六年級作文精品（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我家鬧"水災"了！
今天傍晚，我照常擦好席，做完家務，去洗澡。洗完澡，我開始洗我自己換下來的衣服，這是我家的新規矩：自己的衣服自己洗。我先把衣服放進盆子里，然后我再拿肥皂，拿好肥皂，我一看盆子里，怎么只有這么些水？哎！——我只好擰開水龍頭，加水。加完水，我哼著小曲，伸出手，去擰緊水龍頭。誰只，水龍頭關不了了，反而水噴得越來越猛。我嚇死了，只見水嘩嘩地流著。我愣了一會兒，反應過來了，馬上用手去擰緊水龍頭，可水龍頭任我怎么擰也無動于衷，還是猛噴。
我心一急，立即去給媽媽打電話，媽媽在電話里說："我也沒辦法，我還要工作啊！我還要去一趟公司，沒時間，我盡量早點來！"求媽不行我求爸！我心想。我很快地撥了我爸爸的手機，但是是忙音，我給爸爸打了好幾個電話，可都是忙音，生氣啊！家長不行，我自己來！我把家里大大小小的'盆子都拿出來了，準備隨時接水。我簡單的準備了一下，接水行動正式開始！
我盡力把水開到最小，用水桶接水，很快，水接滿了，我又換水桶接，就這樣，一個個的水桶都被我接完了，只能用臉盆接了。可水太猛了，馬上將家里的臉盆都乘滿了。這么多水，我怎么處理啊？我的眼睛一轉，發現了角落里的洗衣機，這臺洗衣機在夏天好象還沒用過，所以我把它忘了。“這洗衣機可以裝多少水呢？很多吧！……”我小聲地自言自語道。說干就干。我拎起一桶桶水直往洗衣機里倒，洗衣機里也被我倒滿了，這時，水勢已經緩解下來了，我呼了長長的一口氣，然后癱在了椅子上，模模糊糊地：“累死我了！”正當我在椅子上癱著休息時，來電話了—————！哎呀！怎么這時候來電話啊！我沒辦法，起來去接電話，我走到客廳，拎起聽筒，不耐煩地：“誰啊？”“你爸爸。”“哦！你可以回來了！家里的水龍頭壞了，我在接水，剛剛水勢緩解下來。”“知道了，你剛才給我打了幾個電話？”“三個啊！”“知道了。”又是知道了！
我剛想走，電話又響了。天啊！地啊！救救我啊！我總不能來了電話不接吧！于是我往回走，突然，我四腳朝天地摔了一跤！“啊！我的小屁屁！”我驚叫道，還是電話要緊，我連忙去接電話。是媽媽打來的，她問了一些簡單的問題，就掛下了。“什么呀！”我小聲地說。
說完，我尖叫道，啊！我的小屁屁！痛啊！火辣辣地疼！一陣嚎叫完后，我回到洗手間，換盆子，另一個盆子接水時，我又把剛接的水用掉，我洗完了衣服，又將我們全家的毛巾洗了一遍，總算用掉了，就這樣，我重復著。過了好一會兒，爸爸來了，他買了一只新的水龍頭，換一下，接下來，就是爸爸的事了。我跟爸爸交代一下下，就管自己去看書和玩了。我走到陽臺，一看自己，啊？剛洗完澡，怎么又是一只落湯雞啊！我全身都是水，不，我屬鼠，應該是落湯鼠，呵呵！
媽媽來了，我連忙給媽媽講我“柴媛敏治水”的事，講了一遍又一遍，百講不厭、千講不厭，萬講不厭，這次，我立下了大功勞。可爸爸說是他跟我說過那個水龍頭破了，不讓我去碰，我說爸爸沒告訴我，哪怕告訴了他又沒說清楚是哪個水龍頭破了，我家有好多水龍頭，又是哪個？總而言之，這次“治水”事件我認為是我立下了大功勞，因為要不是我，我家早就發生水災了，成游泳池了。真的，我真的這樣認為！
六年級作文 篇2
