總是再這個時候，讓人無所適從的逃避，遠方的盡頭，悄然地泊滿了燈火。

　　夜，飄飄搖搖，散落一地。任流星滑過。

　　日子，就這樣一天天地重復著，波瀾不驚。如果生存是一種信仰的話，那么生命一定只是對生活的一種期待。只因不希望自己僅僅在自己的夢里精彩，而在現實中沉淪，所以我開始寫文字，倔強地寫那些只屬于我的字。

　　過往，一直在離開，沒有人告訴我永遠到底我多遠，所以，我一直在允諾、欺騙自己，可以這樣堅持多久？我想：當我的心不再難過的時候，我就會忘了，把一切全部忘掉……

　　夢幻流年，蒼涼如水。昔日盛事，如今只剩下紅色的墻守望著菊花的傷。僅數的蝶影斑駁了朝久的艷沓，也定格了落日的顏色。在這時，坐在空曠的屋子里，不斷想昨天的人和事，總會泛起對過往的追思。或許，這就是懷念，一種摻雜著感情的`回憶而已。

　　如果，有那么一天，當空靈浪漫的紫色遇上憂郁深邃的黑色，究竟會產生什么顏色？是產生空靈浪漫的灰色，還是憂郁深邃的藍色？

　　我默然，靜靜地看這一切，眼眶的淚水打濕了思憶，只有在淺淺地迷離中期待著紫色空靈遭遇黑色深邃。

　　或許流星劃過的剎那，夜不會再這般寧寂。

　　夕陽最后只剩下了幾分紫氣，黑色還每來得及侵襲殘存的色彩，而天際依稀還閃耀著藍色基調，沒有理由的幽敗，或始或終，永遠都是那么地不著邊際，同樣也是那么地不留痕跡。

　　真想給你我的漂泊，一起去吟思虔臺的仰望，頡訴它，永遠到底有多遠，拮天地，染紅塵，同樣也給藍色的太陽以及黑色的霧。

　　或許，哪天晚上，天際也會有流星的。

　　靠在書桌旁，不經意地抬眼，看窗外，遠處是一片灰蒙蒙的霧，輝映著太陽的籬落，逐漸地變得黯淡過去了，而門外的人依舊用落魄的嗓子唱著殘缺的歌謠……

　　總是在夕陽蒼黃時，習慣地低頭，去尋找昨天的記憶，絲絲縷縷，堆砌成太多的壓抑和無奈。而過往的羈旅，在邊際給了荒涼一個更好的理由。

　　夕陽終于丟棄了最后的余暉，斑駁的圍墻上依稀還掛著泛黃草葉的痕跡，無人理會的孤獨與黃昏一起劃傷苦痛的傷痕……

　　黑色與紫色相遇的那個夜晚，流星，劃過了……

八年級作文 篇4

　　看！一條條水泥大路，一排排整齊綠化帶，一棟棟聳立的大樓，一個個朝氣蓬勃的少年……這就是如今的寶雞。它的變化可真大呀！改革開放帶來財富，使人民的生活發生了天翻地覆地改變，誰能料想昨日的此處還是一片廢墟，而如今的.發展卻是芝麻開花----節節高呀！

　　十幾年前，我家鄉的路都是坑坑洼洼的泥路，晴天還好，可一到下雨天，出門很不方便，走幾步就要費很大的力氣。然而一不小心就把腳陷在了泥里，好不容易拔了出來，鞋卻落在里面。也沒有雨衣，僅有很單調的黑色雨鞋和一把破舊的雨傘，更別說自行車，電視、電話，對于外界發生的事情，他們更是一無所知，也無從得知。村里的人絕大多數住土房，沒有一間像樣的房屋。沒有現代化的機器，農民伯伯只好靠自己自食其力。努力奮斗了很長時間，卻只換來一點兒血汗錢，在農村沒有冰箱，每到夏天，農民們只能眼睜睜看著那些用汗水換來的食物慢慢變質，最后只能倒掉。家家戶戶沒有水龍頭，要喝自來水還要用水桶從井里提水。人們也沒有電風扇，夏天很熱的時候，人們滿頭大汗，但也手無足策，以前人們是用柴火燒水做飯；人們都不知道電腦是什么？

