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    四年級的作文300字

    時間:2025-10-02 09:49:20 四年級

    四年級的作文300字精選9篇

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文300字精選9篇

    四年級的作文300字 篇1

      陽光哺育著大樹,春雨滋潤著小草,大自然不僅是動植物的家園,更是人們的老師。它將會人們太多太多的知識,給予人們太多太多的啟示,讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。

      星期六那天,我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學著它的樣子,搖了起來,沒幾下,便感覺天旋地轉,惡心想吐。我迷惑不解,心想啄木鳥不會得腦震蕩嗎?我懷著好奇心上電腦查資料:原來,啄木鳥的頭部結構比較獨特,它的胸殼有堅硬的骨質(zhì)組成,胸殼下面是一層海綿狀的`骨骼。上面貯滿了液體。當啄木鳥啄食時,這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外,啄木鳥頭部兩側,有轉為發(fā)達的肌肉系統(tǒng),也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護,在受到強震沖擊時也不會引起腦震蕩。科學家根據(jù)這個啟示,發(fā)明了減震防護設備。

      大自然可真是人類的好老師!如果沒有大自然給我們的啟示,我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩,我們不要感激大自然,保護大自然。

    四年級的作文300字 篇2

      每個人的心中都有一個美好的家園,讓我們用心去體會吧。

      我心中的美好家園是這樣子的:房子兩旁有許多高大的楊樹和柳樹,下面有許多小草,小草上面“鋪”著許多花朵,就像路地毯上繡著許多美麗的花朵,美麗極了。房子前還有許多果樹,房子后種著許多水果,春夏秋冬都能吃上新鮮的'水果,幸福極了。一處小院,就可以看到一排排高大的梧桐樹筆直的聳立在寬闊的馬路兩旁。

      夏天天熱的時候,老人在樹下下棋,小朋友在樹下游戲,青年在樹下運動,楊樹和柳樹給大家?guī)砹嗽S多快樂。

      秋天,樹葉全變成金黃色的了,落在地上像金色的地毯,踩上去軟軟的,真好看。

      冬天雖然很冷,但很熱鬧。許多小朋友在雪堆里打雪仗、堆雪人,很開心。

      我心中的家園很美吧,你也說說吧。

    四年級的作文300字 篇3

      我們學校環(huán)境幽雅,景色宜人,是同學們的樂園。

      走進校門,展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學樓,這里是一年級至五年級的教室,我們在這里學習。再往前走,里面有功能室,計算機室,舞蹈室……我們在這里學習時;常常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。

      轉過身,便是寬闊平坦的大操場。操場外側是用紅色的'塑膠鋪成的跑到,遠遠看去,就像給操場鑲上了美麗的花邊。操場東邊聳立著一根高高的旗桿,每逢星期一,國歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們在國旗下敬禮,唱國歌。

      大門的左邊有著各種各樣的體育器材,上體育課時,同學們在雙杠上翻跟頭,練臂力……那歡樂的笑聲在操場上回蕩。

      啊!美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學習,成長。你是我們永遠的驕傲。

    四年級的作文300字 篇4

      我們的學校是個美麗的地方,它在華僑新村的前面。

      學校中間是一個清香四溢的花園。花園里的花婀娜多姿,有盛開的月季花、玫瑰花,還有一些叫不出名字的花,爭奇斗艷。

      花園中間有一個噴泉,這個噴泉只會在學校有活動的時候才開,平時不怎么開,可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底,水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲,它們時而捉迷藏,時而相互追逐,可熱鬧了。

      操場四周都被櫻花樹包圍著,櫻花開的`時候,到處都是粉紅色,可美了!操場的左半邊是籃球場,與之相鄰的是足球場和跑道,操場后面還有一個沙坑,雖然不大,但足夠我們玩了。

      美麗的操場風光看過了,下面去教學樓看看了。教學樓共四層呈現(xiàn)一個凹字形,一、二年級在一樓,三、四年級在二樓,五、六年級在三樓,四樓是一些專用教室。

      如果我們想放松一下的話,可以去開心園玩耍,那里面有一些游戲,每個星期二和星期四的中午,開心園里面熱鬧極了,一直到下午上課才安靜下來。

      聽了我的介紹,你也一定被這美麗的風景迷住了吧,趕快來我們學校吧!

