秋雨初二作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的秋雨初二作文，歡迎閱讀與收藏。
秋雨初二作文1
秋雨不是春雨，也不是綿綿細雨，它不像牛毛，不像松針，也不像串珠，它是傾盆大雨，是能給世間萬物帶來涼爽的秋雨。秋雨即景，心醉之矣。
天空中閃著一道道白光，像是在揮舞著一把把利劍，同時發出隆隆的響聲，好像在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來了，嘀嗒嘀嗒……響聲越來越大。嘩啦啦……瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，一瞬間，天空中仿佛群魔亂舞，從灰蒙蒙的云中落下千絲萬線，漸漸的`將天和地縫合住了。雨還在下著，它又猶如一排排利劍，傾斜著射向廣闊無垠的地面。雨落在了地上，地面上立刻有許許多多的小水洼，匯聚成了一條條小溪。孩子們似乎很喜歡在水里玩兒，他們穿著雨鞋在深淺不一的水洼中跳來跳去。他們笑呀笑呀，竟把大人們也吸引了過來，和他們一起在水中嬉戲著。后來雨漸漸小了起來，雷聲和閃電也快要消失了。這時，天邊忽然出現了一道彩虹，它是那么美，就像一座橋一樣靜靜地掛在天邊，使我們陶醉的無法自拔。雨過天晴，太陽出現在天空中，她用溫暖的陽光照射著大地，而路旁的大樹們也終于可以大口大口的呼吸著新鮮的空氣了。
秋雨使一切景物都變得煥然一新。人醉，景美，我們在這“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的圖畫中詠嘆秋雨即景。
秋雨初二作文2
陣陣秋風，吹走了繁華似錦、綠意盎然的夏天，構畫出一幅幅迷人的秋景圖。最誘人的是那斜斜的、細細的、輕輕的，隨風飄、帶有聲的秋雨。它給人帶來了秋的喜悅，匯報著秋收的希望。
看！多美麗的`秋雨啊！那么明凈，那么耀眼，像空靈的水晶，像純潔的美玉，更像寶貴的鉆石。不，我用什么來比喻它更形象呢？那銀針似的雨絲，比水晶還透亮，比玉石還純潔，比鉆石更耀眼，真是太美了！
聽！多動聽的秋雨啊！噓，悄悄地，雨點兒打在玻璃上，滴滴嗒塔；雨點兒落在水桶上，叮叮當當，雨點兒飄在樹葉上，沙沙啦啦。一絲絲，一縷縷，紛紛投向大地的懷抱中，譜寫出一首悅耳動聽的奏鳴曲，為秋天添加了無限的生機。
漫步于秋雨中，我總想去擁抱它，去親吻它，可總不能如愿以償。看著它如少女的美發般，自然地垂下來，總有一種溫馨的感覺，它凝聚著所有雨的美，有春雨的柔，夏雨的猛，冬雨的雅。我任它飄滿我的頭發，仿佛為我帶上無數顆珍珠，還有一絲清涼的感覺；又任它一絲絲洗清我的眼睛，好讓我更清楚地看見它。每當凝望這淅淅瀝瀝的秋雨，情不自禁間，縹緲的感覺自心中油然而生。
美麗的秋雨，洗紅了楓葉，洗黃了小草，洗艷了菊花，洗來了豐收。伸出舌頭，讓它進入我的“世界”里，還有絲絲清甜，甜得沁人心脾，像葡萄，像蘋果，像柿子。美味清涼爽人心。
噢！這迷人的秋雨。
秋雨初二作文3
“嘩啦啦……”這場秋雨從昨天下到今天，沒有一點要停的意思。我的心情不是很好，可是一想到要去游學營，又興奮起來。
吃完早飯，我迫不及待地向游學營出發，可是半路堵車了，我一看表，啊!馬上就要遲到了，我十分著急，不斷催促著“爸爸開快點”，爸爸說：“下雨天，車多，安全第一!”聽了老爸的話我雖然心急如焚也只好作罷。到了圖書館幸好他們還沒有出發，我急忙鉆進隊伍里，等待出發。
我們穿著五顏六色的雨衣，像一只只笨重的`企鵝，在雨中前行。沒走多遠，我的鞋就濕透了，昨天媽媽就料到今天要下雨，特地囑咐老爸給我買雙雨鞋，誰知，老爸是個“忘事大王”，忘了這件事，我只好忍著由腳底傳來了冰冷繼續前行。
今天我們變道了，走到另一條路上，這條路好像比上一次的路長了一點。老師讓我們停下來，我急急忙忙地準備拿出《論語》，老師卻說：“今天不用讀《論語》了，今天唱歌!”我聽了這句話，高興得要跳起來了，今天唱什么呢?哦，原來要學《少年君子游學營營歌》：
謙謙君子，溫潤如玉，琢之磨之，始我少年!
