四年級作文

四年級作文5篇[推薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　田田是個暴躁的男孩，打架卻是很厲害，但是一點都沒有愛心，看見有人在地上喊救命，他也不去救，特別可惡。

　　一天，田田被一股怪風不知吹到了哪里，等田田醒來以后，發現在一個可怕的山洞里。突然從山洞里傳來一聲:去尋找愛吧！去尋找愛吧！田田沒聽進去，因為田田根本不想有愛，田田聽了山洞勸說之后，終于答應了。

　　田田走著走著，聽到了救命——救命的聲音，田田健步如飛地來到需要幫助的螞蟻身邊，看螞蟻遇到了一個非常大的面包，螞蟻說：sfgjbbjlkbbl;h。這些亂七八糟的東西，田田又聽不懂。田田仔細觀察了一下，看樣子螞蟻是想叫田田幫他把面包運回家，螞蟻帶著田田回到了家里，螞蟻們人多，排成了一個謝謝你的.隊形，感謝田田。

　　田田又來到了一個孤零零的小姑娘身邊，那個小姑娘正在號啕大哭。田田問：你為什么哭呀？小姑娘回答：我的腳陷進了土里了！哦，我來幫你吧！田田費了九牛二虎之力終于把小姑娘救了出來！謝謝你！小姑娘從籃子里拿出了一個面包給田田。

　　田田終于明白給予是快樂的！

四年級作文 篇2

　　大家知道秋天來的訊號是什么嗎?從人身上來看，衣服厚了;從樹葉上來看，顏色變黃了，從行人出門來看，路上幾乎沒人了。

　　這個國慶節，我和爸爸媽媽一起去了姥姥家，那可是一個豐收的地方，有非常多的水果。我走在鄉間的小路上，呼吸著鄉間新鮮的空氣，那些被風吹的麥子，仿佛一艘小船在波浪滾滾的金色的大海里艱苦的航行。我又走到了玉米地里，遠遠望去，玉米猶如金燦燦的黃寶石一樣。遠處的'葡萄園架子上掛滿了葡萄，好像是從礦場里挖出來的紫寶石，走近再一看，才知道原來是紫燦燦的葡萄。隨后，我又進了茄子第，里面的茄子有一些都掉在了地上，仿佛在說：“我成熟了，快一點把我帶走吧!”

　　秋天就這么悄無聲息的到了，是那枯黃的樹葉透露了這個秘密。

四年級作文 篇3

　　時間的潮水帶走了許多記憶中的往事，但是有一些童年中的往事，無論過了多長時間，還讓人記憶猶新。在我的腦海里也有許多趣事令我至今都還記的。

　　那是大年三十的一件事，我到我表哥家去吃飯。吃完飯后我們到附近的小商店里買來了五、六包小鞭炮（一扔就響的那種）到花園去玩。

　　過了一會兒，我和表哥覺得這樣玩很是無聊。這時，表哥靈機一動，想出了一個新的玩法，他神秘地對我說：“表妹，要不我們一起做“地雷”吧。”我聽后，想了想，立刻明白了表哥口中的.做“地雷”是什么意思了，便笑了笑說：“好，我們快點去做吧。”說完，我便和和表哥一起來到表哥家的門口。表哥說：“那我們開始吧。”我點了點頭，回答道：“好的。”

　　其實，我們口中的“地雷”不過就是將鞭炮放在門口外面的地毯下面，然后只要有人一踩，便會“引爆地雷”了。

　　就在我們做“地雷”時我的媽媽突然把門打開了。于是，我心里非常緊張地想：“千萬不能被媽媽發現我們做的“地雷”。我便問媽媽有什么事。媽媽說：“快點過來吃飯啊。”我和表哥聽了，松了口氣，還好沒被媽媽發現。

　　終于準備好“地雷”正所謂“萬事俱備，只欠人來。”所以，我們將我們的媽媽喊了出來，只聽，“啪啪啪……”媽媽“引爆了地雷”，我和表哥見“地雷”被“引爆”了，不禁哈哈大笑。這時，表哥的媽媽對我們說：“不錯嘛，都會做地雷啦。”隨后又是一陣歡笑聲。

　　童年中有許許多多的趣事，這都是美好的回憶。

四年級作文 篇4

　　原來，我只知道走建湖橋回家，因為我最熟悉那里。可現在不一樣了，媽媽帶我去大橋向北的那座剛建的大橋DD新世紀大橋。

　　我慢步來到新世紀大橋上，站在上面欣賞橋下的景色真是美麗極了。那一葉扁舟在我的視野中飄蕩，迎面的涼風吹在臉上，涼嗖嗖的，開心極了。我舉目四望，橋的正中央的招牌映入我的眼簾，那上面的字金光閃耀，在陽光的照射下，更是錦上添花。在撐起金字招牌的擠柱上嵌滿了電燈，把大橋裝點的如詩如畫般病美麗。到了晚上，萬燈齊明，那是最宏偉的一幕。

