四年級的作文（優秀）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的家在河南油田醫院小區14號樓4單元6樓東戶。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
一進我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫的畫，上面畫著一輛小車，車子下面臥著一只小狗。
畫的后邊是我的小臥室。一進那里，我就是國王了。 許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國王爸爸，進了我的小臥室也要聽我的擺布。
小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個鐘表 ，鐘表的正前方是一臺電視，電視的下面是一張桌子 ，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺飲水機。 在這樣溫馨的.房間，也曾經發生過沒有消煙的戰爭 。
一天晚上，媽媽看電視看到了10點多，還不肯睡覺 ，爸爸就把電視關了。可媽媽又把電視打開了，就這樣，他們倆就開始吵架了。我試圖分開他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺去了。沒想到，第二天早晨他們又合好了。
客廳的對面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺電腦，我常常在網上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時候， 我會在網上找一些作文、電影之類的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
緊挨著大臥室的是廁所。一提到廁所，小朋友們的知覺就是一個“臭”字 ，可是我家的廁所很特別，不但沒有臭氣熏天，反而香噴噴的，因為洗發精、香皂、牙膏這些香氣四溢的東西都放在廁所里，所以，我家的廁所總是芳香撲鼻。
我就像家里的一輪小太陽，就連以前在家里稱王稱霸的爸爸， 現在也開始敗落了。現在家里手握大權的是我，只要我一聲令下，他們就得趕緊行動。只要我的臉上掛著微笑，我的家就像溫情的小河，日夜唱著歡樂的歌。
可這處溫馨的港灣也下過一場暴雨。
有一次，爸爸在那里玩電腦，媽媽走過來，說她要下載歌曲。可爸爸就是不讓座，最后，他倆吵起來了，媽媽氣得眼睛紅紅的，爸爸氣得脖子粗粗的，你一句我一句，丁丁當當，吵得天昏地暗，直到媽媽怒氣沖沖地到床上翻身蒙頭大睡為止。
我的家不算豪華，但很溫馨。我們全家熱愛生活，共同上進，我在學習上也很邁力。
歡迎常來我家坐坐。
四年級的作文 篇2
窗外，飄著細細的小雨，地上鋪滿了水坑，泛著一個個好看的波紋。而我，正站在公交車上看電視呢。這電視卻差點造成一起“慘案”。
此時的月亮還沒有出來，天空是黑的。快到站時，媽媽一邊拉著妹妹，一邊往車門口走，喊著我快下車。可是，我卻因為太專注于電視，沒有聽到媽媽喊我的聲音。媽媽剛下車，一個姐姐就過來對我說：“她們下車了。”等發現她們下車后，我已經來不及喊師傅停車了。
“她們下車了”這五個字猶如晴天霹靂，“轟”的一下，我的腦子里一片空白，雙腿發軟。這種事情還真讓我碰到了！瞬間，我想起了電影里一幕幕人販子拐賣小孩兒的情景……我不敢再往下想。下車后我才發現身上一分錢也沒有帶，電話也沒有帶，傘也沒有帶。身上穿著不方便的裙子與皮鞋。真是啥事都讓我碰上了啊！而月亮也在頭上擔憂地望著我。
突然，我看見“太空堡”三個字。也許你不知道我為什么那么激動，可我很清楚：這兒離我家只有不到1公里！于是我不顧一切開始狂奔：不管裙子了，等她飛揚；不管鞋子，等它濕透！現在，心里只有一個信念：回家！
我跑得有些累了，就靠著路邊的大樹休息了一小會兒。我看了看月亮，她散出一種溫暖的光芒，仿佛在告訴我，媽媽在家里等你！
盡管我知道了大概方向，但我依舊回不了家，因為這里車多雜亂，我根本不知道往哪里走！突然，我看見了一個小巷子——我記得那里好像可以回家。可是我卻遲疑了，那里沒有路燈，伸手不見五指，黑咕隆咚的，白天看上去就有點陰森，更何況是晚上呢？我不禁打了個寒顫，害怕讓我放棄了。這時我看見一位阿姨拿著手機朝著我這邊走來。我本想向她借電話用用的，但沒好意思上前借。
我閉上眼睛，在腦海里畫了一張地圖：這里有條馬路，過了馬路后是洗車的地方，再往前，嗯，對，是個銀行，銀行過了是一個廣場，然后一直往前去，再過兩條馬路……對，對！沒錯！我猛地睜開眼睛，突然信心大增：我一定會到家的！我又一路狂奔，終于，我又站在了家門口。媽媽和妹妹跑過來，一把抱住我，久久不語。
月光從窗戶灑進來，輕輕的，柔柔的，罩住了還未從害怕中脫離出來的小姑娘。它打開了姑娘的心房，也打開了它與她之間的通道。我一抬頭，啊，是月亮！它依舊散發出淡淡的、柔和的.光，還是像往常一樣的平靜。我凝視著它，意外發現它竟是那么的亮，那么的圓。
或許月亮并不知道，它那看似平常的光，卻照亮了一個小女孩回家的路。
四年級的作文 篇3
暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的`呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。
這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！
記得二年級的時候，我被一道數學應用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯系。開始我不知道題目是什么意思，一點都不會做，我非常著急，又很難過，差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！
現在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數學題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學好本領，學好知識，早日在知識的天空里展翅飛翔！
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