我，是一個膽小懦弱的女孩。古人說，女兒是水，男兒是泥。女人也正是有了水一樣的說法，才擁有了純潔，善良。水是最堅強的，同時也是最軟弱的，這也正是女人的一面。而男人也正有了泥的俗稱，才變得堅強，勇敢，毫不氣餒。而今天我說的就是水一樣的我。
我，有時可能會因為一張試卷而哭得翻天地覆，我也可能會因為父母給我嚴厲的目光和批評而摔門而去，躲在臥室里與父母冷戰。可誰又知道你的一番小鬧在父母心中留下了永不磨滅的陰影，而父母嚴厲的背后卻是憐愛的目光。
我的性格非常內向，不像別人一樣天真活潑。我是一個文靜的小女生，我的.膽子非常小。例如；如果看見一只蟑螂或老鼠我會嚇得趕緊撲到媽媽的懷中。如果我自己走夜路，我會嚇的頭也不回躥個無影無蹤。而膽小的同時，我也很懦弱。如我很愛流淚，有時我考試不好，我會為自己悄悄地流下傷心的眼淚。與朋友吵架的同時，我也會為我們之間的關系在破裂的邊緣時，流下惋惜和痛苦的眼淚。
膽小，懦弱。成了我的一道阻礙墻，成了我心中的魔鬼。我對自己說；
[我要戰勝它，不讓它再控制我。]打開自己的心靈之窗，不要讓它再永遠關閉，要用心去感受世界，世界是美好的，沒有那麼多的冷漠，不要那麼自卑，哭過的天空是一片晴朗，不經歷風雨，怎能見彩虹。
從今天我要起誓，我，不，再，膽，小，懦，弱。我憧憬著美好的未來，我對未來充滿信心，勇敢起來，堅強起來。我要像‘滴水穿石’中那滴水一樣堅強。
六年級作文 篇3
“哈哈，風箏，你展現本領的時候到了，讓他們看看你強壯的身軀吧！”我一面自言自語，一面拿者我的“寶貝”，一溜煙來到田野里。好友佳良做我的助手，我倆高興地放起了風箏。
不知是風太小，還是我的技術太差，風箏總是上不去。要么在空中打轉，要么索性掉下來。在一次次失敗之后，風箏漸漸高了，遠了，手中的線也快用完了。我的臉上露出了勝利的喜悅。
突然，我感到原來緊緊的線松了，但我不以為然。當我再次拉線時，才發覺線頭落下來了。“啊！”我驚叫起來，“完了，線斷了！”我望著徐徐上升的風箏，心里一團糟：完了，這可是一只很好的風箏。望著漸漸遠去的'風箏，心里一陣陣地酸：它可是陪伴我二個春秋的風箏，一直被我保存得很好，可是┅┅
忽然，我朝自行車跑去，打算去追風箏。當我第二次抬頭時，風箏已小了很多。我追不上了，這只風箏注定再也不屬于我了，它自由了。
看著自己心愛的風箏漸漸地遠去，我的心情自然不好受。但現在我沒有辦法，只能為他祈禱，愿他平安，愿他的新主人好好對他。
六年級作文 篇4
"啪，哈哈哈，我贏了。"咦？這是什么聲音？原來呀，這是六二班在舉行斗蛋大賽呢！快來和我一起去看看吧。
斗蛋大賽還沒開始。張老師神秘兮兮的來到大家面前，對我們說："同學們，今天，我們要舉行六2班首屆斗蛋大賽。"一聽到"斗蛋大賽"這四個字，教室里頓時炸開了鍋。有的同學高興得手舞足蹈，有的同學躍躍欲試，還有的同學滿腹狐疑，心想："這斗蛋大賽是什么，該怎么玩呀。"老師讓我們安靜下來后，開始講規則了："一個組一個蛋，進行裝扮和取名后，進行小組賽和決賽，誰的蛋殼先破，誰就輸了，堅持到最后的但會獲得一個稱號：蛋王。"老師依次給小組發了鴨蛋。忽然，我們小組的一名成員大叫起來："這顆蛋是裂的！"我們也紛紛向老師表示抗議。老師對我們輕輕的說："對不起啦，我會給你們放寬要求的。"我們也只好自認倒霉。接著，老師給我們發了幾支彩筆，我們也開始給這顆蛋畫上裝飾。一名隊員在蛋裂開的縫隙上涂上顏色，就好像一位受傷的戰士在包扎一樣。我們又依次給這顆蛋畫上了鼻子、眼睛、衣服。最后，我們給這顆蛋取了一個響當當的名字："裂蛋"，因為它是裂的嘛。其他隊也不甘示弱，都給自己的蛋畫上了裝飾，也取了名字。有英勇無比的`"炸蛋"，聰明可愛的蛋仔，還有黑白相間的"壞蛋"。終于，在老師一聲令下，斗蛋大賽開始了。
