六年級作文300字通用(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
眼前屹立著高高的山，腳下流淌著清清的泉水。浙東大峽谷，我終于可以見到你的廬山真面目了。
走到了入口，我沿著臺階拾級而下。映入我的眼簾的是郁郁蔥蔥的山，向我撲面而來的是一股股濕潤的空氣。
進入浙東大峽谷是要乘船的。我站在船尾，只見白色的水立了起來。坐在船上，我被群山環繞著。
下了船，走在棧道上，右邊是高山，左邊是清澈的水，讓我膽戰心驚。
棧道前面是吊橋。我抓住吊橋兩邊軟軟的.繩子，一步一步地向前走。我的眼睛都不敢往下看，因為吊橋的下面是喘急的河水，讓人看了就會有一種馬上要掉下去的感覺。
我又繼續往前走。看見了天河海獅。一看這名字就知道這里肯定有海獅。這兩頭海獅是渾然天成的。其中有一個海獅，昂著頭，似乎在曬太陽。
再往前走，就是浙東大峽谷最有名的七色潭了。潭底有好幾種顏色：綠色、藍色、黃色、黑色……真不愧叫七色潭啊！
遠遠地，我就聽見了“噼里啪啦”的流水聲。我聽說浙東大峽谷有好幾個瀑布，前面應該就是其中一個瀑布，真是未見其身，先聞其聲啊！水珠盤旋在一起，直沖而下，他的沖擊力很大，害的我還被濺了一身的水。
浙東大峽谷真是一個山險、石奇、水清的一個好地方。
六年級作文300字 篇2
人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示，發明了許多對人類有益的物品。
不論是地上，空中以及水里，都有許許多多的發明。
人類根據鯨的身體是“流線型”，而且收到水的阻力很小，輕易的.超過以前的輪船，后來人們模仿鯨前尖后圓，而且收到水的阻力小，改良了輪船，發明了潛水艦；水母和烏賊這些不起眼的水底生物，卻有很大的原，因此科學家利用作用力與反作用力發明了世界結晶理——火箭。
“水里”都這么好，“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大，所以樹干成了圓錐形。這樣，便是云杉挺立在地上。人們根據云山的樣子，發明了電視塔。無論多么強烈的風，他也不會倒塌，車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪，但是他與爬山虎的葉子一樣，都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀，設計師設計出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會兒可不服氣了！
蜻蜓是飛機的老師，早在1903年，就已經有了飛機。20年內，因為飛機常常因為機翼抖動，而發生事故。科學家發現蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點，才不會在出故障！
大自然里有許多啟示，等著我去發現并創造！
六年級作文300字 篇3
假日是五彩的，假日是自由的，假日是一段快樂的時光。在這一段假日中，我們怎么不去快樂地玩玩呢？所以我們一家決定去鄉下轉一轉。
這一天正是藍天白云、晴空萬里，我隨著爸爸媽媽來到了鄉下，走在路上，聽著小鳥婉轉動聽的歌聲；看著泛白的麥浪起伏；聞著清新的空氣。讓我倍受感染。而一路的好風景，讓我的心情十分舒暢。
到了鄉間，一片生機勃勃。梨樹，蘋果樹，杏樹開的是星星點點的白花，遍地的油菜花開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，迎春花綻開的花朵比綠葉還多，一團像火炬，一排似云霞。
正是開花的季節，一個個村莊，都成了彩色的.山莊。人走在鄉間小道上，就好像置身于花海深處。草地上的花，好似含情脈脈的少女，向游客們頻頻點頭，仿佛歡迎遠客的到來。
這么美麗的景色，令我沉醉在這其中，不得自拔。一不留神就已夜晚了，人都走光了，靜寂籠罩著這整個村莊，直伴著迎來下一個太陽。
六年級作文300字 篇4
在我們班，我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話，但一跟我聊起來就沒完沒了。
早在一年級時，我就把單宇鵬當成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領我的情。直到二年級時有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說明白了，我倆聊得非常開心。原來，我們倆有很多共同的.愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學習英語，他現在學習3L，而我正在學習新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學都來得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒來得及早讀呢！其實，單宇鵬學習很用功，成績很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂于助人，我要和他永遠做朋友！
六年級作文300字 篇5
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說：“我們學校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學們投的優秀作文，不過這本書不是每人都有的，發表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時候老師說：“告訴大家一個好消息，我們班趙鑄同學的作文發表了”。我聽了心里的.塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學們講了我作文里的好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發表更多的作文。
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