修修君子，如棟如梁，經風歷雨，始我少年!
是的，只有經過磨練，我們才能更好的成長、成才。
秋雨，依然下著，這次游學結束了，小君子們沒有人因為下雨而缺席，沒有人因為累而掉隊，這，應該就是真正的君子吧?
秋雨初二作文4
驕陽似火的夏天漸漸地離我們遠去，迎來了涼爽的秋天。秋天來了，老天爺就特別愛哭——雨水就特別多。
這個星期幾乎天天都在下雨。老天爺不知道為了什么事情，這么傷心，連續哭了幾天幾夜。唉，我真為它可憐。雨把外面的操場打濕了，同學們不能在外面活 動了。可大家并沒有感到很沮喪，仍然很高興。同學們拿出自己心愛的課外書在教室里津津有味地看起來，從他們的神態上可以看出他們讀得很投入，已經進入了書 的世界。一聲上課鈴才把同學們拉了出來。
雨悄無聲息地來了，它從天空飄落下來，伴隨著雨滴歡快的足音，花草漾出醉人的`笑。雨和著大自然、清新的空氣，將身體貼近大地，給大地一個深深的擁抱，隨后消融在泥土中。
不一會，地上就不再是一個小雨點了，而是閃亮的一塊一塊的光斑，繼而不匯成閃亮的一大片一大片……再也找不到一塊干地了，只聽見窗外傳來嘩嘩的雨 聲。從這雨聲中不難聽出，雨點很大、很重，它們擊在地面上，濺起了朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又濺起了許多雨花……雨還會隨著自己的心情而變化。高興 時，細雨如絲，涼透每個人的心，這時的雨用輕快的步子，跳著歡快的舞蹈；孤獨時，就下得大些，在地面上開出一朵朵“花兒”，這時雨聲就像一聲聲清脆的鈴 聲；生氣時，雨下得更急了，打在玻璃上“啪啪”作響，像是在打鼓一樣。
我愛美麗、迷人的秋天，可我更愛這變化無窮的秋雨。它給我帶來了許多快樂。
秋雨初二作文5
悲劇就是把美好的東西毀給別人看。
當昨日的夕陽還暖暖地灑在你的身上，你貪婪的享受著這夏日的激情……
沒想到……
秋雨凄凄涼涼的來了，秋雨吹打著夏日完美的作品，是嗎?是的。不然它為什麼那麼的用力使夏日的結晶搖搖晃晃，使它們在秋風的咆哮下搖曳?秋雨它嫉妒夏日的一切。雖然，它也擁有許多……
夜晚，秋雨在屋頂上玩耍，然后頑皮地滾下屋檐，像一串珍珠，一簾幽夢，粒粒滑入人心間。雨簾它美的晶瑩剔透但它寒地毛骨悚然。它絲毫沒有雨的清瑩剔透，反而給人一種寒涼入骨的感覺。
夏日的藝術品，豈能有它擺布?明日，鮮花依然綻放笑容。在秋雨的摧殘下，花朵的色彩艷麗，使無數蜜蜂競折腰，引無數蝴蝶輕俯身，給人過目不忘之感。
來匆匆，去匆匆，秋雨也。秋雨魯莽的'性格。就拿前幾天來說，我在上學路上秋雨匆匆來。毫無防備的我淋成了落雞湯。涼，猛，急促的追趕街上的人。然而，當我到校后，又消失的無影無蹤。隨之而來的一股股似刀的寒風，使人禁不住打個冷顫。
登上樓后的樓梯，秋雨和秋風在村莊上飛揚。它們敲打著村莊的一切。似乎它們什麼也不喜歡。原本是個一個豐收的季節，被它這個搗蛋鬼一弄，全攪亂了。俯視著忙碌的農民，在急忙的蓋黃豆，生怕黃豆搖身一變變成豆芽。但秋雨就愛捉迷藏，忽隱忽現，終于，黃豆全變成豆芽。
秋雨，無情的咆哮著夏日的一切。秋雨戲弄世間萬物。哎，討厭的秋雨。
秋雨初二作文6
秋天來了半季了，秋雨也待了半季了。每次一下，他的帥氣，他的寒意，他的實力讓他的英姿颯爽展現出來。
秋雨是帥氣的。他的細長的雨絲，仿佛根根精致的繡花針，在葉子上繡上秋紅色，在花兒上繡出淡黃色，在秋天中繡出了一場突然地帥氣的雨。雨絲為梧桐草地上的小草沖洗了一次，做穿雪棉襖的準備;雨絲為路邊的梧桐枝干吹掉金黃的樹葉，讓梧桐充分吸收自己保存的養料;雨絲為楓樹繡上了火紅色，讓人們盡情包飽覽他的帥氣;雨絲濕潤了菊花，是他更有君子之樣……秋雨好帥。
秋雨是充滿寒意的。每當凝視“沙沙”的秋雨時，秋雨常送來了一陣清爽的秋風，散去八月的炎熱。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”秋雨的寒意讓街上的人們都套上了厚衣服。秋雨的寒意不但讓人們從炎熱中解脫出來，還向人們提示了冬天要來到，做好準備的提示。秋雨真是寒意逼人。
秋雨是能干的，有實力的.。他讓朵朵菊花開放，真是精致又漂亮。他把菊花的葉子修剪的好精美，數不清的花瓣展現出他的能干瀟灑，這時我覺得是“二月春風似剪刀”成了“九月秋雨似剪刀”。當秋雨來臨時，飄飄灑灑的秋雨，大方把大地繡上了獨一無二的喜慶的紅裝，這是春夏冬辦不到!讓人覺得秋雨好能干!
