五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-02 10:52:17 五年級(jí)

五年級(jí)的作文錦集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文錦集(5篇)

五年級(jí)的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方，不僅有柯巖風(fēng)景區(qū)，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛國詩人陸游，書法家王羲之，愛國作家魯迅，朱自清等人。

　　說到風(fēng)景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來了，那成片的桂花林，散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過去不是那么顯現(xiàn)，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的'香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口，迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進(jìn)去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩人李清照說得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花，也沒有它怎么香，多么頑強(qiáng)的生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。

　　在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了，那片桂花林。

五年級(jí)的作文篇2

　　1937年8月28日上午，一位肩背著布包，手抱著小男孩的婦女走進(jìn)了上海火車南站的候車室，她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車。候車室里有不少南來北往的旅客，他們或三五成群地坐在一起聊天，或安安靜靜地看著報(bào)紙，或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。

　　突然，“轟”的一聲，接著一聲巨響，幾枚炸彈落在了火車南站，那是日本侵略者為了侵占我中國交通要害發(fā)動(dòng)的一次軍事行動(dòng)。天空中濃煙滾滾，驚慌的人們四處逃竄，可惜無濟(jì)于事。頃刻間，那里血流成河，尸橫遍野，到處是斷垣殘壁。

　　“媽媽——媽媽——”凄慘的呼喚一聲接著一聲，一個(gè)小男孩坐在地上痛哭著，他的媽媽正躺在他的身旁，肩膀上還背著布包，可惜已經(jīng)被炸得面目全非。他的命運(yùn)將是怎樣？可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，可能會(huì)被日本兵挑在刀尖上，可能會(huì)被下一個(gè)炸彈擊中，可能活活餓死，可能……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給無數(shù)人民帶來災(zāi)難，一些剛出生的孩子可能長(zhǎng)有“三頭六臂”，還可能染上無藥可治的疾病，使無數(shù)和美的家庭妻離子散，甚至讓人們失去世世代代安居樂業(yè)的家園……所以我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　戰(zhàn)火中的'孩子是不幸的，和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福啊！讓我們珍惜這來之不易的太平生活，努力學(xué)習(xí)吧！

五年級(jí)的作文篇3

　　我的母親是我一生中最好的朋友。我可以向她傾訴任何事情，母親也時(shí)刻教育做人的道理。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我妒忌我的一個(gè)好朋友，她叫駱琳琳，而原因只單單是她學(xué)習(xí)比我好。中午回到家中，我趴在床上哭了起來。當(dāng)時(shí)，我的心被一群邪惡籠罩著，我想：我一定要把她踩在腳底下。這時(shí)，母親也回來了，見我這般傷心，就問清楚了原因，用她那溫柔的聲音對(duì)我說：“別哭了，孩子，她在學(xué)習(xí)方面比你好，可是你也有過人之處啊。這天下之大，比你強(qiáng)的人不是只有她一個(gè)，還有很多，你總不能遇到一個(gè)就哭一次，最后一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我們都是一樣學(xué)，為什么我就沒有她好呢？”母親笑了，笑我的天真：“有些東西是學(xué)不會(huì)的。例如別人的性格，習(xí)慣，還有心理素質(zhì)等等，都是學(xué)不會(huì)的。”母親還讓我在網(wǎng)上看了一下很多優(yōu)秀的'人是怎樣面對(duì)比自己強(qiáng)的人的事例。那時(shí)，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能更上一層樓。

　　我想：母親應(yīng)該很失望吧。自己的女兒不努力去爭(zhēng)取，卻在暗地里妒忌別人……不管怎樣，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力過了，什么樣的結(jié)果都無所謂，也無需去嫉妒別人。

