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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-10-06 10:25:11 六年級(jí)

    【實(shí)用】六年級(jí)作文6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】六年級(jí)作文6篇

    六年級(jí)作文 篇1

      書(shū),是在知識(shí)海洋里的一只小舟,它帶著我們?cè)僦R(shí)的海洋里遨游;書(shū),是一位無(wú)聲的老師,它在我們困難的時(shí)候幫我們解開(kāi)難題。正因?yàn)橛辛藭?shū)的存在,才讓我們的.生活更加多彩,所以,我決定,我為書(shū)狂!

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”原來(lái),我的成績(jī)一直都不是很好。錯(cuò)的都是拓展的題目。為了充實(shí)自己各方面的知識(shí),我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。只要一有空,我就把書(shū)拿出來(lái)讀。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。不僅如此,書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分。

      著名的哲學(xué)家歌德也曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。”的確如此,在書(shū)中,我和李白一起欣賞祖國(guó)的壯麗山河;我和霍金一起探索宇宙的奧秘;我和巴金爺爺一起去尋找生命的意義……書(shū),讓我懂得了許多道理,也讓我結(jié)識(shí)了一群朋友。

      自從有了書(shū)這個(gè)伙伴,我不管在干什么,只要一有空,就會(huì)情不自禁地拿出一本書(shū)來(lái)看。一次,我正在聚精會(huì)神地看書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鈴鈴,我要出去一會(huì)兒,你幫我燒一下水。”我滿口答應(yīng)。待我把水放在灶上后,我又趁水在燒的時(shí)候抽空看書(shū)。可我一看就入迷了,水壺的警笛聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等媽媽回來(lái)自然沒(méi)少挨罵。媽媽無(wú)可奈何地嘆了一口氣,說(shuō):“你真是一個(gè)讀書(shū)狂。”

      書(shū),你在我困難的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難;書(shū),你在我寂寞的時(shí)候增添快樂(lè)。所以,我要對(duì)你說(shuō):“書(shū),我為你狂!”

    六年級(jí)作文 篇2

      要說(shuō)“河?xùn)|獅吼”和“九陰白骨爪”,全班最出名的還是我,因?yàn)椋繒r(shí)每刻我都會(huì)用上它們。

      先談?wù)劇昂訓(xùn)|獅吼”吧。“河?xùn)|獅吼”是我從小就有的了,從小就聲音洪亮、清楚,然后再加上再班里經(jīng)常“修煉”,所以就成為了我的一大“武器”。平日里,早上早讀的'時(shí)候,班里還是亂糟糟的,到處七嘴八舌,噪音及其為大,于是,我便使出我的第一式看家本領(lǐng)——河?xùn)|獅吼。在班上大吼一句:“別吵啦!”班里立刻安靜下來(lái),靜靜的,仿佛連一顆針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)似的。接著,是我發(fā)音領(lǐng)讀。我讓同學(xué)們們把課本拿出來(lái),坐好,才發(fā)音讓同學(xué)們讀書(shū)。同學(xué)們也投入狀態(tài)去讀書(shū)了。班里傳出了我們朗朗的讀書(shū)聲……

      再說(shuō)說(shuō)“九陰白骨爪”吧。每當(dāng)下課鈴聲響后,可能會(huì)有一些同學(xué)來(lái)找我玩,他們是開(kāi)玩笑的玩,有時(shí)玩得特別過(guò)分,對(duì)我“人身攻擊”,我不再忍受得了他們的“侮辱”了,便使出我的第二式看家本領(lǐng)——九陰白骨爪。“唰唰唰”,“敵人”身上有了疤痕,我擺出一副兇巴巴的樣子嚇唬嚇唬他們,沒(méi)想真起了作用,我打敗了“敵人”,哈哈哈哈!

      因此,我的這兩個(gè)看家本領(lǐng)都會(huì)一直用到它們初中,我離不開(kāi)它啊。

      怎么樣?還算得上厲害吧?

    六年級(jí)作文 篇3

      現(xiàn)在是春天,正是百花開(kāi)放的時(shí)節(jié),我家的花也陸續(xù)開(kāi)放了,屋里充滿了香味。

      太陽(yáng)花開(kāi)得最旺,碧綠的葉子襯托著美麗的紫紅色的花,顯得格外的美麗!它們一朵朵沖著太陽(yáng)笑,舒展出自己最美的'容貌!

      蝴蝶花也不甘落后,它的葉子是豎起來(lái)的,很小,一朵朵花立在葉子的頂端,像一只只展翅欲飛的小蝴蝶。在太陽(yáng)的照射下閃爍著迷人的光芒,在眾花中顯得格外耀眼!

