三年級的作文3篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
一個個美麗的音符，一首首動聽的樂曲，在我耳邊回蕩，不由得想起他——高高胖胖，堅持刻苦的好朋友——劉柄汐。
“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok?”
“no! 再過一個小時吧！”
“好！再見！”我想：什么時候玩都一樣，干嘛過一個小時？
“劉柄汐！一個小時在家里干什么呢？”我不解地問。
他看我滿臉的問號，笑著說：“彈琴！”
我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的冰激淋，忘記游泳池的涼爽，忘記快樂的游戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習，終于過了三級。看看今天的他，一個五級的鋼琴手，每天兩個小時的.練習，不由得讓我敬佩。
想想自己，學什么都半途而廢，跟他比——天壤之別。
他，一個堅持刻苦的他；他，一個值得我學習的他；他，一個正在向他理想飛翔的他；他，我的一個好伙伴，好榜樣——劉柄汐。
三年級的作文 篇2
在我的記憶里，姥爺特別喜歡戲曲。每次去姥姥家，只要是周日晚上，姥爺總是掐著點收看《梨園春》節(jié)目。而我總是趁他看得聚精會神的時候，偷偷拿來遙控器換成動畫片。為此，媽媽總是怪我不尊敬長輩。
去年的春天，一場突如其來的意外事故差點讓姥爺丟了性命。經(jīng)過幾個月的治療和修養(yǎng)，姥爺身體恢復的還不錯，只是大腦嚴重受損。從那以后，姥爺跟變了個人似的，很少說話，也很少看電視了，感覺姥爺遺忘了很多東西。
今年暑假，我又來到姥姥家玩了幾天，每當我想看電視的時候，我便叫上姥爺一起看他喜歡的戲曲頻道，看他喜歡的《朝陽溝》，《穆桂英掛帥》，《紅燈記》等節(jié)目，《梨園春》更是不能錯過。本想著給姥爺?shù)娜粘Ｉ钤鎏硪恍啡ぃ眢w健康的.同時，精神也能得到滋養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我也愛上了戲曲。
據(jù)說，戲曲文化源遠流長，已有1500多年的歷史。雖然現(xiàn)在聽戲的年輕人越來越少，但戲曲作為我國的國粹文化，我們應該讓她世世代代傳承發(fā)揚下去。
三年級的作文 篇3
今天是一個春回大地，陽光明媚的星期天。我來到了一個熟悉的教室——時代作文之妙筆生花教室。當?shù)浇淌揖涂吹接泻芏嗤瑢W在背稿子，我問同學你們這是要干什么。同學說要開班級應聘服務員。
上課了，老師進入了教室又急忙的跑出教室，這讓我覺得老師好像忘記拿什么東西一樣，過了幾秒鐘老師再次進入了教室。老師這樣原來是要教我們怎么寫應聘會這篇作文呢？老師讓我們一個一個上臺演講你想應聘什么崗位和自己的長處。老師安排同學們一組一組地輪流來演講。應聘會開始了，同學們一個一個地上臺演講自己想應聘的崗位和自己的長處。快到我上臺演講時很緊張所以我說話聲音很小。下臺后我在擔心我有沒有應聘上衛(wèi)生組長。到了最后老師宣布了應聘上班級服務員的同學，老師講完后沒有聽到我的`名字。
雖然我沒有應聘上衛(wèi)生組長，但是只要努力下學期肯定能當上衛(wèi)生組長的！
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