　　改革三十年了，家鄉也換了新裝。把以前的窮鄉村變成了向小康發展的新村。一條筆直的水泥條鋪在了原有的土路上，路旁有兩排整齊柳樹，它們使這條公路擁有了生命。春天，它讓人們看到希望，夏天，它們帶給人們一片綠蔭，給人帶來涼爽。秋天，它身上的色彩有著鮮明的對比。冬天，它像一幅幅生動的素描畫。

　　在機械方面，農民開著機動車輛、割麥機、摩托車、電動車等。這些車輛讓人們省下不少時間，而且在農業上，耕地時間縮短了，而且收成也不比往年少。

　　在生活方面，每家每戶都裝了水龍頭，龍嘴里吐著純凈的自來水，人們再也不用費時間排隊打水了。現在人們都用電飯鍋做飯；而且人們都把電腦玩的非常精。一到夏天，人們躺在涼椅上，享受著電風扇帶來的涼爽。

　　改革開放送給家鄉一雙翅膀，她正在向前飛著，她要飛到華麗的大城市里，打扮她自己。她終于不再羨慕別人了，她要別人羨慕她，仰望她。

八年級作文 篇5

　　西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種能力。

　　能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現，都是多方面的，擇其要者，主要體現在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。

　　人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業的成功和發展。

　　那是一家跨國公司策劃總監的招聘。層層篩選后最后只剩下三個佼佼者。最后一次考核前，三個應聘者被分別封閉在一間設有監控的房間內。房間內各種生活用品一應俱全，但沒有電話，不能上網。考核方沒有告知三個人具體要做什么，只是說讓幾個人耐心等待考題送達。

　　最初的一天，三個人都在略顯興奮中度過，看看書報，看看電視，聽聽音樂。

　　第二天，情況開始出現了不同。因為遲遲等不到考題，有人變得焦躁起來，有人不斷地更換著電視頻道，把書翻來翻去……只有一個人，還跟隨著電視節目里的情節快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，踏踏實實地睡覺……

　　五天后，報考方將三個人請出了房間，主考官說出了最終結果，那個能夠堅持快樂生活的`人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以更有把握地走近成功！

　　快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。

八年級作文 篇6

　　黃山是個美麗的地方，那兒有山，有水，有樹，有鳥。那兒也是個奇特的地方，那兒山奇，水奇，樹奇，鳥奇，天氣奇，就連那游人也那么奇。

　　想那時，我坐了一天的汽車去黃山。一路上，充滿了對黃山的向往，在我想象中，我們應是“迎著朝霞來，披著晚霞歸”。但事實并非如此。

　　坐纜車上，我本以為在纜車上可以俯視那山，觀察那黃山松，欣賞那日出，但由于霧太大，我想象中的一切我都沒看到。而這黃山卻給了我另一個奇跡，讓我置身在云霧里，如同仙人一般。那時，我閉上眼睛，感到自己象觀音菩薩一樣騰云駕霧。于是，迎著朝霞來，變成了騰云駕霧來。

　　至于回到旅店時，天已經黑了，當然沒有了晚霞。但黃山并沒有虧待我，那時天上的星星一閃一閃的，煞是好看。于是，披著晚霞歸，成了伴著星星歸。

　　再回來說說黃山的奇吧！

　　那兒的山，要高的有高的，要險的有險的。那蓮花峰，高聳入云；那天都峰，筆直矗向云端。山上的石頭，奇形怪狀，有象猴子的，有象烏龜的，千奇百怪，應有盡有。

　　那兒的水，清澈見底。下雨過后，從山上流下的泉水，與石頭撞擊發出清脆的聲響，和著鳥兒和鳴，讓我想起了，吳均的《與朱元思書》中的詩句“泉水擊石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，頗有一番滋味。

