八年級作文【通用7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
天氣是多么涼爽，這在炎炎夏日當中是很少有的。而我有晚上吃過晚飯后出門的習慣，于是，我蹦蹦跳跳地出了家門。
天空是多么的明朗，太陽似乎不舍得落下去，依舊在發出它的光和熱。我聽說他們去“軍事夏令營”的人回來了，就迫不及待的和同他們切磋切磋，因為我的母親終于同意我在下學期去“軍事夏令營”了。
我們在小區里走來走去，他們不停的向我訴說他們在那里生活的艱苦，但苦中也有樂。有人給我開玩笑，說：“那里的水比瀉藥還靈，誰要幾天沒有上廁所，喝一杯那里的水，保證他在5分鐘內會向廁所跑去。”聽了這話，我們全部都笑了。
好久都沒有去朋友家了，按照我們的話說是“混電腦費”。他思索了一會兒同意了，我們都興高采烈地去了。當時我不經意地看了一下手表，是八點四十五分。我們在那里玩一個三國策略的游戲，我們擁有著戰無不勝，功無不克的鐵軍，打得敵人落花流水。但時間慢慢地在我們的歡樂聲中流失了。
“鈴……”刺耳的'電話鈴聲打斷我們的歡笑，我看了一下手表，接近九點半了，雖然這不是我的電話，我依然是匆匆地告別了他們。
我這時才發現，晚風是多么得涼爽，使我不由地放慢了回家的腳步，蟋蟀的叫聲此起彼伏，讓我似乎來到了茫茫的大草原。一輪圓月依舊懸掛在天空中，成百上千顆星星圍在月亮的四周，似乎在聽它講故事呢！
小區中顯得十分寂靜，和白天那個喧鬧的小區是不能相比的。我為了好好的欣賞這美麗的風景，很晚才回到家。父親很很的教訓了我一頓，說我沒有自制力，沒有自覺性，一天到晚都想著玩游戲。
我忽然感受不到了夏夜的涼爽，雖之而來的是一種火焰，它燃燒著我通紅的心臟，使我感到從未有過的燥熱。我把門關上，躺在床上，不停地搖晃著手中的扇子。誰沒有自制力，沒有自覺性？不知道誰經常晚上出門吃飯，喝酒，弄得渾身上下都是酒味，最后得了結石。
我替自己打抱不平，我對這種單純的目光表示出我的不滿，直到完全進入夢鄉。
八年級作文 篇2
合肥的春天總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像母親的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，然后下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。放松心情的句子
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，然后一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的.每一個音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，然后貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，然后翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節，當春乃發生。然后隨風潛入夜，潤物細無聲啊！”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！然后我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！
八年級作文 篇3
今天下午第三節課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲。”為什么在上課時去做游戲？因為這是教導主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開始了與老師和同學們“過三招。”
第一招——搶座位
江老師讓我們各搬一個凳子坐成一圈，然后她說：“現在，我說一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他們就得站起來找另一個座位去坐。最慢者要表演節目。”待我們安靜后，我趕緊調整好狀態，聚精會神地注視著不遠處一個椅子。“所有戴紅領巾的人換座位！”老師突然大喊一聲，許多同學立刻站了起來。我也暈了一下，還以為自己戴著紅領巾呢！剛站起來才回過神來。待那個輸者被定出，并表演了節目后，老師讓他出個題目。
