四年級的作文6篇【薦】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動基地”。
我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終于等到了我盼望已久的“青少年活動基地”。
到了活動基地，我們先到大廳里玩游戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脫口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脫口秀”，因為我還在里面得到一個小獎品呢，獎品是啥，我暫時不告訴你， 所以，你們可要拭目以待哦！
老師讓一個女同學唱一首歌，然后請人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來說一說，聽了這首歌，你仿佛想到了什么，聽到了什么？看到了什么？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉 起了小手，我卻感覺手在發抖，好像怕說錯了似的，于是，我用內心去克服，而且嘴里還小聲的念叨：你一定行的。突然，老師說：“那個白衣服的女生。”這不明明白白的是叫我嗎？
我站了起來，說出了答案：“我仿佛看到了祖國的山山水水，仿佛聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，仿佛想到了祖國是多么愛我們。”“好，把大獎送給她。”然后，一位老師走過來，把一個梨的便簽 貼給了我。
出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工制作的農民，其中有一半做的較大的，有一半是做地較小的小立體新的`，這些都非常像真人，我還差點上去摸了一 摸。
看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡單看了一段電影，然后又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個雞蛋，然后敲好倒進盆里，攪拌后倒進牛奶、鹽、ST、面粉 、油，放好后再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然后才放進烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時間里，我們靜靜地等，等著過一會兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的 呢？
今天——這個令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級還會去，到時候再去活動基地時，一定更精彩有，我等待著那一天。
四年級的作文 篇2
童年，是每個人都擁有的。那么，同學們，你們的童年肯定有許多的趣事把？比如我家，童年趣事多著呢，只是我藏在自己那圓溜溜的肚子里，一直都沒說。今天，我講給你們聽聽吧！
一
我是個小胖子，打小別人都喜歡摸摸我那小肚皮，然后風趣幽默地說：“詩詩，你該減肥了喲，要不長大就不漂亮了。”我聽了，總是不高興，不服氣。后來，我成天冥思苦想，想找到一個適當的理由，能堵住大人的嘴。又一次，一個漂亮的阿姨過來，說道：“詩詩，你的.肚子”“我的肚子里裝的都是才華和智慧！”沒等那位阿姨說完，我就搶答道。那位阿姨都是啞口無言。
“以后，再也不用擔心別人說的肚子了”我想。
二
夏天，令我欣喜令我憂。歡喜的是我終于有理由宅在家里了，愁的是又不能和小伙伴們玩兒了，因為我離不開空調啊！在夏天，空調就是我的命啊！
可空調，卻引發了我們一家人的“世界大戰”。
而我當然最最最可憐。
一次，我正睡得香香的覺，空調吹過，這感覺爽歪歪爽歪歪！可好日子不長，媽媽發現了，一把用力將我拎起，說“你啊你，還是多出汗為好，懂么，詩詩？”
我—完—蛋—了！
我與世界隔離了！我哀求著，用力敲著門，可在里面享福的老媽和老爸卻無動于衷。
是我親爸親媽嗎？我看我是充流量送的。
就這樣，我度過了漫長的魔鬼季節。
雖然這些童年趣事已經陪我度過了五個春秋，可我卻始終不會忘記。因為，這是我永遠的童年回憶。
四年級的作文 篇3
每個人都有自己敬佩的一個人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰叢中一株默默開放著的不起眼的鳳仙花，但他認真學習的樣子使我腦海中揮之不去的影像，他，就是我們班的同學——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲，老師布置了作業，同學們未等老師走出教室便像解放了一樣，紛紛離開座位開始了“愉快的課間生活”，我被他們發出的噪聲搞得心煩意亂，腦子里就像沒裝天線的電視屏幕。我只好放下筆，四處環顧。
突然，我的視線停留在張宇豪的身上，他左手壓著草稿紙，右手拿著作業本，四周同學的吵鬧聲和玩耍聲對他來講似乎成了動力和鼓勵，他越做越有勁，遇到難題還不時地在草稿本上寫寫劃劃，嘴里“嘰里咕嚕”不知念著什么，世界對他來說似乎已經消失了，在他的世界里只有自己和難題，專心致志的樣子在他臉上沒有一絲隱藏地露了出來。許久，見他微笑著合上作業本，我才猛然想起未做的`作業，翻開本子，一絲不茍地做了起來。現在，我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業，但每當我心煩意燥時他成了我的動力，指使著我去做，認真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！
四年級的作文 篇4
我生活在一個充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經常令我如癡如醉。其中最美麗的景點要數紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學校的西南角。一進入這座綠色宮殿，就仿佛進入了綠色仙境。每當春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學校知行樓北側，它由兩個半圓形水池組成。一個開闊的水池，差不多占了小半個學校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時你走近它們時，它們卻跟你玩捉迷藏似的.躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學校南北中軸線上，它約有三四百米長。從遠處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風擋雨，讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據說這些樹木已經生長了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”啊！
我們學校風景秀麗，是一道獨特的風景線，有時間你也來細細觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
四年級的作文 篇5
聽到這個作文名，你一定猜想到：我做了一個未來的夢，下面讓我給你們講講。
昨天晚上我夢見我穿越到了20xx年，這時候的我是一名發明家，此刻的'我正在發明一輛摩托車，這輛摩托車不僅炫，而且大，甚至可以坐六個人。但這輛車沒有鑰匙，而是靠自己的指紋開啟的。這輛車可以跳；可以飆車；還可以自動駕駛。它還有三個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色。紅色按鈕的作用是：當你想在水里駕駛時，只要你按下紅色按鈕，這輛摩托車就會變成小船，這樣就可以在水里行駛。黃色按鈕的作用是：當你走在路上，前方堵車了，你就可以按黃色按鈕，這樣你的摩托車就變成了飛機，就可以飛過去了。藍色按鈕的作用是：當你騎摩托車騎煩時，你就可以按藍色按鈕，只要你說我想騎什么，它就變什么。
這是夢，我真希望在不久的將來，我這能發明這車。
四年級的作文 篇6
天空就像是一個表情豐富的小孩子，一會兒哭得梨花帶雨，一會兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現在就讓我們一起來領悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因為今天太陽公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽公公很早就起床了，太陽公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看著遠方，好像在說：“他會不會忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會來的。”可是太陽公公的朋友還沒有來。
太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。后來，從遠處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的老朋友在說：“對不起太陽公公，我來晚了。”不一會兒，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的.笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對月亮姐姐說：“我剛才以為你忘了呢！”
看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！
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