    四年級的作文300字 篇5

      秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機,但它以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。瞧,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢!

      秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。有黃的'、白的、紫的,像美麗的珊瑚,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天,樹葉逐漸枯黃了,但松柏卻那么蒼翠,充滿生機,漫山的楓葉紅了,紅的像晚霞,它們好像在和寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花。”

      秋天是成熟的季節(jié)。看,珍珠般的谷粒擠倉,沉甸甸的蘋果掛滿枝頭;黃澄澄的柿子在陽光照耀下閃爍著點點金光。

      我愛秋天,雖然秋風掃落葉不免有些凄涼,有些花草樹木都沒有了姿容,但是,當我想到它們把根扎得更深,準備來年長的更大,更鮮艷的時候,想到它們?nèi)鱿聛砹朔N子,準備來年長出新的幼苗,開出艷麗的花朵的時候,我把秋天的愛放在心底,積極蘊藏知識的力量,等待來年獲得更大的豐收。

    四年級的作文300字 篇6

      今天上午,我們就要期中考試了。我十分緊張的走進教室。

      考試開始了,我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的'同學們,看到他們都那么冷靜,我也平靜了下來,我開始一題一題地認認真真地做了起來。“交卷!”隨著葉老師威嚴地聲音,我也恰好寫完了試卷。我把試卷交給了葉老師,回到自己的位子上,忐忑不安地猜測著自己的分數(shù)是多少。

      下午放學回到家后,我問爸爸媽媽知不知道我的考試分數(shù)?媽媽高興地說:“我問了你們?nèi)~老師,你的語文考了98分,第三名!”我欣喜若狂,一蹦三尺高,馬上把這個好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開心,臉笑成了一朵花,爺爺笑著說:“只要成績穩(wěn)定,沒有名次也不要緊,考到95分就很好了”。我對爺爺說:“我一定繼續(xù)努力,下次爭取得100分!”爺爺欣慰地說:“我孫女真懂事。”

      我暗暗下定決心,一定要努力學習,長大好報效祖國。

    四年級的作文300字 篇7

      星期天,我正在小區(qū)里玩耍。突然我看見我家樓上的李奶奶,一只手提著一個大大的籃子,另一只手提著一大桶油,艱難地走著。我急忙走過去,接過奶奶手中的籃子和那桶油。呵!籃子里的東西還真不少呢!有蔬菜、肉、咸鹽……還挺重的呢!

      我一邊走一邊和老奶奶聊天,以掩蓋我吃力的表情。好不容易到了樓下,趁奶奶開門時,我趕緊把東西放在地下,把兩只勒紅的`手往褲子上使勁擦著。奶奶似乎看出了什么。忙說:“我來,我來。”我邊說:“不用了”邊提起東西飛快地向樓上沖去,等送到奶奶家我已經(jīng)滿頭大汗,奶奶讓我坐下休息一會兒,并拿出毛巾給我擦汗。

      在奶奶家休息時,得知奶奶的兒女都在外地上班,平時不常回家。于是我和奶奶約定,把要買的東西都一一記下來,等我休息的時候,和她一起去買,再幫她拎回家。

      讓我感到最幸福的事就是助人為樂。

    四年級的作文300字 篇8

      我們的學校是安溪第三實驗小學,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風景,比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

      有一次,我從主席臺路過時,看到了三角梅:三角梅滿枝的.綠葉,除了一根樹枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。

      第二天,下著蒙蒙細雨,我打著雨傘又經(jīng)過主席臺,我又仔細地觀察了三角梅,在風雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅強地昂著頭,細雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達著無論風和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過風雨之后一樣美麗嬌艷。

      你們的學校有哪些風景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢?

    四年級的作文300字 篇9

      盧老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      老師——人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——我的班主任盧老師。

      盧老師中等身材,染著黃色的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,戴著眼鏡,好像看得出我們內(nèi)心的世界。給我印象最深的卻是她那愛生如子的`好品質(zhì)。她帶領著我們學習,每天都帶著我們背誦成語,她經(jīng)常說要把我們培養(yǎng)成棟梁之材,把我們這個班級創(chuàng)造出奇跡班,我們也在她的鼓勵下努力的學習。

      盧老師不但對學生要求嚴格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學生們的愛戴。

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