（優秀）五年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
世界上有一種植物在頑強的生長著，它就是沙漠里的胡楊，它讓我感觸到生命的頑強，我要做一個像胡楊一樣的人。
在大漠深處，方圓幾十公里，都是漫漫黃沙，卻生長著一株兩百多歲的胡楊，它傲然挺立，不屈不撓，藐視身邊的一切。
沒有水，我不知道它如何應付干旱、高溫以及沙漠惡劣的'環境，便查看了一些資料，知道了胡楊活著的秘密。
胡楊的根系很發達。它的根是樹身的幾倍，甚至是幾十倍，胡楊深深地把根扎在沙漠下，由于沙漠的溫差大，沙粒中會蓄藏著人眼看不見的水滴，胡楊的根會想盡一切方法去吸收這些甘露，來維持生命所消耗的水分。
胡楊的葉子也有它的特別之處。由于沙漠中的氣溫有時達到八十攝氏度的高溫，葉子要進行光合作用，非長不可，葉子長得太多，同樣要消耗大量的水分，因此，胡楊長出了兩種不同的葉子，樹頂長出了一些稀稀拉垃的葉子，而下端卻長岀了一些細又長的葉子，這種現象在其它植物身上，是難以看到的。
大漠深處，水對于胡楊來說，太寶貴了，它所有的努力，都是為了生命的延續。
胡楊頑強的品質，正是我們要學習的，如果我也像胡楊一樣的頑強，也會創造出意想不到的奇跡，那么我的人生將會變得更加豐富多彩。
五年級的作文300字 篇2
今天放學，發生了一件十分難忘的事——今天放學是我舉班牌領隊！事情是這樣發生的：
上完最后一節音樂課，同學們陸續回到教室，背上足有“千斤”重的`書包，在教室門口排隊，但就是不見領隊的王爍，代替他的陸海陽也不見了，你說怎么倆人一下子就沒影兒了呢？真奇怪。可現在沒人舉班牌沒人整隊放學了怎么辦？薛老師就叫我去拿班牌來整隊。多么光榮呀！我二話不說，跑去拿起班牌，站在全班人面前高喊：“全體立正！”大家立正站好。我又喊：“雙手抱臂向前看齊！”我還點了沒對齊的同學的名，讓他們看齊。直到看見隊伍整齊了，我才肯領他們下樓。到了樓梯口，我又重新整了一次隊，好了之后，我高舉著班牌，昂頭挺胸，高聲背著《三字經》走出了校門。到了接送點，我再一次整隊，然后和往常一樣跟同學和老師說了再見。可只有這一次，閃著光榮一面的放學，讓我難忘，因為是我舉班牌領隊放學的。
啊！多么難忘！想讓我忘記這次放學是絕不可能的。
五年級的作文300字 篇3
時代在進步，科技在發達，我們的交通工具也在不斷的變化著，從雙腳再到馬車，汽自行車，摩托車，火車，飛機……現在汽車成為了我們生活的主要交通工具。
不過汽車也需要油，行駛時會排出廢氣，嚴重污染了環境，有時甚至還會危及生命，另外汽車還會給人帶來殘劇，據統計，我國平均每年在交通事故中死亡人數超過10萬人，這種汽車遲早會被淘汰，那設計一個什么樣的交通工具呢？于是我開始了構思。
我覺得像汽車這種龐然大物，改造成小巧玲瓏的魔方，一定很方便，魔方有四個四塊正方形組成，可以拼出上車和下車兩種圖案，構造簡單，方便使用。
當你想去哪時，就拼出上車的圖案，一瞬間，魔方會散發出耀眼的光芒，接著你就穿上了護具，踩上了“風火輪”，說出你要去的`地方，“風火輪”就開始自行駕駛，這時您如果趕時間，可以一邊行駛一邊做別的事情，能減少不少時間，當你行駛的地面陡峭時，“風火輪”就能通過感應自動產生強大的引力，即使是在60度以上的坡度下也能繼續行駛，真是安全又環保。
這種車現在雖然只是個夢，但只要我們努力學習創造，這將不再是夢！
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