小學(xué)四年級(jí)作文[合集7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)四年級(jí)作文[合集7篇]](/uploads/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我喜歡畫畫，我畫的畫非常好看，每次都很有耐心的畫畫，很認(rèn)真的去畫，要發(fā)自內(nèi)心的去畫。
我畫過很多畫，比如卡通畫、國(guó)畫、水彩畫和顏料畫，而且畫的有模有樣。卡通畫就是畫一些卡通里面的人物畫，畫出來的必須像卡通里面的人物，如果畫的不像，別人怎么才能知道你畫的是卡通畫還是其他的畫，畫卡通畫還有一個(gè)方法畫的好看，就是漸變色，漸變色可以讓你畫的更加美麗、更加生動(dòng)，變得栩栩如生，畫出更出色的畫。
國(guó)畫是用毛筆和墨水畫成的，表現(xiàn)古代畫家有耐心的品質(zhì)，作品流露出一種輕緩的'氛圍，不急不躁，清潤(rùn)悠遠(yuǎn)，仿佛每一筆都是靈魂的創(chuàng)作，在落筆的那一刻飽含著他對(duì)生活執(zhí)著的熱愛。國(guó)畫是我們祖先留下來的，這些都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，須要我們好好保護(hù)。
水彩畫就是用水彩筆畫出來的畫，而且畫的生動(dòng)好看美麗，畫出來的圖形、動(dòng)物、人物、物體和植物，再用彩筆涂上顏色就非常好看。
我喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，畫畫讓我的手更靈活，我是發(fā)自內(nèi)心的想畫畫，從我上幼兒園起我就愛上了畫畫，一直畫到我上小學(xué)四年級(jí)，我會(huì)一直畫下去，成為一位有名的大畫家，畫出讓人們贊美的巨作。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
真情，就是沙漠就是在荒漠里的一股清泉；就是在無盡的黑暗里的一個(gè)出口，就是在荒漠里看到了希望。
那天，陽光明媚，我蹦蹦跳跳地回了家，到了家門口，我摸了摸我的口袋，突然發(fā)現(xiàn)——鑰匙不見了！我一看，原來口袋被磨破了。我猶如熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：爸爸媽媽，你們可得快點(diǎn)回家啊！要不然，我就不能回家啦！一個(gè)小時(shí)過去了，爸爸媽媽還沒有回來，我快要哭了。此時(shí)，鄰居的姐姐看到了我，溫柔地問：“潤(rùn)潤(rùn)，你怎么了?怎么回事？有什么事嗎？”我的臉立刻變成了紅蘋果，摳著指甲說：“我的.鑰- - - - --鑰匙掉- - - - --掉了。”姐姐熱情地說：“那就到我這兒坐坐吧！”我小聲地嘀咕道：“那- - - - --那多不好意思。”“沒事！外面風(fēng)大，到我這兒等吧！”見姐姐這么說，我也就進(jìn)去了。爸爸終于回來了。說聲謝謝后，便回到了家里。
這件事一直銘記在我的心里。那位好心的鄰居姐姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
東海之濱，一顆璀璨的明珠，一座美麗的小城。它，就是我的家鄉(xiāng)——建湖。
它的風(fēng)景綺麗，風(fēng)景如畫的雙湖公園，神奇美麗的九龍口，樹木茂密的西塘河發(fā)光帶…… 家鄉(xiāng)的雙湖公園最美，雙湖公園是由東湖和西湖構(gòu)成的。東湖有一個(gè)荷花池，每到夏天，池里都是荷花飄香，蜻蜓蝴蝶飛舞，美麗極了；那里還有菜館，酒店……娛樂場(chǎng)所應(yīng)有盡有。進(jìn)入湖中心的.涼亭，身旁飄來一縷微風(fēng)，就像一個(gè)按摩師，在幫我們按摩，舒服極了。 再往前走就來到了西湖，西湖有一座金碧輝煌的，特別雄偉的寺廟——羅漢院。里面有十八羅漢，如來佛……有各種各樣的佛。所有來這里的人們都懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求保佑。再往西走就是一個(gè)煙花廣場(chǎng)，每逢煙花觀禮的時(shí)候，看臺(tái)上都坐滿人，五彩繽紛的禮花，讓你大飽眼福。在湖的對(duì)面一座座別墅拔地而起。還有一些沒有竣工的垂釣中心，游泳館等等，我們非常期待它們的閃亮登場(chǎng)。 我可愛的家鄉(xiāng)，愿你隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，變得更加美麗富饒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ケ睒侨龢堑臅ń淌遥瑓⒂^二至四年級(jí)的作業(yè)展覽。
首先映入眼簾的.是三、四年級(jí)的硬筆書法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學(xué)生們一絲不茍、精益求精的精神。其中，我認(rèn)為寫锝最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運(yùn)筆，都體現(xiàn)出她的功夫之深；每一個(gè)字都是那么秀美。再看看我寫的字，雖說不錯(cuò)，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。
接下來參觀的是二至四年級(jí)的作文。寫字書和數(shù)學(xué)作業(yè)都很出色。特別是他們的作文，語言生動(dòng)、優(yōu)美、字跡工整、清秀，而且沒有錯(cuò)別字。
