小學五年級作文(常用8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1
一轉眼我已經11歲半了,可以幫父母做一些力所能及的事了。
有一次,我在幫媽媽做家務的時候,一不小心把地弄得很臟。媽媽走過來看見了,便大聲地說:“黃南風你怎么搞的`?這么臟。”“我……我。”我吞吞吐吐地說。“你什么你,快說。”媽媽嚴厲地說。“我不小心把一桶水倒在客廳里。”我害怕地說。
媽媽不理我,生氣地走了。這時我覺得媽媽不愛我了,我吐了口唾沫,不知道要說些什么,眼睛擠滿了淚水。我馬上跑回房間放聲大哭。后來爸爸走過來安慰我說:“有話好好說,別那么小氣,媽媽是為你好,不要哭了哦。”后來我慢慢停止了哭泣。晚上,我隱約聽到媽媽說:“其實我是愛南風的,只是想要教育好南風,要不然的話我才不會理他呢。”“哦,原來你是愛南風的,我還以為你不喜歡南風呢。”爸爸說。還有一次,是在我很小時候,那天因為天氣的變化我發燒了。
一開始,我并不知道發燒了,后來我跟媽媽去商場買東西的時候,我感到頭很不舒服。媽媽見我沒精神,就摸了我的頭便說:“南風你發燒了,得去醫院打針。”那時候我不知道“針”是什么東西,就跟媽媽去了醫院。打針的時候,我看到針很細,很尖,我很害怕,便說:“我不打針。”媽媽安慰我說:“打針一點也不痛,還可以治病。男孩子,要勇敢一點。”打針的時候我痛得哇哇大叫,心想媽媽在騙我。媽媽和藹地說:“你的病不是快好了嗎?”“可是很痛。”
“痛就說明快好了呀!”我半信半疑地:“哦!”打完針,燒也退了……現在我才知道媽媽是為了我才說謊的。我終于理解母親了,這是母親表達愛的不同方式。
小學五年級作文 篇2
我去過姹紫嫣紅的花園;參觀過那氣魄雄偉的萬里長城,可是那小小卻又如此美麗的校園把我深深吸引住了。
“春天來了,春天來了!”小鳥唧唧喳喳地唱著,仿佛在報喜訊呢!校園里山茶花開了,他雖沒有玫瑰花那么美麗;沒有小草那么堅強,但他是春天的“主角”。山茶花真艷啊,有的'紅如火,冇的粉似霞;山茶花真香啊,香得十里之外都能聞到;山茶花真美啊,美得像一位從畫里走出的姑娘。紅花繼木也不愿服輸,她們有的伸長脖子,為了顯出自己的美;有的好像在互相擁抱,在說悄悄話,美麗極了!
夏天,綠樹成蔭。黃山欒長出葉子,開出一點兒花,像一顆一顆小米粒,多么可愛。太陽烤著大地,都快能煎雞蛋了。同學們在樹底下乘涼,十分悠閑!
秋風習習,送來了陣陣清香。桂林開了,形狀像“十”字,十分小,五六片花瓣組成,像一顆顆小星星,又像一個個金娃娃。銀杏樹黃了,一片片像一把把小扇子,飛落下來,像一只只蝴蝶,為大地穿上了一件衣服。
冬天,校園里的臘梅開了,十分美麗。無論多么冷,樟樹和松樹依然穿著綠衣裳,守衛我們的校園。操場上,同學們快樂地玩耍,校園里洋溢著歡聲笑語。
校園,他是我們的起跑線,是他帶領我們走向知識的海洋,實現明日的目標。
小學五年級作文 篇3
昨天是我等待已久的日子,由于它是一家團圓的中秋節。一大早,我和爸爸媽媽坐著車飛快地來到了姨媽家,一到姨媽家,媽媽就往買菜,爸爸就在家里打撲克,而我則在一旁看電視。
經過了一家的努力,到了下午六點,終于可以吃晚餐了。我走進廚房一看。哇!真是滿漢全席啊!里面雞鴨魚肉,什么都有,也包括了我愛吃的排骨。我立即用筷子夾了一塊排骨放在嘴里,我津津有味地吃了起來,媽媽說:“不要吃得太飽,等一會還要吃月餅呢!”但我還是吃了。到了吃月餅的時間,我看了看桌上的食品,有火腿月餅、大餅、水果月餅、葡萄、獼猴桃……我拿起一個火腿月餅,咬了一口,味道好極了,當我吃第二口的時候,肚子已經不讓我吃了,唉!我真后悔吃了那塊排骨,吃完后,我們各自回了自己的家。
這就是快樂的中秋節,它真是一個難忘的節日,它真是快樂的一天,它真是快樂的一個晚上,希看下一個中秋節趕緊到。
評語:哲夫同學真是好樣的,所寫的這篇作文語句通順,思路清楚。從始至終都能圍繞著快樂兩個字展開描寫,講一個快樂的`中秋節形象生動的展現在了讀者的眼前,作文寫的比較成功,在今后的寫作中留意逗號和句號的正確使用。希看哲夫同學繼續努力,爭取更大的進步。
小學五年級作文 篇4
我最喜歡吃媽媽包的餃子了。星期天,媽媽準備包餃子,我決定跟媽媽學習包餃子。開始和面了,我把面粉里加上溫水,沒想到水放多了,我又往里加點面,這樣反復了幾次才八面活好,媽媽把面揉成一個長條形,用刀切成一個個小球,再把小球球按扁,媽媽搟的皮,又圓又好,我也拿起搟面棍,搟起皮來,可是這根小棍像被施了魔法,怎么也不聽我的使喚,搟出來的皮,有的成了三角行,有的成了橢圓形…….