第一組和第二組先打，也就是"炸蛋"和"蛋仔"，開始。"炸蛋"發起了猛烈的進攻，但被"蛋仔"閃開了。最后，"炸蛋"被"蛋仔"智取了。接下來，就是我們的"裂蛋"和"壞蛋"之間的決斗了。
我們和"壞蛋"之間的決斗開始了。我我方代表方子豪穩穩的拿著"裂蛋"，而對方的夏揚武也握緊了"壞蛋"，隨時準備發起進攻。忽然，我方的方子豪拿著"裂蛋"直接向對方的"壞蛋"沖過去，但是被對方閃過。這時，對方就像一匹饑餓的狼看到獵物一樣向我放的"裂蛋"撲來。我的心一下子提到了嗓子眼兒。但幸虧我方的方子豪反應迅速，直接躲過了攻擊。但令我意想不到的是，對方居然又快速向我方沖了過來，我方一個不小心，就被擊破了，我和其他隊員都垂頭喪氣。但在我們傷心之時，總決賽又開始了。
總決賽是可愛的"蛋仔"和陰險的"壞蛋"之間的決斗。剛開始，雙方就開始了猛烈進攻，引得同學們呼聲一陣接一陣。忽然，"壞蛋"又使出了那招"二連沖"，但蛋仔可沒有那么傻，直接躲開了攻擊。可"壞蛋"的下一招卻讓我大吃一驚，"壞蛋"居然開始亂撞起來，直接撞碎了毫無防備的"蛋仔"。這次勝利也就代表，"壞蛋"獲得了"蛋王"的稱號。我們也為"壞蛋"鼓起了勝利的掌聲。
這次游戲告訴了我一個道理：在任何時候，都要有策略，有了策略，你成功的幾率就會大大增加。
六年級作文 篇5
“我愛你，我最親密的親人，你對我的關懷，你對我的愛……”這么優美而有旋律的歌聲，我決定把它送給我最親的親人—奶奶。平時在家里，都是奶奶照顧我，今天，我決定為奶奶洗一次腳。
我一回到家，就開始燒開水，準備為我的奶奶洗腳。在燒水的過程中，我時不時地回想到那首歌，鼻子里不時的'有一種酸酸的東西在飄蕩著。
好不容易到了晚上，我硬拉著奶奶說：“奶奶，我來為您洗腳，好不好？”奶奶驚奇地說：“我又不是小孩，不用你幫我洗腳，我自己會洗。”我說：“不行，我就要幫你洗腳。”奶奶總在推遲，可臉上卻掛著微笑，最終奶奶答應了。（小學生作文）
接著，我端來了一盆熱水，拿來一條軟綿綿的毛巾，準備洗完腳后擦腳用的。奶奶坐在椅子上，我幫她脫好鞋子和襪子。當我脫完鞋子的時候，我看到奶奶腳上有許多的裂縫，我著急地問：“奶奶，疼不疼？”奶奶微笑著說：“不疼。”我又聞到了一陣陣泥誒味道，我知道今天又去地里干活了，可當我摸到奶奶的腳時，我驚叫了起來：“啊，好冷呀”奶奶的腳上還有一條條青筋凸起，這一雙瘦小的腳曾經陪伴我度過了多少的日月，平時我只知道玩，從來沒有想到奶奶，現在我 要用這個機會報答奶奶。我一邊幫奶奶洗腳，一邊注意奶奶的神態，只見她微笑著，可還是掩蓋不住她那疲勞的神情，好幾次，我們的目光相遇，她那柔和的目光好像在對我說：“孩子，你長大了，懂得關愛老人了。”每當我和奶奶的目光相遇的時候，我總有什么話想說，卻又不敢說。于是，我害怕地問奶奶：“奶奶，你舒不舒服？”奶奶笑著說：“舒服，真的很舒服。”我開心地 笑了，卻覺得鼻子里有一種酸酸的東西一擁而上，我堅持著，堅持著，不讓眼淚流出來。
