六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-18 10:20:33 六年級(jí)

六年級(jí)的作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文[精華]

六年級(jí)的作文篇1

　　多么美好啊，夕陽美，晚霞更美！

　　傍晚的天空還是一片淺藍(lán)，顏色還很淺，慢慢地，天空的顏色變深了一點(diǎn)，又過了一會(huì)兒，云中間有一條小小的裂口，裂口里透著淺淺的紅光，漸漸地，裂口的紅光越來越強(qiáng)烈，天空和云朵都被染得紅紅的，這就是美麗的晚霞。

　　黃昏時(shí)分，天空有時(shí)萬里無云，太陽一個(gè)人“孤零零”地“站”在那里，這時(shí)，太陽并不發(fā)光，它就像一個(gè)巨大的紅點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不刺眼，不過，你看上去太陽沒有發(fā)光，其實(shí)，它還是有光，任何東西在它面前只不過是一個(gè)黑影，壯麗的'夕陽就是這樣的。

　　有時(shí)，天空中的云片很厚，但是，太陽的光還是射過了它，光像一把把利箭射向地面，大地呈現(xiàn)一片金黃色。偶爾，還會(huì)有一把利箭射向我的房間，這樣，我不用下樓就能沐浴在夕陽中，真溫暖、真舒服！

　　夕陽和晚霞真美妙，它們不僅給人們帶來了視覺上的美，還能讓人在欣賞它們的時(shí)候心情得到放松。

　　大自然給予我們那么多美麗的景色，我獨(dú)愛那晚霞中的夕陽，我喜歡夕陽，也喜歡晚霞！

六年級(jí)的作文篇2

　　一進(jìn)門就跟我們說：“今天我們玩一個(gè)游戲。”我們的教室里立刻沸騰起來，有的說：“快點(diǎn)開始吧！”有的說：“玩什么游戲呢？”還有的說：“力氣大我最大。”老師說：“我們玩扳手腕游戲，誰把誰的手腕扳到，誰就勝出。”力氣大的紛紛舉手報(bào)名，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過一系列的淘汰賽，張?和阮韻婷進(jìn)入了白熱化階段——決賽。

　　他們互相輕輕地握著對(duì)方的手，伸伸手臂，胳膊肘低著桌子，隨著一聲巨響：“預(yù)備——開始！”圍觀的同學(xué)為臺(tái)上的兩位同學(xué)吶喊助威，游戲開始了，只見阮韻婷白白的臉，一下子漲得通紅，她咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，好像用盡了全身的力氣，想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅，他緊緊地閉住嘴唇，連女孩也不放過，正在這時(shí)臺(tái)下也不例外同學(xué)們有的跳到了講臺(tái)上，有的'爬到了凳子上，還有的在向臺(tái)上的同學(xué)招手。他們兩只手握得緊緊地，足足僵持了半分鐘。臺(tái)下的聲音越來越響，有的為阮韻婷加油，有的為張加油。阮韻婷有些撐不住了，張發(fā)現(xiàn)了可以戰(zhàn)勝她的地方，就使出了九牛二虎之力，把她壓了下去。張?可了“我嬴了！”

　　這次游戲使我們回味無窮。

六年級(jí)的作文篇3

　　今天，市場(chǎng)上推出一臺(tái)新的智能電話，可以與任何人通電話：外星人，以前的人，未來的人……跟誰打電話都可以。

　　我這個(gè)具有極強(qiáng)好奇心的'人怎么會(huì)放過此機(jī)會(huì)，于是我也來到市場(chǎng)上買了一部智能電話。哎！排隊(duì)真累呀！等了5個(gè)小時(shí)才買到這部智能電話，我歡歡喜喜地拿著它回家了。

　　打給誰好呢？對(duì)了，就打給30年后的自己吧！對(duì)！就這樣定了！我對(duì)著智能電話說：“打給30年后的我！”（對(duì)了！此電話只要說出你想打給的人的名字，電話聽到會(huì)自己播通。）

　　“喂！是30年后的我嗎？”我問道。

　　“是呀！你找我有什么事嗎？”30年后的我說。

　　“按年齡說我應(yīng)該叫你叔叔，可我就是你，你就是我！對(duì)了！你們那的生活好嗎！”我再次發(fā)出了疑問。

　　“哎，別提了，我們這兒整天昏暗無光，連個(gè)太陽也沒有，更別說耕種的田地了，我吃的都是化學(xué)混合物！至于住的，環(huán)境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百層，再這樣下去，整個(gè)地球都要被挖空了。哎！只有你們才能救我們啊！如果我們當(dāng)時(shí)保護(hù)了環(huán)境，也就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子！”

　　“啊！我們一定會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的，謝謝！”我驚訝震撼極了。

　　放下電話筒，我靜靜地思考著……

六年級(jí)的作文篇4

　　慈母手中線，游子身上衣

　　父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。--題記

　　父母之恩，無以為報(bào)。

　　我們誰也不是從石頭縫里蹦出來的，我們都是爹生娘養(yǎng)的。我們每個(gè)人從出生起就注定要感恩父母。

　　母親是我們的第一位老師。當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)我們奔向社會(huì)時(shí)，母親都是一如既往的陪伴在我們身旁，母親時(shí)刻都在我們身旁隨時(shí)準(zhǔn)備為我們解決憂愁。

