二年級作文

時(shí)間：2025-09-10 07:45:07 二年級

(經(jīng)典)二年級作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)二年級作文7篇

二年級作文篇1

　　我家有一只又白又活潑的.小白兔，紅紅的小眼睛，長長的耳朵，還有一個(gè)小小的三瓣嘴，有一次小兔子跳出了籠子，我怎么追也追不上，最后我拿了一個(gè)大盆才捉住它，把它運(yùn)回籠子里了。小白兔呀小白兔，你真調(diào)皮，以后我不會(huì)讓你再跳出籠子了。

二年級作文篇2

　　我媽媽給我買了3只可愛的小金魚。

　　3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的.尾巴，像英語中的字母v，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。

　　另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

　　還有一只七彩金魚。魚頭前端有點(diǎn)尖，像個(gè)子彈頭；眼睛里的眼珠像兩個(gè)小黑豆；鰓在魚頭兩側(cè)，像個(gè)排水桶一樣有趣；小金魚的嘴總是不閑著，一張一閉的，可能沒吃飽；它的身子扁扁的，像個(gè)小鍋餅；在它身子上側(cè)和下側(cè)有三個(gè)魚鰭，像三把大扇子；尾巴像爬山用的抓鉤，搖來搖去；小金魚全身都是鱗片，那是它的小衣服吧。小金魚真美呀！

　　金魚吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。媽媽說金魚很難養(yǎng)，我要保護(hù)它們，不讓它們受一點(diǎn)傷害。我突然感覺自己的責(zé)任有多么重大。

　　祝愿我的魚兒們能快樂成長！

二年級作文篇3

　　有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的`東西。

　　正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！

　　看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！

二年級作文篇4

　　聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后，我對書更是愛不釋手，一有時(shí)間，就和同學(xué)們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....

　　今年寒假，我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，書會(huì)給人帶來無窮的知識和智慧，書又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關(guān)系好像變得更親密了。

　　我和書還有個(gè)故事。那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我?guī)е煜さ那觼淼劫悎觯涂吹饺松饺撕５膱雒妗１荣惖倪x手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí)，我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當(dāng)我還沒有調(diào)整好自己緊張的'情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室，看著評委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。

　　回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣時(shí)，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)。”頓時(shí)我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它。

　　書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；書，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。

　　書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往智慧的云端；

　　而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！

二年級作文篇5

　　我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個(gè)馬尾辮，愛戴一個(gè)漂亮的壓發(fā)圈。

　　我很喜歡讀書，每天晚上，我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時(shí)間，我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動(dòng)物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢？因?yàn)槲矣X得看書不但很有趣，而且還可以學(xué)到一些新的知識。

　　我還很喜歡畫畫，有一次，謝老師說我們可以去她家學(xué)奧數(shù)，本來我也想去的，可我又想學(xué)畫畫，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間沖突了，所以回家就沒給媽媽說。后來，這事被媽媽知道了，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫，那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級期間畫的'。那時(shí)候我的作業(yè)做得又快又好，所以就有很多時(shí)間畫畫、玩耍，但是我一般都要先畫一幅畫，才滿意地出去玩耍。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛說話，說話的聲音也很小，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了別人笑話我。

　　我就是這樣一個(gè)人，我很善良、很有耐心。也是一個(gè)聰明可愛的小姑娘。

二年級作文篇6

　　在星期天，媽媽的單位組織去萬仙山旅游。到了那里，只見那里群山環(huán)繞，樹木蔥蘢，山上有幾樹盛開的花。到我們住的'地方，還得爬上半山腰。第一天，我們?nèi)チ撕邶執(zhí)逗桶執(zhí)叮幌挛缥覀內(nèi)チ擞^望嶺；第二天去了郭亮，和郭亮影視村，下午就回家了。這次萬仙山之游真是讓人流連忘返啊！