腳洗好了，我的心里有千言萬語想對奶奶說，卻表達不出來。回想起剛才奶奶那溫柔的目光，就好像冬天里的小太陽。其實，回想一下以前的時光，我的時間大多數都浪費在玩上了，都沒有注意到身邊的親人，這次幫奶奶洗了一次腳，既滿足了我的欲求感，又給了我許多的感觸……
六年級作文 篇6
聽到爸爸能為我高興，能為我而驕傲，我笑的就更甜蜜了……我歡喜的拉著爸爸的手臂，走進了學校對面的面館。父親彎起眼睛對我說：“是啊，聽說這家面館真的遠近聞名呢！嗯，問著味道就很香呢，肯定很好吃，我們快進去吧！”
聽了爸爸的話，我疑惑地皺了皺眉頭，這才剛剛走到了門口，哪來的香味啊？我看了一眼滿臉幸福模樣的父親，十分的奇怪。不過父親高興就行了，看到父親的.笑容，我也十分高興。就算，父親長得不那么好看，但是，他對我的關懷，卻那么好看，那么的迷人。我和父親走到面館里面，面館很簡陋，可是面館里面整潔干凈。每一處都很細心的除去了污垢，十分的干凈，盡管是油煙聚集之地，可是卻一樣很干凈。想必這面也一定很干凈。
我熟練地向服務員叫著：“兩碗素面。”服務員笑著說：“小朋友你又來吃面啊，真是我們這老顧客了。唉？這是你爸爸嗎，從來都沒看到過呢，以后都只是看到你陪你母親來吃呢……”我自豪的笑了笑：“是啊，這是我父親。”父親卻有些不好意思得低下了頭，覺得自己真是太虧欠我了。我知道了父親的想法，把手放在父親的手上，對他說，嘿嘿，父親你以后多陪陪我就好了。父親彎了彎唇，說道：“你沒怪我就好。”服務員下去給我們做了素面……
六年級作文 篇7
夜已完全暗下來了，月亮的銀光靜靜地瀉在紹興這個小城上，遠處，星星點點地亮著幾只桔簧色的小燈，柔和。
窗外正下著小雨，細細密密地斜織著，沙沙地響著，還隱約傳來了嬰兒的啼哭聲和斷斷續續的眠歌。
多么祥和的夜！可此時，我正發著高燒。頭痛使我厭惡，厭惡世間的一切生靈，于是我想站起來沖到外面往，可是我一點力氣也沒有，只得呆呆地倚在床上。
“瀟逸，吃藥了！”媽媽的喊聲，劃破夜空，扯斷了我的`沉思。
“哦，”我隨聲應和著，眼卻瞟向了窗外。
媽媽端了碗中藥湯進來了，臉很削瘦，沒有血色，是一張飽經風霜的白凈的臉，端著碗的手也有些顫抖。
多么憔悴的臉！媽媽為了我已經整整兩天沒合眼了！我傷心極了……
“瀟逸，快喝藥呀，都涼了！”媽媽的話似東風般吹拂我的心靈，頭痛也消失了。
多么難忘的月夜啊！親愛的母親從小把我拉扯大，辛辛勞苦教我識字，自從我誕生以來，你不知在我身上傾注了多少心血啊！
窗外，一切都熟睡了，媽媽卻還未合眼，我瞟向窗外，一條金色的小路延伸到天邊，一旁有一棵青青的小草依偎在小路旁……
六年級作文 篇8
學習是學生的首要任務，學習的目的是什么呢？難道僅僅為了一百分嗎？我想并不完全如此，下面這件事讓我深深領悟了學習的真正目的。記得有一次，新概念英語發試卷時，我很高興，因為我考了一百分。等到老師講試卷時我驚訝的發現自己錯了一題，我本想把答案偷偷改過來，但我想到爸爸常對我說的一句話：取得高分固然重要，如果沒考一百分，就說明你還有不會的`地方，誠實、勇敢的面對它也同樣重要。就是因為這一句話讓我下定決心把這件事告訴老師。我舉起了手，老師來到我的身邊，“老師，我這道題錯了，您沒發現給了我一百分。”喔略帶遲疑地說。老師拿起我的試卷，仔細地看了一下，用手中的筆在我的勾上深深地畫下了一道斜線，那一瞬間我的心像刀扎一般，因為我不是一百分了。老師看到了我失落地表情對同學們說：“武玥錯了一題，但我還是給她一百分，因為她學習態度端正，是一個誠實的孩子！”說完，班里爆發出熱烈的掌聲！老師肯定的語言以及同學們的掌聲是給我的最大鼓勵，讓我更加明確了學習的目的，我會永遠記住這個一百分！