　　當(dāng)我們深陷困境時(shí)，是誰無怨無悔的幫助我們，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，是誰不求回報(bào)的替我們討回公道；當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰整夜不睡在床前守著我們。是母親，我們偉大的母親。

　　母親是無私的，是高尚的，是不含任何雜質(zhì)的。如果說這世上誰會(huì)毫無目的的'幫助我們，那就是我們的母親。母親的懷抱是最溫暖的搖籃。

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而母親卻在一天天衰老。我們無法替母親抵抗這衰老的過程，我們唯一能做的就是聽母親的話，不惹母親生氣，即便是如此簡(jiǎn)單的事情，母親也從未要求過我們。我們?cè)谀赣H的眼中永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。

　　母愛如鉆石般澄澈如星星般璀璨，愿母親永遠(yuǎn)安好。--后記

六年級(jí)的作文篇5

　　“轟隆隆！”大雨還在下個(gè)不停，琴社外雨水四溢，街道、小區(qū)、馬路都漸漸泡在了水中，今年七月，我們?cè)庥隽撕币姷谋┯辍?/p>

　　琴房里，我驚魂未定地彈著琴，琴聲與雨聲交織在一起，格外好聽，而我的腦子里卻仍一遍遍回放著剛才的畫面——

　　由于下起了大雨，我急匆匆地趕到琴社，還是晚了，老師已經(jīng)到了。“你放下東西，我們馬上上課。”老師輕聲說道。我放好琴譜，老師也走到了我們的琴房——一塊用玻璃圍成的角落，推開門，正要進(jìn)來，但動(dòng)作卻忽然停住了。咦，怎么啦？我回頭看去，老師正緊緊盯著一個(gè)地方，我順著她的目光找去，正好看到一個(gè)黑乎乎的東西從對(duì)面那架鋼琴底下鉆出來。“啊，那是什么？”我下意識(shí)地大叫。

　　“老鼠！”老師非常平靜地回答我，好像怕嚇著我，但我還是被嚇到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠啊！身體烏黑烏黑，油亮亮的，毛發(fā)閃著亮光。四條小短腿支撐著肥肥胖胖的身體靈活地跑著，后面還拖了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。想到老鼠平時(shí)的所作所為，我?guī)缀跻鲁鰜恚珢盒牧恕?/p>

　　本來應(yīng)該和老師喊些什么，但一剎那間，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看著這惡心的老鼠。我們怕它，它好像更怕我們，急吼吼地扭動(dòng)著肥肥的身體，拼命地繞到了桌子一邊，不知繞了多少圈，更出乎意料的'是像變魔法似的竟又繞出了一只老鼠！這只更大、更胖、更黑！兩只老鼠在本來就窄的過道下擠來擠去，誰也無法向前，我真怕它們什么時(shí)候擠到琴房里來。

　　“老師，關(guān)門！”我干澀的喉嚨顫抖著擠出四個(gè)字。

　　老師靜得出奇，呆呆地望著，好像沒聽到我說話一樣，仍然一動(dòng)不動(dòng)。

　　那兩只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡著跑沒影了。與此同時(shí)，老師神速地“砰”關(guān)上了門。

　　“其實(shí)我從小就怕老鼠！”略顯從容的老師臉紅地說，“好了，不管它了，上課吧！”

　　我驚魂未定地彈起琴來。那兩只老鼠說不定是居住的下水道被淹了才跑出來的呢！我腦子里突然蹦出了這樣一個(gè)想法。這都是大雨惹得禍。

　　“嘩啦啦……”雨下得更大了。這兩只老鼠也夠聰明的，比起下著大雨還涼絲絲的戶外，溫暖干燥還有優(yōu)美音樂環(huán)繞的琴社明顯要舒服多了吧？

六年級(jí)的作文篇6

　　我叫朱文佩，今年該上四年級(jí)了，彎彎的細(xì)眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴。

　　我喜歡養(yǎng)一些金魚﹑小狗﹑小貓等動(dòng)物，我還喜歡養(yǎng)一些花草，曾經(jīng)有一次，媽媽給我買了一盆含羞草，我很認(rèn)真的`給它澆水，還把它給在陽臺(tái)上，讓它接受陽光，沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了，我很難過，我一直都把它當(dāng)作我的妹妹，沒過幾天，它就死了，我哭著和媽媽打電話說：“都怪我沒有照護(hù)好它！都怪我！”含羞草就這樣離開了我。

　　另外我還喜歡靜靜的看書，有一次，我在看《蘋果樹上的外婆》，媽媽叫我吃飯，我仍然紋絲不動(dòng)，爸爸親自出馬，我才慢慢的走向餐桌，邊吃邊看，爸爸氣得差點(diǎn)走我。我的敵人是馬虎，經(jīng)常簡(jiǎn)單的題錯(cuò)，有點(diǎn)難的題對(duì)，今后我一定要戰(zhàn)勝自己。

　　這就是我眼中的我。

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