“嗯……我，嗯……所有留短發的起來換座位！”他吞吞吐吐地說。說是遲，那時快，一群人蜂擁而起，椅子的吱咯聲不絕于耳。我也進入了狀態，不甘落后，一個箭步奔向一個空位子，恰巧與另一位同學撞了個正著。我大喊一聲：“那是我的！”他興許被怔住了，待醒悟過來，我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場！可那個他呀，就沒這么幸運了，他沒位子了！
第二招——看看你的.反應力
第一招在我筋疲力盡的應付下終于垮臺了，可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的順序排成一陣告訴我們：說“一”是向右轉，“二”是向左轉，“三”是向后轉，“四”是原地不動。接著她說“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，這么慢竟也有人錯？老師可是每隔三秒才吐一個字呀！“現在我要快點兒說了！”老師告訴我們，我有點緊張，在又一次復習了各個方向后，我盯住地板，豎耳傾聽，生怕轉錯了被淘汰。而別人大概以為這只是個游戲，便顯得漫不經心。“一！一!一！二!”一下子，出錯的人大批涌現了出來，我則幸免于難——我畢竟十分專心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回來。
漸漸地，我適應了，反應越來越快，一次錯也沒出過。就這樣我輕松地度過了第二招。
第三招——你夠細心么？
接著老師給我們每人發了一張小型試卷。我一看，一共才十一道題，第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來，哎呀，真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些，于是我不管三七二十一就做起來。根據題目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之類的話，心里十分納悶，這是比速度嗎？
八年級作文 篇4
時鐘的指針緩緩移動，一圈又一圈，孜孜不倦，有時，望著漆黑的夜空，望著那繁星點點，思考著，幻想著，人們說，人死后會變成一顆星星，劃過夜空，盡管我知道是假的，但這樣，又何嘗不好呢？
人的一生，也許是一個沙漏，當一粒粒沙子落下，也成為了一段段回憶，當時間促使最后一顆沙子落下時，面對的，又是什么？
在我年幼時，總有一雙大手常常撫摸著我的臉，我便知道，那是我的曾祖父，在我那時的記憶中，他還算是一位健壯的老人，花白的頭發已然稀疏，他的背似乎也一年比一年瘦小，還記得一次，他在地里栽種了一株矮小的花枝，過了幾天，長出了圓潤幽綠的葉子，幾個含苞待放的花骨朵，稍稍露出嫩白的.花瓣。如同一位羞澀的姑娘，嘴角含笑，煞是可愛，我在一旁盯著它，看了好一會兒，問他“什么時候它會開花啊？”他笑笑，“再過一陣子，再過一陣子就會開了。”
日子一天天過去，一朵，兩朵，在一個夜晚，曾祖父悄無聲息的走了，也是在那之后的幾天，那花枝上的花苞，全部綻放，嬌嫩欲滴，生長的越發旺盛，但卻無人問津，家人們都沉浸在悲傷中，只有年幼無知的我，仔細照料著，心里也會想著曾祖父怎么了，他是否在最后，天空中是否又多了一顆星星呢？
后來我漸漸明白，也常常思考，瀕臨死亡時，當沙漏中最后一顆沙子落下時，會不會很冷，也很孤獨，也是在后來，我得知花的名字，“山茶”素白的花朵花期并不漫長，卻也依然美好，時間并未使它的美麗變質。落花如水，方懂花期珍貴。
當我面對時間的時候，我懂得了珍惜，珍惜現在，珍惜你所擁有的一切。
八年級作文 篇5
打開記憶的大門，走進記憶的圖書館，翻開童年的畫冊，又看到了那令我記憶猶新的一頁。
那是我四五歲時的.一個“三八”婦女節，老師讓我們為媽媽做一件事。做什么好呢？突然，一個想法從我腦中閃過——洗衣服。對！就洗衣服。