媽媽把調好的餡端上來,味道真香啊,我都快要流出口水來了,為了盡快吃到美味的餃子我趕緊拿起餃子皮包餃子,我把餡放到餃子皮上,我想多吃點餃子餡,就放了滿滿一勺,剛把這邊捏住,另一邊就漏出來,第二個我總結了教訓,把餡減少一點,包出來的餃子扁扁的,站也站不住。媽媽包的餃子像一個個威武的'大將,準備上戰場,可是我的餃子還沒出戰就趴倒了練了好多次,我終于包出了一個完美無缺的餃子。
餃子煮好了,我專門挑選出我自己包的餃子,當我品嘗著自己親手制作出的餃子,雖然我的餃子有的奇形怪狀,我還是感覺格外的美味,因為享受自己的勞動果實是最甜美的。
從學習包餃子這件事上我也明白了一個道理,許多事情看起來容易做起來難,但是“世上無難事只怕有心人”,只要我們努力去學,努力去做就一定能成功。
小學五年級作文 篇5
只要你留心一下周圍的生活,你就會發現許許多多有趣的事,我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過目不忘。
記得那是一個果實累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著,一邊唱著愉快的歌,真美啊!我拉著媽媽的手,向小河邊走去。我忽然看見地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的。我正想著,一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著草地上的煙頭。我想:他一定是這個公園的`管理員吧,可是,這個想法是錯的——,只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里,我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后,那個小伙子回到了草地上,我明白了一切。 在草地上玩了一會兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里。
這時,一個瘦小的身影正蹣跚著走來。忽然,一個穿襯衫的中年人拿著傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來不及道謝,那人早已不見了蹤影。 這就是生活中的小鏡頭,其實還有許多感人的小鏡頭。我熱愛這些小鏡頭,因為他使我學會了許多……
小學五年級作文 篇6
人生中有過種種經歷,有過種種酸楚,有過難堪,有過傷心,有過幸福,但是,那件事讓我非常后悔,讓我印象最深。
那是一個星期天,我出去找殷欣玩,但是她在和梁靜茹玩電腦,她招呼我過去坐下,我有點不情愿,因為媽媽說過不能玩電腦,我的眼睛又不好,可是她熱情地邀請我,我想了想,還是看一會兒吧。“我控制一會兒時間,到時間我就不看了”,我邊想著邊坐下。
我們一邊看著,一邊談笑著,時間一分一秒地過去,離我規定的時間快到了,但是我已經被劇情深深地吸引住了。看?還是不看?我糾結著。看?可是我的眼睛不好;不看?可是我舍不得丟下。我原本堅定的心動搖了。再看一會兒吧,我又接著看起來,一直看完。
從4點多玩到5點多,我終于醒過神來。此時,我的眼睛難受,好像有些腫了,我揉了揉眼睛,世界比以前模糊了不少。唉,我真后悔!世界上沒有賣后悔藥的,如果有,我一定買一大包。
回到家后,原本清晰的自己在我看來有些模糊,我真難過。我坐在桌前,想著,如果當時下決心不看的話,眼睛就不會壞到這種地步。正想著,媽媽的一聲話把我從思緒中拉回來,她看見我發呆,問我:“怎么啦?”“沒,沒有啊!”我嚇了一跳,有點語無倫次了。
但是細心的媽媽覺察到了我的異常,打破砂鍋問到底。我終于把事情的來龍去脈說了一遍。當我垂下頭等著媽媽的'批評時,媽媽卻說:“沒關系,以后要注意哦!貪婪的欲望就像無底洞,你越滿足,越是渴望。”接著媽媽又跟我講了怎樣保護眼睛,調節視力。聽了媽媽的這番話,我雖然放松了不少,但我仍感到后悔。
從那以后,我再也不會因為貪看電視而長時間盯電視了。因為我懂得了“貪婪的欲望是無底洞”的道理。同時這件事給我留下了深刻的印象。
小學五年級作文 篇7
前幾個星期的一天下午,我們學校組織看電影我的心情異常興奮。