從書法教室出來，我感慨萬分，為什么我們一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收獲太大了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，我的啟蒙老師就是現(xiàn)在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲，但很精神，常常面帶微笑，讓人感到很親切。她不但風(fēng)趣，還很善于教學(xué)。
在一次評(píng)講作文課上，她講的'內(nèi)容是學(xué)會(huì)“如何觀察描寫人物外貌”，韓老師舉例說：“我們要善于留心周圍，善于學(xué)會(huì)觀察。人人都是一雙大眼睛，兩個(gè)小的酒窩，是這樣嗎？你們看看周圍，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窩也是逗號(hào)形’的。”她一邊說一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯后揚(yáng)，老師也哈哈的笑了。說來也奇怪，就是在這笑聲中，我們也在不知不覺中明白了如何觀察描寫人物。
還有一次，那是我剛上學(xué)學(xué)寫a.o.e時(shí)，開始我不知怎么寫好，正在納悶，這時(shí)韓老師走過來了，她摸了摸我的頭，微笑著地拉起我的手，手把手的教我如何握筆，怎樣起筆、落筆。于是我學(xué)著她的樣子，仔細(xì)地寫起來，很快我就寫好了。看著我寫的字，我笑了，她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在我越來越喜歡韓老師了，和她在一起，我們非常開心快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有一天，我在寫作業(yè)，一個(gè)字寫錯(cuò)了，我便把那張紙撕掉了。姥爺看見了就對(duì)我說：“你怎么這么浪費(fèi)，一點(diǎn)都不知道珍惜，你來聽聽我的童年吧。”
“我小時(shí)候只有過年時(shí)才能吃上豆包饅頭，過生日也就吃幾個(gè)雞蛋。一年到頭只有一套新衣服，平時(shí)的衣服都帶補(bǔ)丁的，根本沒有一件完整的衣服。上學(xué)時(shí)也沒有書包，只能用布包幾本書去上課。”聽了姥爺?shù)脑挘艺媸浅泽@不小。
于是，我跑到媽媽身邊問：“媽媽，你的童年是什么樣子的媽媽所：“我的童年也很苦，因?yàn)榧依锷罾щy，很多東西買不起。學(xué)習(xí)用的練習(xí)本都是撿人家用過的，然后用橡皮擦了再用，鉛筆也是用到很短，幾乎握不住了，用硬紙卷一個(gè)細(xì)筒，把鉛筆插上接著用。每天放學(xué)后，先幫家里干活，然后才能寫作業(yè)。”媽媽的.童年也不好。
我的童年呢？真是比他們的幸福多了。要吃的有吃的，要穿的有穿的，可以說是應(yīng)有盡有啊！和他們的童年一比，我簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了天堂。可我們很多時(shí)候還挑三揀四，抱怨父母，真的不應(yīng)該呀！
我們平時(shí)大米白面的吃著，包子饅頭都吃膩了。還有什么漢堡、肯德基、套餐……過生日有多層奶油蛋糕，穿新衣服，收好多禮物，文具多得用也用不完，式樣精美，品種繁多！
啊，我們的童年太幸福了，可千萬不要浪費(fèi)了大好時(shí)光，一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個(gè)大袋子過來了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？難道是要請(qǐng)我們吃零食？
這時(shí)，老師發(fā)話了，為我們解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級(jí)代表——山楂。同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟，心里頓時(shí)樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個(gè)名副其實(shí)的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個(gè)個(gè)小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發(fā)給同學(xué)們，大伙兒一個(gè)個(gè)是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。
我拿到的.是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實(shí)，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態(tài)品嘗每一種味道。
我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家?guī)砹藷o窮的歡樂！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文10-11
小學(xué)四年級(jí)作文10-10
小學(xué)四年級(jí)作文10-11
小學(xué)四年級(jí)作文09-27
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-07
小學(xué)四年級(jí)作文10-08
小學(xué)四年級(jí)作文11-06
小學(xué)四年級(jí)作文12-29