因為他的帥氣、寒意和實力讓人們知道秋雨是英姿颯爽的!
秋雨初二作文7
一場秋雨淅淅瀝瀝的下了一晚，今天早上也沒有停的意思。我站在窗外望著這冷冷的秋雨，心想，這秋，終也來了！
被雨水打濕的校園，每個角落都透著一股清新的味道。隨風飛舞的柳枝，就像剛洗過的青絲一樣，柔軟，飄逸。雨水打在臉上是一下下的濕涼，像那記憶深處的`往事顯現。打在眼角，卻有了眼淚的味道。呵！這多情的雨水。
寒風送緊，讓人不禁裹緊了衣服。這也真的體會到“一層秋雨，一層涼了”的含義了。雨水密密的斜織著，遠處的房屋好像籠罩在薄薄的煙霧中，依稀只能看出個輪廓，但又具有別樣的美感，就想印像派畫家莫奈的——日出。可能這有在這北方才會找得到這么細致的秋雨了，不像春雨的懶散，也不同夏天的那么熱烈。她總是不緊不慢的，想從田間歸來的婦人，恬淡，閑適。一些低洼處已經積滿了雨水，淡淡的水紋在一圈一圈的蕩漾開來，像生命的一次又一次的輪回。
我伸手接住飄制眼前的一片落葉，細細的看著。發現即使這落葉在生命的最后，它的紋理依然是那樣的美麗，脈絡細致而呈網狀。葉子上顯現著黃褐紅綠的斑點，那是歲月給它留下的記號。它還沒有終了自己的生命，雖然無奈的飄然而落，但依然在顯示出它多姿多彩的是生命。
秋雨，是誰的眼淚？她在為誰所悲泣，是離別的人兒，還是那酸楚的往事。不知道，沒有一個答案。在這個多愁的季節，也許只有等到那皚皚白雪的時候，才會把這冷冷的秋雨變得暖一些。
秋雨總關愁，天涼好個秋！
秋雨初二作文8
驕陽似火的夏天漸漸地離我們遠去，迎來了涼爽的秋天。秋天來了，老天爺就特別愛哭——雨水就特別多。
這個星期幾乎天天都在下雨。老天爺不知道為了什么事情，這么傷心，連續哭了幾天幾夜。唉，我真為它可憐。雨把外面的操場打濕了，同學們不能在外面活 動了。可大家并沒有感到很沮喪，仍然很高興。同學們拿出自己心愛的課外書在教室里津津有味地看起來，從他們的神態上可以看出他們讀得很投入，已經進入了書 的世界。一聲上課鈴才把同學們拉了出來。
雨悄無聲息地來了，它從天空飄落下來，伴隨著雨滴歡快的`足音，花草漾出醉人的笑。雨和著大自然、清新的空氣，將身體貼近大地，給大地一個深深的擁抱，隨后消融在泥土中。
不一會，地上就不再是一個小雨點了，而是閃亮的一塊一塊的光斑，繼而不匯成閃亮的一大片一大片……再也找不到一塊干地了，只聽見窗外傳來嘩嘩的雨 聲。從這雨聲中不難聽出，雨點很大、很重，它們擊在地面上，濺起了朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又濺起了許多雨花……雨還會隨著自己的心情而變化。高興 時，細雨如絲，涼透每個人的心，這時的雨用輕快的步子，跳著歡快的舞蹈；孤獨時，就下得大些，在地面上開出一朵朵“花兒”，這時雨聲就像一聲聲清脆的鈴 聲；生氣時，雨下得更急了，打在玻璃上“啪啪”作響，像是在打鼓一樣。
我愛美麗、迷人的秋天，可我更愛這變化無窮的秋雨。它給我帶來了許多快樂。
秋雨初二作文9
雨，柔和的秋雨，雨，美麗的秋雨。帶著一絲絲的涼意，正在悄悄地告訴我們秋天即將到來了。