　　我雖然不知道這里原來是什么樣子，但我猜想或許是一條彎彎曲曲崎嶇的小路。假如我以前經常注意這里的話，我就不會像今天這樣猜測了。可惜，歲月像流水一樣悄悄地溜走了。不過，我現在知道這里建起了一座美麗而雄偉的大橋。

　　在這里建成了大橋，方便了交通，更為這里的兩岸人民帶來了方便。我們不僅要把橋梁架接在這里，我們也要把橋梁架接在創建與國外交流的思想上，我們還要做架接橋梁的工程師。

　　今年暑假，我隨媽媽回家鄉探親。我的家鄉坐落在臨澤縣鴨暖鄉一個偏僻的地方。那里山不高，水不清，沒有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個普通而小的村莊。

　　然而，這次回到家鄉，家鄉的土，家鄉的地，家鄉的人，家鄉的一切都變化了，短短幾年時間，家鄉變化了，再也不是我認識的家鄉了。

　　一進村口，就看見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開始而已。

　　隨著那條“主通道”，我們來到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養殖場，摩托車在村里滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進了張大爺的養雞場，他看見我們來了，便笑著說：“喔！我們的城里人來了，還記得我嗎？”

　　我也笑著說：“張大爺嗎！怎么會不記得呢？您以前不是嫌養雞臟嗎？怎么現在養了這么多雞呀！”“唉，以前你大爺不干活，可是現在不行了，地少人多，不干專業戶福不起來，我就邊學邊干，辦起了養雞場，這一干，還真嘗到甜頭了。”離開養雞場后，媽媽還告訴我，張大爺早已成了“萬元戶”了。我心想：這有名的.閑漢都變了，家鄉怎么變呢？

　　我開始獨自走在變了的家鄉大道上。離開養雞場不遠，便聽見一個熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小明。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里出了名的貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車。小明非常高興地說：“這兩輛自行車是我和我哥哥的。”我也高興地說：“小明，以前你多么盼望騎上自行車啊！現在終于如愿以償了。”“是啊！以前我們家窮，現在我們家既干農活，又干副業，有了錢。”小明說著領我進屋，隨手打開錄音機放起流行音樂來。

　　當我和小明一邊聽音樂邊說話時，一個瘦小的老頭闖了進來，沙啞地問道：“小明，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去。”“我哥沒回來，回來后我就讓他去找你。”這時，瘦老頭發現了我，說：“是小祥吧，什么時候回來的？”我才認出他原來是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：“剛回來。”便心不在焉地轉過頭去。不久，李老頭走了。小明告訴我，原來李老頭不當神漢了，他變了。我聽了后，想到連他也變了，真是不可思議啊！

　　一天的時間眨眼間過去了，不一會兒，我告別了小明，心里感到特別高興。我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望著那養殖場，聽著那喧鬧的人聲，從內心感嘆：“變了，家鄉的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化。”

四年級作文 篇5

　　早春二月，氣溫還未轉暖，天地間仍一片蕭瑟。但我那熟悉的校園，已經煥發出了勃勃生機。

　　操場邊，有一個西花園，踏進入口往里走，是一個大花壇。這時候的花壇雖沒有那么艷麗，卻也引人注意。特別是進入春天后，那些花似乎在一夜之間綻放了笑臉。那或濃或淡的紫，或深或淺的黃，或明或暗的紅，令人眼前一片明艷。花朵在微風中頻頻搖曳，翠綠的.葉子映襯著嬌嫩的小臉，顯得格外俏皮。它們雖比不上艷麗的玫瑰，但它們是那樣頑強的生長著。“我在開花！”它們嚷嚷。

　　后花園的銀杏樹到處都是，長得高高的，直沖云霄。樹上掛滿了一個個“小扇子”，一時黃，一時綠，變化多端。掛在高處的“小扇子”，與藍天白云互相融合，如果說“湖光秋月兩相合”，那它可是“綠葉藍天兩相合”啦。

　　走出后花園，穿過操場，就是藝術樓了。藝術樓前面，大的樹，小的樹，全都不甘示弱的展示著自己。繁茂的香樟，像遮天蔽日的大傘，密密的枝葉，灑下斑斑點點細碎的日影。桂花樹雖然矮小，但那淡淡的幽香，沁人心脾，聞了神清氣爽。桃樹只比我高一點點，一到春天，那粉嫩嫩的花蕊沉甸甸的壓滿枝頭。只要伸手一挑，便能取到滿懷心愛的鮮花。

　　雖然這是個普通的校園，但有哪個早春的地方比得過這時早已生機勃勃的校園呢？

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