八年級作文范例（7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
你像一只刺猬般處處保護自己，深藏不漏，似乎怕別人發現了你的秘密。那副桀驁不遜的模樣，一度被我視為“班上最討厭的人”。但最近看了某些電視劇且經歷了一些事件后，我對你的態度有了一百八十度的轉變。
記得剛升上初一，你坐在我的前方，常以“借用”的名義在我的桌墊下放考卷，我雖然接受了，但心中總有一股不滿。所以當你要求放考卷在我抽屜時，不論你怎么說，我都斷然拒絕。或許正因如此，你開始在我的抽屜里丟垃圾，衛生紙、雞骨頭、糖果紙...什么都有！連放在抽屜的干凈衛生紙也被抽個精光...我簡直 快抓狂了，好長一段時間都對你不理不睬。
過些時日，我對班上某位男同學產生了愛慕之情，隨手寫了一封信，內容有些曖昧。大概是被你發 現了，隔天我一踏進教室，你隨即帶頭喊著那個男生的名字，其余男生也此起彼落的.附和，像魔音傳腦似地不斷重覆。我被你們弄得七葷八素、六神無主，匆忙收拾課本離開教室，那模樣一定很狼狽。我不懂你為何要如此，你讓我感到很痛苦。盡管我已漸漸免疫，但仍強迫自己假裝不在意，更希望自己能真的想開。
去年12月時的露營活動，好巧不巧，我們第四小隊除了我的好友外，“討厭4人組”(包括你在內)也是成員之一，當下看到名單后差點吐血，不過為了表現出“團隊精神”，也只能接受命運的安排了。后來的團康活動大家還算合作，只是在野炊時你似乎把我當成“帶菌體”，連我遞給你夾子時你好幾次都不敢拿，令 我十分難以理解。
之后看了某部連續劇，發現你與其中某個角色相似度極高，劇中人物的行為與你不謀而合，但最后他靠著別人的幫助而改變了。經過這次露營的活動，加上看過這部連續劇，我下決心要幫你。
自此，我便開始用心觀察你的一舉一動，試著和顏悅色地與你交談，期能融化我們之間一道又一道厚重的冰墻。我相信能用潛移默化的方式將你導回正軌。
一段時間密切的觀察后，我看到了你的另一面：聰明、心思細膩、善于察言觀色...等。同時，更發現了問題的來源。并從彼此的互動中，冰墻漸趨融化。
“生命的意義是為了服務，生活的價值是為了奉獻”，我將付出一種很深刻、很深刻的關懷；很真誠、很真誠的友愛。獻上一個“幸運祝福御守”，但愿這裝著我滿滿祝福的御守能伴隨你一生一世。祝你永遠幸福！
八年級作文 篇2
大家都看過《射雕英雄傳》、《仙劍奇俠傳》或《神雕俠侶》這些古裝電視劇吧，那里的生活環境讓我很羨慕，每次看電視劇時，總想著“要是有一天能親自去游玩一番，就好了”！而這個愿望終于因為這一次春游而實現了，因為這回我們要去的可是拍攝這些古裝戲的影視基地——象山影視城。
剛進象山影視城，就有一種與眾不同的感覺。里頭一座座青山，一片片桃林，在蒙蒙細雨之中，有一種別樣的美。一眼望去，具有宋代建筑風格的房子盡收眼底，還有那座座亭臺樓榭，真是美不勝收啊！
在眾多景點中，讓我印象深刻的首屬水簾洞。《西游記》中的場景逼真地展現在我的眼前：從外面看水簾洞，飛流直下的瀑布如白綢緞一般，隨著陡峭的山壁向下沖蕩，我仿佛聽到了猶如千軍萬馬一般的雷鳴聲，底下的池子更是清澈，一抹淡淡的.綠色，也許是池底下的苔蘚吧。看著洞口，不禁回想起《西游記》中的孫悟空在其間進出水簾洞的情景，現在再想起來依然歷歷在目啊！
踩著臺階，穿過只有一人高的洞口，就進入了水簾洞。里面的景色透著神秘的氣息，絢麗繽紛的顏色一一展現在我們面前：詭異的綠，鮮亮的紅，燦爛的黃，幽幽的藍。更有一些妖魔鬼怪穿插其間，一不留神就會被他們嚇到。看著孫悟空的寶座，它生活過的房子，我似乎真的來到了《西游記》里的花果山。
其次，讓我印象深刻的景點就是襄陽城了。走在宋代的街市上，時光正在急速地倒流，我似乎漸漸入了戲。藥店、糕點鋪、綢緞莊，讓我走入尋常百姓家，炊煙裊裊，粗茶淡飯。城墻、烽火臺、兵器，讓我夢回古戰場，金戈鐵馬，馳騁疆場。走過一個個景點，讓時間畫出歷史的滄桑。
盡管我們只在影視城里呆了四五個小時，但已足以讓我記憶深刻了。在這次春游中，不僅豐富了我的影視知識，還令我對古人的生活有了更多更深的了解。
八年級作文 篇3
寒冷的冬風“嗖嗖”地直往我脖子內亂竄。真是的，這公交車怎么還不來。我等得不耐煩，就四處亂看。正巧，斑馬線上有一對老年夫婦正在過馬路。這兩人看起來怎么這么面熟？仔細瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎？