吃過晚飯，爺爺奶奶出去玩了，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視。正是洗衣服的大好時機。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，準備好洗衣粉與媽媽換下來的臟衣服。準備就緒，開工！我放進臟衣服，倒入一些洗衣粉，正準備洗時，我意識到一個非常嚴重的問題——我不會洗衣服呀！怎么辦呢？問媽媽？不行，那樣就不是驚喜了。放棄？更不行，那樣連禮物都沒有了，更別說驚喜了。正在我急得抓耳撓腮之際，我看見了洗衣機。對了！可以像洗衣機那樣轉著洗呀！說干就干！我抓住洗衣盆邊緣的衣服轉了起來。一圈、兩圈——過了一會兒，洗衣粉已經漸漸溶于水了。我以為自己的方法產生了效果，便打起百分之一百二十的精神繼續轉圈。我邊轉邊想：“我這個省時又省力的辦法肯定沒有人想得到，等會兒我把洗好的衣服與這個好方法和媽媽分享，肯定會獲得媽媽的表揚！”我的腦海里立刻浮現出了媽媽豎起大拇指一個勁地表揚我的情景。我禁不住得意起來。
這時，來上廁所的媽媽發現了我。我心想：洗了這么久，也該洗好了。于是就停了下來，對媽媽說：“媽媽你看，這是我洗的衣服。”“你這沒洗干凈啊！”媽媽說。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向媽媽講述了這件事的前因后果。媽媽忍不住大笑起來。我不高興了：“我給你分享經驗，你笑什么嘛？！”媽媽沒有回答我，只是一個勁地笑。笑夠了，媽媽才開了口：“傻孩子，洗衣機可不是像你那樣轉圈哦！它會正轉、反轉，帶動衣物上、下、左、右不停地翻轉，就像媽媽在用手搓一樣。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干凈了！唉，你長大了就知道了！”
童年像一艘船，裝滿了幼稚，裝滿了童真，更裝滿了快樂。
八年級作文 篇6
幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾里，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙里，他沐浴陽光，奉獻一片綠蔭。幸福如同陽光一般，照射到每一個角落，每一個角落里都充滿了幸福，幸福又如同空氣一樣，彌漫在你我的身邊。幸福無所不在……
有人覺得，幸福就是在餓的時候，有人能給你吃一頓飽飯，在困的'時候，能給你一張能柔軟的床，在難過的時候，能給你可以依靠的肩膀……難道不是么？幸福就是件很簡單的事，接受是幸福的，給予何嘗不是一種幸福呢！
我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一種幸福，在每天勤勤懇懇的度過了一個上午后，拿著冰心的書籍，找到一個安靜的地方，邊享受著陽光給予的幸福，邊閱讀者冰心給予的感動……
這種幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又無所不在的幸福，所以，生活在這個充滿溫馨和幸福的世界中，你不感覺到幸福么？
我只想對著那湛藍的天空大喊：“我是幸福的，而且很幸福很幸福……”
八年級作文 篇7
炎炎的夏日，灼眼的陽光阻擋不住我們“驕陽”服務隊的腳步，正如我們的隊名，驕陽似火，我們的熱情似火，激情似火。今天我上了一節安全教育課與韓語課。安全教育對于我們來說是很重要的，一個人的`生命何其脆弱，更何況是還未成年的他們。作為一名學生我知道無論是在校內還是在校外，安全問題形勢嚴峻。不過我問這些孩子們，他們大多數都養成了良好的習慣，例如飯前飯后洗手。不過他們很多喜歡去游泳，他們也和我說發生的溺水事件也很多，所以這是一個值得重視的問題。每次我講完課還剩一點時間的時候孩子們都會叫我放電影給他們看，我也很樂意放點英語電影給他們。韓語課的時候，我準備得比上一次充分，知道韓語課對于部分孩子來說難度還是挺大的，因為他們沒有基礎，并且很少接觸韓語。不過很多孩子都很開心能夠學到韓語。我愿意在教一些基礎音標的前提下，更多的教他們一些日常用語，和生活上有接觸的，而且他們也很愿意學習。今天特別的我還教了一首歌《三只小熊》，現場氛圍很好，他們很配合我的教學，學得很認真，所以這堂課在不知不覺中就放學了。
很充實的過了一天，至少這兩天的鍛煉讓我站在講臺上可以很自然，雖然可能我沒能像老師他們那樣嚴肅一點，但是我覺得很開心因為我過得很充實，我相信以后我會有更多的收獲！
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