一年四季都雨。春天的雨是溫暖的，夏天的雨是暴躁的，秋天的雨則是涼爽的。如果仔細的觀察，你一定會發現雨是怎樣的，它先是烏云，再是開始下雨地上都濕了，身上還有些潮潮的，仔細聽，那雨點嘩嘩的作響，像是在跳舞呢！雨后，一切又恢復平靜和安寧。學校的操場上，一個個的水洼，跑道上的.紅白色，顯得更加鮮艷。草地上的雨露使小草更加神秘。畫壇里，是雨露讓晶瑩的小草與小花更加精神，美麗，就連那枯萎了的月季花也都十分神氣。小松樹上，依然是雨露，在根根葉間躲藏著，像個孩子一樣，愛和人家卓迷藏呢！用手輕輕一拉，小雨露像一個個頑皮的孩子一樣從‘滑滑梯’上滾落下來，就好像下雨一樣。雨后，許多從地底下的小動物們也都鉆出了泥土，它們正要看看這美麗的世界，呼吸一下清新的空氣，再鍛煉一下身體呢！小草上的雨露也好似一個放大鏡，植物與雨露互相結合，正是配合的天衣無縫呀！雨停時，雨看似不在雨，可去感受一下，便會知道雨還沒停呢！只不過細入牛毛而似，一絲絲的細如銀針。打在臉上冰冰涼涼的，由一絲舒適，卻又有一絲涼意。
雨，晶瑩的雨，雨，舒適的雨，雨，柔和的雨，雨，美麗的雨，雨的世界，雨的海洋，我喜歡！
秋雨初二作文10
經過夏天的暴曬，秋終于邁著緩慢的步子走來了，涼涼地秋風吹，吹得小草入睡了，吹得樹木脫下了綠裝。秋――我所喜歡的季節，朋友很詫異，一個開朗的我怎么會喜歡一個憂傷的季節，我淡淡一笑，秋天并不憂傷……
秋像一個舉止文雅的姑娘，給人一種寧靜的感覺，沒有過多的花，沒有刻意的點綴。用細膩的心去發現，你會看到秋的唯美。
秋姑娘是個淑女，早晨，有露，向窗上哈氣，白白的霧團寄托著我們這里的孩子對雪的渴望，秋天寧靜，勾起我的思念，于是我趴在窗前給朋友寫信，秋天沉默，氣溫正合人們之意，給人舒心的感覺。
秋姑娘也頑皮，整天拎著風口袋吹呀吹，吹走了夏日紛飛的蝴蝶，但卻使另一種“蝴蝶”活躍了起來，那是些翩躚起舞的'落葉，它們有綠的，有黃的，有半黃半綠的，它們雖沒有真正蝴蝶那般色彩繽紛，但也別具特色。樹葉落在地上積多了，成了軟軟的“地毯”，踩在上面跺得“吧吱吧吱”響，這歡快地聲音為秋天增添了生機。
我喜歡秋雨，秋雨細細的下，我喜歡雨滴在樹葉上然后跳進河里所發生的脆響與河面蕩起的漣漪。秋天是滑輪滑的好季節。雖然，我滑得不太好，但我喜歡那種滑起來耳邊刮著陣陣秋風，如同飛起來的感覺……
秋雨初二作文11
秋天來了，秋雨，默默的下著。
詩人們大都認為：秋雨裝足了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀嘆。因此，它是哀愁的象征，但我卻不這么認為。我覺得，在那綿綿的秋雨中，灑下的盡是詩意的美!
秋雨，像一位溫柔的仙女，歡快地為天地織著夢幻般的柔紗，濕了滿地枯黃的`落葉，紅了果園里香甜的蘋果，似乎想讓秋天里豐收的果實被它釀成醉人的美酒。輕柔的雨兒敲打著草葉，像是在歡送快枯萎的葉子。這不禁使我想起了“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的詩句。一陣秋雨灑過，校園里彌漫著桂花的幽香，讓人的心情變得爽朗起來。
一會兒，雨小了，遠處田野里，金黃的麥浪在細雨中不停地翻滾著，催促人們趕快收割。我想象著人們勞作的景象：那田野就像稿紙，那如牛毛般的秋雨就像稿紙上的分格線，那勞作的人啊，就是抒寫在大稿紙上的音符呀!遠處的蒼山，在淡淡的雨霧籠罩下，更加迷人;雨霧下的竹林，經過秋雨的浸潤，更加蒼翠。
不一會兒，雨停了，樹枝上的小雨珠“滴答、滴答”地落下，譜成一首輕快的樂曲。秋風拂過，一股涼意襲來，使人心曠神怡。
其實，秋雨給我們的詩情畫意并不止這些。在香氣四溢的果園里，在歡聲笑語的田野里，在人們舒暢的心中，無不充滿了秋雨帶給我們的詩情畫意!
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