六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字集合[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時(shí)那就就是------天涯海角。

　　聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的.貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

　　回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

　　這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　要說我最難忘的事，就是在今天，我參加了王石逸軒房炫羽的生日聚會(huì)，他們兩個(gè)的生日很近，就在一起過。

　　早上，我們?cè)谛卢斕丶�合，再去吃飯，參加這次聚會(huì)的有二十三個(gè)人，十一個(gè)女生，十二個(gè)男生。我們先去呢里拿了很多東西，我們吃的很撐，所以蛋糕我們就沒吃，但也沒了，你沒知道為什么嗎？因?yàn)榈案舛急慌�生給摸到男生臉上了，我們的臉上滿是奶油，我們男生都集體躲到男廁所里。同時(shí)我們也摸女生，但是我們不是最慘的.，最慘的房炫羽被摸的滿臉都是，我們都認(rèn)不出他來了。吃完飯我們到了做餅干的地方。

　　我們先到了哪里我們先看了他們兩個(gè)壽星的PPT，他們小時(shí)候跟現(xiàn)在完全不一樣！！然后我們就進(jìn)行了實(shí)踐——做餅干，所以我們每個(gè)人回來的時(shí)候都有一包餅干。我們先交半好，再把面粉放進(jìn)去，然后和面，在用磨具弄好，在烤好。我們下一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，成語接龍，我們就用一詞至之差，贏了女生，女生很不服，要求再比但事實(shí)就是事實(shí)不能改變，還是我們贏了。我們?cè)谝粋�(gè)就是拍手有戲，剛上來我們很差，到后來我們?cè)綉?zhàn)越英勇，最后我們進(jìn)行了祝福語環(huán)節(jié)，我們每個(gè)人都說的不一樣。

　　最后我們發(fā)了餅干，還互相送了幾塊，我因?yàn)樵缱撸�我就不知道后來干嘛了�?/p>

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是周末，爸爸提議吃餃子 ，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。

　　說干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛?cè)嗔艘粫?huì)兒，我的胳膊就開始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個(gè)小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個(gè)餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個(gè)餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了。看著用三張面皮包出的餃子，挺著一個(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??

　　餃子煮熟了，看著熱騰騰的'餃子，我吃的津津有味，這必竟是自己的勞動(dòng)果實(shí)嘛！

　　點(diǎn)評(píng)：該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié)，運(yùn)用心理活動(dòng)描寫和動(dòng)作描寫等手法，寫得細(xì)致，真實(shí)，生動(dòng)，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對(duì)生活和勞動(dòng)的熱愛。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　理想是人生的船帆，沒有理想生活就沒有方向；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為你照亮美好的未來！而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師！

　　我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí)，老師將自己所得的知識(shí)都毫無保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無私！

　　我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn)，從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂，就這樣，理想的.花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

　　至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！

　　那時(shí)候，看見老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，看見老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長的路，路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　天空的蔚藍(lán)色依舊永恒，殊不知，一切的一切都將毀于一旦……

　　歷經(jīng)數(shù)不清的日、月、年，光陰的飛逝又有誰能察覺？今天的地球?qū)�發(fā)生人類“向往已久”的大爆炸，所有的動(dòng)植物將化作宇宙的塵埃。環(huán)境在破壞，生物在消亡，核戰(zhàn)在爆發(fā)，在如此諸多的“期盼”中，地球又怎能不如我們所愿

　　淚，滴落，不值得為它哀傷，真正需要反思的，是淚的'主人。此時(shí)的空氣，早已凝固，不是因?yàn)楹ε拢�而是因�(yàn)槊糟�。迷惘的就像一個(gè)什么也不知道的人，不知不覺，傻了，仿若一切與己無關(guān)，感到自己的前方無光，無望，更可怕的是，腳下無了路，人生之路。

　　啊，也許有人會(huì)問，末日之時(shí)，怎能如此平靜？是的，就是這么平靜！平靜地如接受遲遲而來的懲罰！一切是人類自己種下的禍根，自食惡果！因果報(bào)應(yīng)！咦？自己怎么如此激動(dòng)？啊，用這些話來形容人類或許惡毒了一些，但我不能自控。

　　噢，有誰可以穩(wěn)穩(wěn)走好自己的路，認(rèn)真種好自己的生命之樹？

　　最后了，閉上眼，傾聽那沉悶的爆炸聲——

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