我本想上前去打個招呼。突然，一輛車直直得向他們開來。那速度快得讓人無法去想。王爺爺夫婦還未來得及躲避就被撞了出去。“嘭”得一聲，那聲音如同雷響。兩位老人飛出了5、6米遠的地方。地上出現了一大片的血，王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車卻“逃”走了。很快，他們周圍就圍了一大堆人，大家七嘴八舌地說著什么，有一個人還拿出了手機在那里講。我想他應該是在打救護電話吧！
那一瞬間，我呆了，我更是慌了，心中充滿了恐懼，心跳快得讓我窒息。那一切來得太快，耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩，其他聲音都被埋沒了。我親眼目睹了這場車禍，卻不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他們傷得如何，可腳就是邁不出去，腳就像是被釘子釘住了似的，動彈不得。。
過了好久好久，直到救護車來了，我還是站在那里。看著王爺爺夫婦被遠送的車，我的心總算是安靜點了。
以往我總是在電視上看見車禍的`報道，我從來沒想過自己也有親眼看到發生車禍的這一刻。這一場血肉橫飛的車禍讓我觸目驚心，那一瞬間，讓人太恐懼了。
八年級作文 篇4
寒假，父母外出，作業已半，自己坐在床上抱著熊，看著窗外。外面剛下了雪，有許多孩子在玩耍，嘰嘰喳喳，像一只只快樂的麻雀。曾幾何時，那個“瘋丫頭”“野小子”的孩子也學會了安安靜靜，也會不吵不鬧的坐在床上。
屋內一片寂靜，抱著大熊那也不想去。只想這樣一個人靜靜的呆著。忽然我看到了一個藍色的小東西，很熟悉卻又想不起是什么，我過去把他身上的塵土擦掉，奧，原來是我的佛經盒啊。
插上電源，聽著那優美的樂曲，閉上眼，回想起了過去。那是一個暑假的傍晚，吃完了飯，我和哥哥姐姐們一起坐在床上，雙腿盤起，兩只手輕松的放在腿上，閉上眼，關了燈，靜靜的聽著佛經，品著佛曲的韻味。那是何等的愜意，何等的輕松。而現在同樣的床；同樣的歌；同樣的閉眼，我品出的卻是孤單，寂寞。為什么同樣的東西，我品出來的`味道差異這么大？
回到床上，我想，那時父母要扔了它，被我留下了，我真的是舍不得那小小的藍盒子嗎？我在思考中給了自己答案。不，我不是舍不得它，而是舍不得在它身上所發生的事。盒子，他只不過是個載體，承載了事跡，可以使我看到他去懷念一些情感，所以才舍不得。那么學校，老師，同學，故居，不都如此嗎？載體，它承載了時間，承載了情感，承載了愛。
真真假假，假假真真，何謂人生？不就是活在當下嗎，那又為什么拿以前的東西來讓自己不舍？笑，我本赤裸裸的來到這個世界，不久又會赤裸裸的回去，一來一回沒有得到什么，也沒有失去什么。那么我為什么而快樂，又為什么而悲傷呢？
一切都會過去，珍惜當下。行走，只為我愿意。
八年級作文 篇5
我們在一陣歡呼聲中迎來了一個新的寒假，我讓媽媽露笑臉。許老師給我們布置了一個任務“在寒假里為媽媽做件事。”我抓耳撓腮百思不得其解“到底為媽媽做件什么事才能讓媽媽高興呢？”然而，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。大家請聽我細細道來……
過年的時候，家里來了許多客人。媽媽忙著洗衣服、做飯、收拾房間我也幫媽媽打打下手。晚上，客人走了，媽媽有氣無力的坐在沙發上，一副疲憊的樣子。我回想起在電視上學的幾招按摩的手法，自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您按摩按摩吧！”于是，我幫媽媽揉揉肩、捶捶背，輕輕的按摩著媽媽的`手，不一會兒，媽媽不累了。臉上露出了欣慰的笑容……
最近，媽媽的胳膊上不知什么原因起了一些小疙瘩，奇癢無比。看著媽媽難受的樣子，我看在眼里，痛在心里。決定研制一種藥膏，讓媽媽的手臂恢復健康。一開始，我為媽媽抹了一些“999皮炎平”。可是，媽媽說效果不大，于是，我找來了一個小空瓶子，往里面倒了一些“綠藥膏”和“999皮炎平”在里面作為主藥。我知道“羅紅霉素”可以殺菌消炎，我拿了兩個藥片，從中間掰開，把里面的藥粒倒進小瓶子里又往里面倒了一些“風油精”把它們攪拌均勻。哈哈！“秦氏藥膏”研制成功了！我往媽媽手臂上一抹，頓時，媽媽高興地叫了一聲“哇，好清涼呀！但是，過了一會兒，媽媽又擔心地說：“如果，這個藥膏粘在衣服上，那可怎么辦呀！”我想了一會兒，眼珠一轉，計上心來：痱子粉很干燥，如果……對，說干就干，我拿出痱子粉，輕輕地拍打在抹在媽媽手臂上的藥膏上，這樣，藥膏就不會粘在衣服上了，我讓媽媽露笑臉。過了幾天，媽媽的手臂痊愈了，媽媽高興地說：“我們家的秦英瀚可真是‘小華佗’在世呀！