      茶花雖然已經(jīng)凋謝了,但是抽出了新鮮嫩綠的新葉,水靈靈的,很誘人!

      在一個(gè)不引人注目的小花盆里長(zhǎng)出了寶石花。一片片又厚又硬的花瓣不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,也會(huì)倔強(qiáng)地長(zhǎng)在那里。它生命力頑強(qiáng),我?guī)缀鯖](méi)有去管過(guò)它們,它們也堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了!

      吊蘭也在微風(fēng)中輕輕搖擺,茂密的葉子遮住了經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小花。還有一盆吊蘭的葉子是長(zhǎng)條形的,像小姑娘的辮子一樣垂下來(lái)。

      還有一盆文竹,深綠色的枝葉努力向外伸張。它長(zhǎng)得多么像一棵大樹(shù)啊!泥土里也長(zhǎng)出新的文竹。

      花花草草既凈化了空氣,又美化了家園,真是綠色使者啊!

    六年級(jí)作文 篇4

      “哈哈!”一陣笑聲從我耳邊傳來(lái),我的小妹妹說(shuō):“終于能上比優(yōu)特買東西了,太好了!”

      比優(yōu)特里人山人海,好像比大海里的水還多。我們走著走著,不知不覺(jué)就把東西買完了,發(fā)現(xiàn)小車?yán)锒佳b滿了。我們要到收款的地方,那里的人更多,一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)人貼一個(gè)人,好像粘年糕一樣站在那里等著收款。

      一個(gè)阿姨挺著一個(gè)大大的肚子,像抱著一個(gè)大西瓜一樣,在那里站著,我想:“這個(gè)阿姨是有寶寶的人了,怎么還一個(gè)人出來(lái)買東西啊!”真是的。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小伙子把頭發(fā)都染成了黃色,眼睛大大的,鼻子向上挺,二話沒(méi)說(shuō)就插在那位阿姨的前面。那個(gè)阿姨只是看了看,但是沒(méi)有說(shuō)話。

      我姥爺看不下去了,他用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“小伙子,你看你后面的這位都站了這么長(zhǎng)時(shí)間了,你還站在她的前面,你到我前面站著吧。”小伙子想了想,就把那個(gè)位置讓給了那個(gè)阿姨。阿姨馬上向那個(gè)小伙子說(shuō)了一聲:“謝謝!”也用溫順的.眼神看了一眼我的姥爺,我的姥爺連忙說(shuō):“千萬(wàn)別這樣,這是我應(yīng)該做的。”

      這時(shí),那個(gè)黃頭發(fā)的小伙子低下了頭。

    六年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),比如老實(shí)、忠厚、淘氣……讓人感覺(jué)到十分有個(gè)性,而我這次要說(shuō)的是我的小表弟。

      我的小表弟今年也就只有3歲,是一個(gè)活寶。他的臉蛋肉嘟嘟的,看上去有些老實(shí)。還有那雙炯炯有神大眼睛好像能隨時(shí)觀察到新奇的事物。別看他個(gè)頭小,人又看起來(lái)老實(shí),但是如果在沒(méi)人管的情況下的話,一個(gè)小時(shí)之內(nèi),他不是把家里翻個(gè)底朝天,就是讓家炸開(kāi)了鍋。這孩子還真是個(gè)好奇寶寶,要是遇到些什么新奇事物,肯定會(huì)拆得連塊兒都還原不起來(lái)。不僅如此,他還是一位小吃貨,如果你把他的零食藏起來(lái),他就算是掘地三尺也要把它找出來(lái)。如果再這么任由他胡亂下去的話,把我們整出心臟病,也只是時(shí)間的問(wèn)題而已。