下午,我高高興興得穿著校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上,啊!軟綿綿的,真舒服。可是好景不長,我正沉浸在愜意中,走來一位老師,兇巴巴地對我說:“干什么呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。
啊!“叮鈴鈴”上課了,我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊,準備去看電影。站隊時,同學們心情都格外激動,所以都在討論,老師就在一直維持紀律。終于,我們該走了,到了電影棚里,我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。
《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調皮的孩子,也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。
影片的主人翁馬小跳是某小學的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好,經常不完成作業,而且還愛惹事生非,鬼點子特別多。雖然如此,但是,他整天都無憂無慮,過著自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具設計師,他的設計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,然后老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的`母親,每當聽到馬小跳又闖禍了后,就會把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。
我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。
《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影里,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!
小學五年級作文 篇8
如果說夢想是一座高山,那我們就是那永不放棄的攀登者;如果說夢想是一條河流,那我們就是那跨越激流的勇士。夢想是要靠自己的努力與堅持不懈區爭取的。
夢想就像星辰,你能看得到,卻摸不到。我的夢想是當一名古箏演奏家和音樂家,成為舞臺上一顆閃亮的星星。
我曾做了一個夢:打開一扇神秘的門,門里有舞臺與歡呼的人們。我輕輕走上舞臺,走向我的古箏。當我演奏出一首行云流水的曲子后,全場的觀眾爆發出雷鳴般的掌聲,大家贊揚著我——著名的古箏演奏家。此刻,我的內心是十分激動的。夢終究是幻想,如果能讓夢里的東西轉變成現實,那,一定是十分艱難的。只有付出實際的努力,夢想才可能變成現實。
所以,從現在開始,我規定自己每天彈兩小時古箏,當然,每天讀1小時課外書也是必要的,因為這樣可以提升自身修養,可以更好的、更快的向著夢想前進。空余時間還 可以練練自己的嗓子。哦,忘了,每天還 要背誦一首詩和一篇古文,要求股瓜爛熟。空閑下來,還 可以聽聽音樂,跟著輕輕哼唱。
在古箏老師那兒,經過連續不斷的努力和古箏老師細心的指導下,我已經能彈出一首首完整動聽的.曲子了。這讓我想起了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句詩。家里,當我彈完一首《瀏一陽一河》,自認為談得很不錯,便問了一聲爸爸:“我彈得好嗎?”可爸爸卻只是漫不經心地點了點頭,這不禁讓我有點兒失落。爸爸對我說:“按照普通的水平來說,你確實彈得不錯,但按照演奏家的水平來說,你彈得差了那么一點兒。”我的心里有底了,因為要彈得演奏家的水平也不是那么容易的。于是,我應該繼續朝著“完美”前進,希望有那一天,我能夠登上舞臺.......
追夢路上總少不了“絆腳石”,所以,要相信自己,邁起堅定有力的步伐前進,避開“絆腳石”,不要灰心,一步一個腳印,再回過頭來看看這些一深一淺的腳印,你會感覺很有成就感。再去感謝那些曾經幫助自己,和自己一起歡笑,一起努力過的小伙伴們。
我仿佛駛著一條小小的船,一路上,我曾經迷失過方向,曾經想過放棄夢想,但最后,我還 是駛向了成功的彼岸......
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