　　那兒的`樹，千形萬狀。雙胞胎，三胞胎的不在少數，夫妻樹成雙成對，有些在他們之間還有他們愛情的結晶。

　　那兒的天氣，也別樣的奇。還記得去爬光明頂前，陽光明媚的照在我身上，我還擔心，回去會曬成個黑臉包青天。還不過一會兒，霧全都飄過來了。剛才還陽光萬里，這時就變得大雨傾盆。我們忙穿起雨衣，但還是跟著隊伍向光明頂進發。邊走邊看那邊的云，它們還白白的，也許山那邊沒有下雨吧！才走上山頂，天氣竟然出奇的晴了，取而代之的是那明媚溫暖的陽光。才半小時工夫里，就雨轉晴了。你說奇不奇。

　　在這樣環境中旅游的詩人，也奇處叢生。他們把自己的感受，寫在陡峭的巖石峭壁上。別有一番滋味在心頭。

　　這就是黃山，集萬奇為一身的黃山！

八年級作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了國慶佳節，爸爸媽媽也遵守約定，帶著我與表哥一家人來到了廈門，好好地享受幾天愜意的假期。

　　這天，我們一行六個人懷著無比歡暢的心情來到了一片金黃色的沙灘上。時至傍晚，海水已經退卻了一長段距離，浪花歡笑著攜著泡沫遠去，仿佛也捎走了觀海人的所有煩惱。遠遠望去，海仿佛是一面鏡子，映出了落日的余暉，映出了天邊那火紅的云。我脫掉鞋子走在沙灘上，任海水親昵地沖刷著腳丫。

　　爸爸興奮地拿起了相機，決定為我們拍一張紀念照。我們找到一個拍攝的絕佳地點，興沖沖地擺好了姿勢，習慣性地睜大眼睛，焦急的'等待著爸爸喊三二一。可不一會兒，眼睛就有種sore的感覺，上眼皮和下眼皮，像磁鐵的兩極一樣，極力要粘合在一起。就在那最關鍵的一刻，我的眼睛偏偏不爭氣地眨了那么一下，從而留下一張難看的閉眼照。爸爸還是“斗志昂揚”的，擺了擺手：“沒關系，我們再來一張。”可連照了三張，每一次都有一個人的眼睛是閉上的。爸爸也泄了氣，本來想再試幾次，可看到一旁的一對小情侶已等得有些不耐煩了，只好讓出位置，領著我們去沙灘上的小攤大吃了一頓。

　　第二天，我們再次來到了沙灘上，準備補照一張照片。不料攝影師爸爸罷工了，“死皮賴臉”地一定要與我們合照一張。無奈，我們只好叫來旁邊一位瘦高個游客，請他為我們照一張相。

　　瘦高個很愉快地答應了，擺好pose，再次習慣性滴努力睜著雙眼，但此時瘦高個突然高聲喊道：請大家閉上眼睛，等我喊到三時，大家再一起睜開眼。”什么？閉上眼睛？我雖有些疑惑，但還是隨著其他人乖乖閉上了雙眼。正午的光線，在我的眼簾前浮動。癢癢的，酥酥的，暖暖的，真舒服。

　　“一二……”瘦高個的聲音，從我的正前方傳來，有力，堅定。“三！”當瘦高個數到三時，我的眼睛和著他的節拍，豁然睜開。光亮的世界躍然眼前。我與大家一樣，面帶自信的微笑，睜開明亮的眼睛，“咔擦”一聲，被定格在時間的幕布上。

　　我們好奇地湊到相機前，驚奇地發現沒有任何一個人的眼睛是閉著的。

　　先閉眼，再睜眼，只是一個順序小小地顛倒，瘦高個就巧妙地解決了一個棘手的難題。或許，很多時候，在人生的各種艱難困阻面前，只要開動腦筋，換個角度想一想，一切說不定就能豁然開朗了呢！