通過這兩件事，我深刻的體會到；只要在生活中勤于觀察，敢于試驗。不管什么樣的事都能取得成功！
我現在雖然不能掙錢讓爸爸、媽媽享享清福，但是，我可以盡我的能力為他們做一些可以做的事。讓他們開開心心地度過每一天。
八年級作文 篇6
這個寒假嘛，說不上是“頹廢沮喪”的，但也不能用“豐富多彩”來形容。唯一值得紀念的便是那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的.態度和N低的辦事效率，昨天才完成作業，特長等等都未來得及培養，是我自己不善于利用時間，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章，名為《節約時間》，說得很到位，充分體現出了辦事效率之重要性，有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。
算了，吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心，不要漫不經心、三心二意的，要注重辦事效率！那，說點積極地，現在來看看我新學期的打算吧！
在學業方面：我應當盡力保持班級前五名，級部前六十名。這個要求，相信只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說到做到！
在文娛、特長發展方面：所謂“3+X”中的“X”，我已決定是樂器，最好是guitar。好好學，好好發展，我能行的。
在體育鍛煉方面：堅持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面：新學期，班里一定會來新同學，一定要好好的相處，認真做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。
心理發展方面：積極健康，堅決摒棄陋習，多培養特長。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的，就在哪兒堅強地站起來！我能！
八年級作文 篇7
生活中充滿著變化，正是這個無時無刻不在變化著的世界，為世人演繹著精彩的樂章。我是千千萬萬獨生子女中的一員，或許會因為是家中唯一的寶貝而更受父母寵愛，或許會從家人親戚那里獲得更多的關心與照顧，但是獨生子女特有的孤獨感卻是這些愛所無法代替的。
從小就缺少兄弟姐妹陪伴的我習慣了爸爸媽媽出門上班后要自己按時起床，一個人坐在小椅子上抱著布娃娃給它講外婆告訴我的故事，習慣了從冰箱拿出媽媽提前做好的飯菜用微波爐熱好后作為午餐，習慣了一個人趴在窗臺旁發呆，心里默默念叨著，盼望著爸爸媽媽能快點下班回來陪我……正是這樣，我從小就安靜而內向，我時常幻想著這樣枯燥的日子能發生些改變，而我也不再感到如此孤獨，直到小學一個暑假，一只咖啡色卷毛的泰迪狗闖進了我原本單調的生活。
那天晚上，媽媽剛下班就打了個電話告訴我要帶來一個小伙伴，我欣喜若狂地迎接這位特殊的“朋友”，我隱約意識到我的生活將因此發生改變。“一身毛茸茸的'蓬松到讓人總想上去抱抱，一雙無時無刻不透露出天真無辜的大眼睛，同鑲嵌著的兩顆黑色玻璃珠一般，總是濕漉漉的小鼻子下是一張看似總在撇嘴笑著的嘴巴，而粉嘟嘟的舌頭伸出了一大截。
”就是這樣一只可愛的小家伙，陪著我度過了那些本該獨自在家的日子。”又是爸媽都不在家的一天，不過我的失落感并沒有持續多久，就被眼前這個活蹦亂跳的小家伙感染了，它一個勁的往我身上蹭，好像在說：“快抱抱我，我可比你的布娃娃有意思多了。”我一把抱起她，邊幫它抓抓癢，邊笑話它那滑稽的摸樣。緊接著，她開始耐著性子聽我講最拿手的童話故事；過會兒又靜靜地趴在鋼琴踏板旁仰著頭陪我練琴，就連午飯的時侯，它都像模像樣地坐在小椅子上看著我吃，偶爾賞它兩片小肉就可以讓它高興半晌……她從不抱怨什么，只是乖乖的作為一個朋友來陪伴我。悠悠的貼心與懂事著實令我驚奇，如果要讓我找出它犯過的錯誤，那可真算是件難事，因為它是我見過最棒的朋友之一。
悠悠，你知道嗎，我多么感謝有你的陪伴，你的來到給我的生活帶來了歡笑，使我不再感到孤獨，使我變得像你一樣開朗活潑，無憂無慮，我真為有你這樣的朋友而感到榮幸，是你，讓我的生活變得更加精彩。
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