　　母親，謝謝您！您是我在黑暗中的一盞明燈；是我走向歧路時(shí)真誠的告誡；是我迷失方向時(shí)的指南針。

　　母親，我愛您！

五年級(jí)的作文篇4

　　春天花團(tuán)錦簇，夏天烈日炎炎，秋天五谷豐登，冬天雪花飛舞。我最欣賞的是秋天，是因?yàn)樗星ё税賾B(tài)、五彩繽紛的樹葉。

　　秋風(fēng)吹過，吹紅了那棵香樟樹上一些俏皮的小葉子。香樟樹還是那么枝繁葉茂，星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅葉藏在綠葉叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)紅果實(shí)在和我們躲貓貓呢！微風(fēng)乍起，綠葉、紅葉頻頻起舞，又似乎相互快樂地嬉戲著、打鬧著。彎腰拾起一片香樟樹的落葉，它身上布滿了點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐；它的葉脈十分清晰，像溝渠，像蛛網(wǎng)，像起伏不斷的山巒。

　　秋風(fēng)吹過，吹黃了銀杏樹。一片片樹葉從樹上落下，像一只只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，像一只只蝴蝶盤旋飛舞。一串串青白色的果子，掙脫出樹葉的遮擋，頑強(qiáng)地掛在枝頭。銀杏葉的外形如同一把小巧精致的折扇，薄薄的，軟軟的，輕輕的。它的正面和反面十分光滑，摸著非常細(xì)膩。又有幾片葉子被風(fēng)卷入到水中，像一葉葉小舟，隨波蕩漾。

　　在所有的葉子中，我最喜歡楓葉了。它的造型極像龍的爪子，經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，變得火紅火紅的，像一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗，散發(fā)著秋天的活力，見證者果實(shí)的豐收，也傳達(dá)著農(nóng)民伯伯的喜悅……

　　棗樹的葉子很可愛，很堅(jiān)強(qiáng)。片片葉子小巧玲瓏，秋風(fēng)沒能打敗它，它變得越發(fā)蒼翠，“沙沙沙”地與風(fēng)對(duì)抗著。在綠葉中，一個(gè)個(gè)紅紅的小棗子，像羞澀的小丫頭，膽怯地躲在樹葉中，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。

　　“落紅不是無情物，化為春泥更護(hù)花。”是呀，每當(dāng)金秋十月，大地媽媽就敞開寬闊的`胸懷，像是在迎接和擁抱歸來的孩子，落葉回到媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起，化為了來年的肥料。

　　秋天的樹葉真美啊！我喜歡它們的多姿多彩，更期待那份沉甸甸的收獲。

五年級(jí)的作文篇5

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉(xiāng)就坐落在這迷人的杭州。說到杭州，最美的就數(shù)西湖了。西湖四季都有著不同的景色，每個(gè)季節(jié)的景色都奪人眼球。

　　春天：西湖旁的柳樹上剛長(zhǎng)出嫩芽，小草也剛探出頭來。暖風(fēng)吹著，把小蟲們叫醒了；過了一會(huì)，暖風(fēng)把小鳥也叫醒了。小鳥們剛起床就開始唱歌了，一只鳥起了個(gè)頭，接著一群鳥唱起了歌。忽然，幾只小鳥在天上飛著，似乎在給這歌聲伴舞呢！

　　夏天：魚兒們開始活動(dòng)了，張開大嘴搶食物了！魚兒們?yōu)榱顺缘绞澄镔M(fèi)盡了心思，小魚怕個(gè)子太小搶不到，大魚又怕個(gè)子太大游不快，真是沒辦法！荷花也一朵一朵盛開了，一朵比一朵艷。西湖的荷花真艷啊，艷得讓人看了又想看；西湖的荷花真美啊，美得光彩欲滴；西湖的荷花真紅啊，紅得像一位穿著盛裝的姑娘。

　　秋天：西湖秋天的夜晚是非常美的，月亮圓圓的。在中秋節(jié)的'夜晚，買一盒月餅坐在西湖邊，吃著月餅，坐在西湖邊賞月，再適合不過了。

　　冬天：西湖的冬天下點(diǎn)雪就更好了，如果西湖下了雪，西湖旁就會(huì)白茫茫的一片；遠(yuǎn)望斷橋，啊，白雪給斷橋也織了一件雪白的衣裳，斷橋穿上這雪白的衣裳，顯得比從前更豐姿綽約了！

　　怎么樣，一年四季西湖都不錯(cuò)吧，我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的西湖！

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