八年級作文 篇8

　　外婆今年82歲，身體還算硬朗，除了那些關節疼痛之類的硬傷，其他都還挺好。

　　從小我就是外婆一手帶大的，因為媽媽是外婆唯一的女兒，外婆自然格外寵愛我，這種格外的寵愛非常特別。但聽爸爸說當年仍然帶有強烈重男輕女思想的外婆在我出生后看都不看我一眼，恨我不是一個帶把的小子，但是幾天過后想通了的外婆便開始一手操勞我的生活，這樣一帶就是20年，從一個襁褓中早產只有4.5斤的小娃娃養到如今170的大高個。外婆是個女強人，在媽媽3歲時就與外公離婚的外婆堅強的帶著媽媽獨立生活，從未拿過外公一分錢。媽媽曾自豪的告訴我外婆年輕時是個汽修電工，現如今可是灰領般的工作呀。但外婆只是笑笑說這有啥難?師傅帶一帶就會了!這一句話讓我對外婆頓時敬佩萬分。外婆的脾氣有時也很壞，因此在平日生活中我與外婆處的并不愉快，因為外婆節約，保守，因此每當我浪費著同時開著電腦，電視等一切耗電的設備時，外婆都會啰嗦，甚至用暴力強行我關掉。在生活中，我常常和外婆對吵，嫌她啰嗦，礙事，有一次，和外婆的激烈打斗中，外婆被我推到了地上，腰扭傷了，整整在床上躺了3個多月，前面所說的硬傷也包括這腰傷，是拜我所賜的。當時躺在床上的外婆還極力勸阻媽媽不要打我，之前火爆脾氣的外婆突然變成一個和藹慈祥的老人。因為外婆的過分女強人形象讓我覺得外婆其實等同于外公，所以打鬧都沒有問題，但我似乎忘了但是外婆也已經70多歲了。打那以后，外婆不會再拉我頭發，用藤條打我了，因為她知道她老了，躺在床上的日子并不好受，這點可以看出，外婆還很聰明。我時常問媽媽，為什么外婆會那么強勢，那么兇呢?一點都沒有老人家的和藹呢?媽媽告訴了我外婆的故事，聽著聽著我流淚了……

　　外婆小時候出生在書香世家，爸爸是先生，就是現在的教師，當時在鄉下也算得上是個有頭有臉的人物。但因為外婆是個女娃，當時鄉下有著嚴重的男女等級思想，所以外婆被其父無情的送給了外公家做童養媳。雖然外公一家都非常疼愛外婆，但當時外公家家境非常平困，外婆到了那里吃不飽，睡不暖。每天都必須幫家里做很多家務，還要去田里耕作，還要照顧那個雖然年長外婆但少不更事的外公。后來，外公一家完全山窮水盡了，外婆只能跟著外公和小外公一起上街乞討，當時外婆的媽媽知道后，很心疼，但舊社會的'女人是沒有權利的，她想帶外婆回來，但只能含著眼淚心里想想而已。有一次，外婆，外公，小外公等人乞討了一天都沒有收獲，外婆就帶著他們到自己家討飯，外婆的媽媽趕忙裝了一袋米給外婆帶回來。外婆當年就這樣，從一個千金小姐淪落到去自己家乞討的叫花子。曾有一段時間我很憎恨外公，為什么要拋棄糟糠之妻的外婆?小時候她跟你討飯，跟你挨餓，還要照顧你這個任性，不懂事的丈夫，好吃的給你先吃，幫你洗衣服，幫你燒飯，幫你養兒育女。說到這，不得不提，其實外婆和外公之前是有過一個兒子的，但因當時鄉下醫療條件不好，新生兒得了一點小病便夭折了，或許也因此外公對外婆有了芥蒂，直到7年后才有了媽媽。

　　后來我明白了，外婆的堅強，外婆的強勢并不是天生的，因為她小時候受了太多的磨難，她必須用強勢來包裹自己，讓自己變得強悍。否則一個女人如何帶著一個孩子孤獨的生存?

