四年級作文【共5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
又到了假期星期六，一大早就有喜鵲在窗戶旁嘰嘰喳喳的唱歌，今天媽媽帶我去公園玩，我很高興。
一進(jìn)公園就聞到了花的香氣，向日葵向著太陽綻放開了笑臉，小草們在風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了舞。這時(shí)候我看到了一個(gè)穿著破爛的人坐在公園的角落，面前放著一個(gè)破爛的碗。我揪了揪媽媽的衣角，問媽媽：“那是什么人呢？為什么穿的這么破舊呢？”媽媽回答道：“那是一個(gè)無家可歸的人在乞討。”我說：“媽媽，我們給他點(diǎn)錢吧！”媽媽卻說：“這樣的人有很多都是騙人的團(tuán)伙，也許他就是，我們不要上當(dāng)。”我很失望媽媽這么說，就到一邊看著那個(gè)人。
公園里來往的人很多，路過那個(gè)人的人也不少，但是只有寥寥的幾個(gè)人給他幾個(gè)硬幣扔在碗里。我心想：這個(gè)人真可憐。過了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃冰淇淋，就在這個(gè)時(shí)候，路過他的一位女士掉了錢包，但那位女士并沒察覺，我剛要上前去，就看見那個(gè)衣著破舊的人迅速撿起了錢包，我以為他真的如媽媽所說是壞人，但接下來的`一幕令我難以忘記，只見他撿起錢包，沖到那位女士面前，把錢包給她，說了幾句話。之間那位女士接過錢包，笑的像個(gè)孩子，那位女士還給了他一個(gè)大大的擁抱。看到這里，我堅(jiān)信他不是壞人，就走上前去，向他的碗里投進(jìn)了十元錢，他笑了，那笑容一直刻在我的腦海里久久無法忘懷。
我回到家，一直在想今天的所見所感，遇到的人不一定全是壞人，只要擁有愛，世界的明天會(huì)更美好。
四年級作文 篇2
“悠悠的白云，徜徉在海峽，青青的茶園，是否開滿花，漂泊的游子，一切都好嗎……”每當(dāng)聽到這首名為《魯冰花開》的思鄉(xiāng)歌曲時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。離別二十年，我每時(shí)每刻都在想念我的家鄉(xiāng)，于是，我找了一個(gè)無以辯駁的理由，回到了離別已久的家鄉(xiāng)。
剛來到家鄉(xiāng)，我就目睹了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化：一棟棟高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。馬路變寬了，路旁種滿了分芳撲鼻的'鮮花和翠色欲流的植物，車輛川流不息，那干凈的人行道上，人來人往，人們臉上洋溢著微笑，看著眼前的這一幕，兒時(shí)的記憶仿佛又浮現(xiàn)在眼前：記得曾經(jīng)家鄉(xiāng)只有矮小的瓦房，路面很窄，每到下雨天時(shí)，路面就泥濘不堪，路過這里的人們總是皺著眉頭。我繼續(xù)向前走著，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一潭泉水，奇怪，里面的水怎么是七彩色的？我環(huán)顧四周，看見旁邊有一個(gè)牌子，上面是對于這潭泉水的介紹。原來，這潭泉水叫“七彩泉”，只要人們喝一口里面的水，就會(huì)遠(yuǎn)離全身的疲憊，還可以清心明目，健身美容，而且泉水無任何污染，無任何化學(xué)添加劑，免費(fèi)飲用，取之不盡。看完介紹，我連忙喝了一口泉水，啊！真好喝！我長途旅程的疲憊也沒有了，心情非常輕松，于是我向家的方向走去。
我來到家門外，發(fā)現(xiàn)們是開著的，我走了進(jìn)去，看到了兩位雙鬢斑白的老人，我仔細(xì)一看，原來是父母他們的發(fā)線有了白雪的痕跡。“爸，媽，我回來了！”我開心的叫著。他們轉(zhuǎn)過頭看見了我，媽媽頓時(shí)來了精神，臉上的皺紋舒展開了“小妃，你回來了，太好了！”爸爸也笑容滿面的說：“快換鞋吧！”“嗯”說完我便彎下腰，準(zhǔn)備換鞋，就在這時(shí)，一雙拖鞋“啪”的一聲套在我的腳上，真省心！“良妃，快過來，讓我們好好看看。”媽媽喜出望外地叫著。我走過去，坐在了他倆的中間，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)竟然是一塊餅干！“良妃，餓了就先吃沙發(fā)餅干吧，你放心，無任何異味，很香，而且吃完它就會(huì)再以光的速度長回來。”聽完媽媽的話，我狼吞虎咽地吃了起來，香香的，令人回味無窮。之后，我又和爸爸媽媽聊了許多話。
二十年后的故鄉(xiāng)真是太美麗富饒了！
四年級作文 篇3
早上，我背著書包踏進(jìn)校園，一股泥土的清香撲鼻而來。
校園整個(gè)都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進(jìn)才看得清楚。黃鶯鳥在樹上練嗓子，那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾分神秘的氣息。
校園里不但是黃鶯鳥在勤奮地練嗓子，同學(xué)們也不閑著，因?yàn)檫@段時(shí)間是黃金時(shí)分嘛。看，那籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)呢!那矯健的雙手投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的球，使路旁經(jīng)過的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊(duì)也不賴，瞧，他們正在射網(wǎng)呢!呼，那風(fēng)似的'足球又射進(jìn)的一個(gè)球。
教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習(xí)：同學(xué)們有的正在讀書，有的正在做練習(xí)，有的正在收作業(yè)......校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時(shí)參雜著各棵組長催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。
太陽出來了，霧散了，校園又恢復(fù)了本來面目。
四年級作文 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是市一小六二班的一名女學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，已學(xué)習(xí)六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學(xué)們的樂園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，可其他人呢？不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。
學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的.本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向?qū)W校提出以下建議：
1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對不良行為給予批評。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng) ，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既可以達(dá)到清潔的目的，又可以樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念，并深入人心。
3、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行宣傳。在視覺與聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥，并自覺加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好！
四年級作文 篇5
我爸在外面撿到了一只流浪貓，我抱著它回了家，給它洗了澡，它就在我家幸福的生活，貓才來我家就學(xué)會(huì)了淘氣。
這只貓身上穿著黑白相間的外衣，一雙銅鈴似的眼睛，到了晚上就會(huì)發(fā)光，像個(gè)大燈泡，一條毛茸茸的尾巴一直甩來甩去，沒事的時(shí)候，它就玩起了抓尾巴的游戲，在原地轉(zhuǎn)圈捉自己的尾巴，我們看了哈哈大笑。
有一天，我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這只貓盯著地下室的幾個(gè)小籠子，它想進(jìn)去找食物，一不小心它就進(jìn)了這個(gè)籠子，并且，出不來了，于是，它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起來，爪子抓起那個(gè)鐵欄桿，我媽媽聽到了貓的.叫聲，拿著鉤子去掏貓，掏了半個(gè)小時(shí)，終于掏出了那只淘氣的貓。
還有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我看見貓?jiān)诶暗倪呇厣限D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可能在想： 這附近有許多的垃圾，這附近應(yīng)該有許多老鼠，它們應(yīng)該會(huì)跑到這里來，所以，我得守株待兔，貓好像是在表演山羊走鋼絲的雜技，于是，我在旁邊仔細(xì)的觀察，大概到了中午的時(shí)候，它始終沒從垃圾桶上掉下來。
這就是我家淘氣的貓。
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