      一天放學(xué),我和表妹還有這像個(gè)炸彈似的小表弟一起坐著我舅舅的車回家。當(dāng)時(shí)由于我們疏忽防備,才讓可樂(lè)有可乘之機(jī)爬上了后車窗,他那一抓一登地爬上去,像只猴子似的,而我那柔弱的表妹用那弱弱的語(yǔ)氣想哄他下來(lái),時(shí)不時(shí)拉著他的衣服,但是又不想讓他撞著頭,所以也沒(méi)使太多力氣把他弄下來(lái),可他還是這么頑固不化,硬是不肯下來(lái),嘴里還說(shuō)著“不要”。于是我們嚇了嚇?biāo)蓻](méi)想到我們?cè)絿標(biāo)越往里縮,這讓我們和可樂(lè)之間處于一種僵持狀態(tài),也讓我們很頭疼,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,時(shí)間不等人,我馬上征求了舅舅的意見(jiàn):“舅舅,如果我把可樂(lè)拉下來(lái),之后就不關(guān)我的事兒了。”舅舅立馬答應(yīng),于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了可樂(lè)的腿并且快速地把他拉了下來(lái)。不知是頭撞在上面還是頭先著座兒,或者是我用力過(guò)度,反正可樂(lè)就從那時(shí)起就開(kāi)始哇哇哇大哭。雖然可樂(lè)這么做是活該,但我還是覺(jué)得有些對(duì)不起他。就在我們被可樂(lè)突然傳來(lái)的哭聲驚嚇到之時(shí),舅舅又突然來(lái)了個(gè)急剎車,把我們都向前一躍,也險(xiǎn)些把我們嚇個(gè)半死。之后,舅舅就把可樂(lè)拎到了副駕駛座上,那是一頓打,接下來(lái)的可樂(lè)他立馬就發(fā)出一陣號(hào)啕大哭,那聲音絕對(duì)是震耳欲聾。我還以抱怨的語(yǔ)氣對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅!下次急剎車前先吱一聲,好讓我們有些心理準(zhǔn)備。”打了一頓后當(dāng)然老實(shí)了(在這里我還是不希望可樂(lè)好了傷疤忘了疼),之后的'路上,除了可樂(lè)的哭聲,其他的都好。

      這就是我的小表弟,每天都對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,也是一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么的寶寶,我希望他能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也希望他將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

    六年級(jí)作文 篇6

      “起床了,起床了!”一大早,我便從睡夢(mèng)中被叫醒,快速洗漱后,打開(kāi)了門,萬(wàn)物俱靜,天黑漆漆的,我趕緊把每家都給叫了起來(lái)。大家集合完畢后,我們上了車,出發(fā)去五彩灘看日出。幾個(gè)

      半路上,車漸漸多了起來(lái),速度越來(lái)越慢,而左邊,一大片烏云正快速向東邊襲來(lái),時(shí)不時(shí)還有一道道耀眼的閃電伴隨著隆隆的雷聲劈下。大家不免擔(dān)心起來(lái),再三催促司機(jī)開(kāi)快些,再開(kāi)快些。

      終于,我們趕在了太陽(yáng)與烏云之前到達(dá)了五彩灘。沙灘上已經(jīng)有很多游客了,抬眼望去,蔚藍(lán)寬廣的海面還未完全蘇醒,靜悄悄的,海水輕輕涌上來(lái)親吻一下沙灘,又悄悄退去,東方天空黑漆漆的一片。爸爸指著遠(yuǎn)方說(shuō):“一會(huì)兒太陽(yáng)就會(huì)從那海平面上升起。”真的嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯(cuò)過(guò)一剎那的壯觀。

      漸漸的,天際露出了魚(yú)肚白,四周的云彩全被染了色,大紅的,粉紅的,黃的,橙的……像灑上了顏料似的,那么亮麗,那么均勻。難道,太陽(yáng)要升起來(lái)了嗎?我暗暗想著。身邊的'媽媽抓緊機(jī)會(huì),東一張西一張地大拍特拍起來(lái)。

      天空越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,我們繃緊了神經(jīng),越來(lái)越興奮。突然,不知是誰(shuí)大聲叫了起來(lái):“升起來(lái)了,升起來(lái)了!”我趕緊望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上冒出了一個(gè)芝麻大小的紅點(diǎn),就像用激光筆照在雪白墻壁上那樣。我眨眨眼再仔細(xì)看去,確實(shí),有個(gè)紅點(diǎn)。

      慢慢的,周圍的一切仿佛全都失去了光彩,云朵也變得暗淡無(wú)光,輕輕悄悄地退出了舞臺(tái)。此刻,太陽(yáng)成了主角!她不負(fù)眾望,在我們?nèi)f分期盼的目光下,在我們異常激動(dòng)的歡呼聲中,緩緩上移。瞧,太陽(yáng)露出了頭頂,太陽(yáng)露出了半邊臉,太陽(yáng)露出了笑臉,太陽(yáng),升起來(lái)了!一陣耀眼的光芒傳來(lái),周圍的一切變得亮堂堂的,云霞靚了,海水起伏著,人群沸騰……

      “快看,彩虹!”同行的小伙伴突然指著我們身后喊道。我們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身去,“東邊日出西邊虹”,一條七彩的飄帶正橫掛天空。我們不由伸出雙手,跳起來(lái)想抓住它。“咔嚓”,媽媽把這美好的瞬間永遠(yuǎn)定格。

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