　　外婆，我不再怪你用暴力教導我，節約是美德，啰嗦也是對我的關心。希望你能健康長壽，也一定會健康長壽，孫女我一定會更好的孝順你。外婆。此時此時，我想更懂你!

八年級作文 篇9

開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛！

　　第一節的班會課，陳老師念了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的.“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍！

　　第二節課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年！捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”

　　“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”

　　還是繼續講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶！

　　可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！

　　連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。

　　我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”

　　后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！

　　看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！

八年級作文 篇10

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　每當我讀起這首千古絕句時，心情就無比激動，古詩中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎？是啊！我的母親既不是什么干部，也不是什么偉人，還不是人們故事中所寫的那種優秀人物；她沒有漂亮的面孔，沒有驚人的業績，但她卻是我學習的榜樣，我心中的楷模，因為她有一顆善良的心，她無愧于嫻妻良母這個稱號。

　　短短的假期生活使我感受頗深，我看到了一個勤勞的母親，一個任勞任怨的母親，當我想起往事時心情卻怎么也不能平靜，此時一些往事浮上心頭。

　　我們家里地雖然不多，但是活卻不亞于其他人家，我們家里有五畝地的果園，又有３０箱蜜蜂，母親不僅是操持家務的能手，說句不謙虛的話，她還是養蜂專家呢！不信你看，每當別人正在吃中午飯時，母親卻在太陽的暴曬下看她一手培養的.蜜蜂。

　　天只要一晴，母親便要和父親一起繳蜜了，家里只有母親和父親管理著它們，我們誰也不敢靠前，因為蜜蜂會咬人的，只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛，重者會讓你腫上兩天，全體發癢，真可謂疼痛難當，可是母親卻不。有一次我問母親：“難道你就不怕被咬嗎？”母親笑了笑說：“蜜蜂是不咬我的。”此時的我真有半信半疑，蜜蜂怎么會不咬媽媽呢？難道是因為母親是它的主人才手下留情的嗎？在一次偶然的機會，使我找到了答案，那就是根本不像母親說的那樣，蜜蜂是六親不認的，他要發起渾來，可不管你是不是它的主人，總要給你幾口。因為我親眼看到了一次，幾只蜜蜂圍著母親轉，害得母親只得到屋里暫時躲一躲，等蜜蜂消了氣在出來，有人說你母親不也是怕咬嗎？其實并不像你所想象的那樣，如果蜜蜂咬了人，它就會死去，母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的，但毒卻對人有益的，母親就是靠蜂毒治好了許多老病，例如腿病，牙病等等，你看，母親養了蜂，為人們提供了優質的蜂蜜，而蜜蜂又治好了母親的病，這不是一舉多得嗎？這更增強了母親養蜂的信念。

　　是啊！晴天母親閑不著也就罷了，就是雨天也難以休息，在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗，縫一縫，補一補。說到這有一件事不知還該不該提，但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日，天上下了足足有半個小時的暴雨，別人的家里都進水了(此時的我在異地求學還沒有回來，大水以沒過腰部往上)母親怕我正從外地趕回來而淹著，他在雨停后步行到距家五公里開外的鄰村去接我，她左等右等也不見我回來，別人勸她：“你回家吧，你兒子不會回來了，”她還是不放心，她又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話，確認我沒有回來時才放心，在電話里對我千囑咐萬叮嚀：“下雨天千萬不要回來，路上要當心雨，遇到雨要等雨過了在走”說完后才獨自回到家里。當我聽后，十分受感動，不爭氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。

　　母親就是這樣想別人之所想，急別人之所急，為別人想的多，卻從不為自己考慮，我想向世人高呼：“媽媽，我永遠愛您，您是天底下最優秀、最偉大的母親。”

【八年級作文】相關文章：

八年級作文03-29

八年級作文03-29

八年級作文03-29

八年級作文03-29

八年級作文03-29

八年級作文03-29

八年級作文03-30

八年級作文03-30

八年級作文03-30

八年級作文03-30