（推薦）五年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
現在已經是2300年了，時代進步得飛快，人們的發明也越來越多，甚至連時光機也成了家家戶戶的普通品！
這天是星期天，爸爸媽媽都出去了，我背上萬能背包，踏上了時光機，把時間調到了恐龍時代想看一看恐龍時代是什么樣的！
到了恐龍時代，我立馬打開了保護罩。因為恐龍時代到處都是危險的.東西，不過恐龍時代的空氣倒是挺新鮮的！
我在恐龍時代看見了巨大的馬陸，高大的梁龍·龐大的蜻蜓和威震四方的霸王龍。我看了這玩了那可把我高興壞了我想：以后有時間就多來玩玩！
這時一只梁龍出現在我的面前，它飛快的跑這后面還追著一只龐大的暴龍由于體型太大跑不快因此被暴龍咬死。
我順著他們跑的路線原路返回，發現了一只小梁龍。我腦海里出現了一幅畫面：一只梁龍再喂它的孩子，然而一只暴龍發現了它們，母梁龍為了引開暴龍而被咬死。想想到這里我想恐龍時代也是充滿了愛呀！隨后我把小梁龍帶了回去并交給了動物園，我想它們一定會深深地記住母親對他們的愛！
五年級的作文300字 篇2
在小男孩他們放假時，小男孩知道了一個噩耗：富人即將病危，而老房子也馬上要被拆掉了。
小男孩馬上趕回家，看到富人躺在床上，臉色蒼白，還不住地咳嗽。
“怎么不去看病？”小男孩心疼地問。
“呵呵，好不了嘍！”富人干笑了一聲，又連續爆出了幾聲咳嗽。
小男孩的眼淚一下子冒了出來，他轉過身去，怕富人看見，怪不好意思的。可，淚卻越抹越多。
富人看到了，虛弱地笑了幾聲：“傻孩子……”邊說邊摸了摸小男孩的頭：“還記得小時候我給講的那個小老鼠的故事嗎？”
小男孩淚汪汪地點了點頭。
“那只……那只小老鼠就是你……其實……那個故事還有一個……一個結尾沒有講……那就是……可……。不久后，音，音樂家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂家的，的墓前繞一圈，來祭奠音樂家……。現在，我這個‘音樂家’的，使，使命完成了，我……咳咳咳，我也可以安心，的.走了……”“音樂家”的聲音越來越弱，最后，“音樂家”永遠地閉上了眼睛。
小男孩痛哭起來，趴在富人身邊一直哭，哭到晚上，最后，小男孩帶著淚睡著了
五年級的作文300字 篇3
最近在我身邊發生了一件事：一位老婆婆被一輛摩托車撞到，肇事司機正想逃跑，被路人攔住，送老婆婆去醫院，并報案。可是肇事司機一再地逃避，不想交醫藥費，不想對自己所犯的錯誤負責。肇事司機他有沒有想過老婆婆的感受他也是有親人的`人，他有沒有想過老婆婆的親人有多么擔心老婆婆的安危老婆婆被撞，肇事司機逃避，老婆婆的親人只有希望授理這個案子的交通警察能為他們主持公道。但是，那個交通警察卻沒有責任心，對這個案子愛理不理。那個交通警察難道就不怕通過這件事使老婆婆的親人寒心，使廣大群眾寒心，玷污了“交通警察”這神圣的四個字。
假如我是交通警察，一旦遇到這種同事，就向上級匯報，讓上級對這種交通警察給予批評，讓更多的交通警察得到教訓，這樣他們遇事就會秉公處理。
假如我是交通警察，我要狠狠地懲罰違反交通法規又不負責任的人。讓大家都知道違反交通法規是不可以的，否則后果自負
假如我是交通警察，我要盡量減少交通事故的發生，做人民的好交通警察。
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