六年級作文 篇9
夏天真的過得好快，剛開始是初夏，一晃眼間就快到小暑了。日子也總是這么稍縱即逝。
畢業考過去了，一切努力與艱辛都過去了，蟬兒“知了——知了——”地為我們歡欣鼓舞著。昨天上午，提著一大袋校服滿心期待地重返母校，當我又踏進這片熟悉的領土時，思潮起伏。來到班級，同學們熟悉的面孔又一次撲入眼簾，爽朗的笑聲一如既往的飄進我耳里，聽起來如風領般的悅耳。
回到座位上，同桌還沒來，掃視了一遍周圍，同學們個個講得熱火朝天、笑逐顏開，腦海中不禁又歷歷在目那些陳年往事。每當中午午休那會兒，只要老師還沒來，我們就會忍不住偷講兩句。現在又回憶起來這些天真爛漫的事兒，總會有點忍俊不禁。
閉學式結束后的那段時間，兩位主課老師站在講臺上，環顧了下全班，貌似老師們正用戀戀不舍的`眼光望向全班。全班51位同學“坐如弓”般，循規蹈矩的做好。老師對我們講了許多許多我們一起經歷過的往事，每一幕都是那么記憶猶新。運動會上同學們的你追我趕、團結一致；勞動上同學們熱火朝天的勞動，爭先恐后的搶活干；我們不漏聲息地為王老師悄悄舉行的生日會……
放學后，我們幾個留下打掃教室，這間教室是神圣的！學長學姐們曾經把這間教室傳授給我們，如今我們也是時候把這間教室轉讓給學弟學妹們了！
夏天過得真快，秋天好像也快到了！九月份，又是一個開學的好征兆，我們將在20xx年里的這個九月份里，踏上我們新的賽場！
六年級作文 篇10
海盜船，以前我只是聞其名，卻未見其形，更別說去嘗試那種風馳電掣般的，感覺了。去年暑假一次偶然的機會，我和它有了親密接觸。
那天我和表妹在媽媽的陪同下來，來到了南陽公園。一進游樂場，我便看到了這個龐然大物。船身是一條面目慈祥的老龍，五顏六色的龍身上整齊的坐座位，給人一種莫名其妙的安全感。我頓時放下心來。在表妹的帶領下，我們來到了船艙。反反復復檢查好幾遍后，我才放心的讓駕駛員開動。“轟！”海盜船向上慢慢升高，是一種很愜意的享受，我不禁哼起了小曲。誰知道船不停的上升，我有些害怕了，小曲戛然而止。海盜船上升完畢，不看周圍不知道，一看真是嚇一跳，它足足上升有兩層樓那么高！接著“轟”的一聲巨響，海盜船突然下降，那速度快得可以把人甩出去。我的'手心迅速被汗水浸濕，手死死地抓住周圍的欄桿，像抓住救命稻草似的。我心跳加速，像小鹿亂撞。
表妹在一邊笑得上氣不接下氣，斷斷續續的說：“哈哈哈，原來你是個膽小鬼啊……”呼呼的風聲、機器的巨響、表妹哈哈的笑聲在我耳邊縈繞。 我不由得心潮起伏：這還是那個號稱超級無敵的我嗎？不，我不能這樣！加油，相信自己，不要害怕，放松！想到這里，我鼓足勇氣，每當上升或下沉沖時，我就大喊：“沖啊！”此時周圍的一切似乎不再那么可怕，風也變得柔和了。漸漸地，恐懼被踢到了九霄云外，愜意揮動翅膀翩翩而至！
海盜慢的停了下來。短短的十分鐘，我明白了一個道理：如果能克服內心深處的恐懼，成功就會向你點頭微笑，內心深處就會充滿陽光，開滿鮮花。
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