（必備）五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
時間如流水般悄然而逝，轉眼間就過去了十幾年，大大小小的故事我們不知道經歷了多少，曾經發生的故事早已隨風飄蕩，不知蹤影，但是，有些事卻深深在心里扎根生長。
記得有一天，姐姐出去購物，她悄悄跟我說她要去買絕味鴨脖，問我要不要一起。于是，我就跟在姐姐后面去了。來到超市，姐姐讓我在門口乖乖等她，她馬上就下來。
于是，我站在超市門口，望著蔚藍的天空，一朵朵白云悠然自得地飄過，不時飛過幾只飛鳥，來來往往的人好不熱鬧，心情不由得舒暢起來。這時，我感覺有什么東西在拉扯我的衣角，本以為是姐姐，回過頭一看，原來是一個大約六七歲的小男孩，穿著破爛不堪的衣服，一臉無辜的望著我。然后，他伸出手，想向我要點什么。
看著他這副可憐的模樣，我心里為之動容了一下，猶豫要不要給他錢，都是一樣成長中的孩子，于是，出于同情，我掏出口袋里僅剩的三塊錢遞給他，并望著他微微一笑。他接過錢，什么也沒說，看我一眼，扭過頭就離開了。我望著他，這時，一個中年婦女似乎在呼喚他的名字，他跑了過去，拉著她的手，一個轉彎就走了，立馬消失在我的眼前。
我呆住了，心里各種各樣的感情噴涌而出。剛剛發生了什么？這是父母的`教唆？還是小孩習慣性的張口要錢？這時，姐姐出來了，她拍了拍我的肩膀，將我從夢境中一把拉了回來。隨即，我就一五一十敘述了事情的原委。姐姐搖搖頭說：“這樣的事都已經司空見慣了，你以后警惕性要高一點，不要被別人的表面現象所迷惑，或許他們比我們過得還好呢�！蔽掖舸舻攸c了點頭。
后來，我又經歷了一件類似的事。
在放學回家的路上，路邊有一個拿著破碗衣衫襤褸，向我乞討的老奶奶，我想起之前的教訓，心想：這會不會又是一個騙局，于是，我不屑一顧地離開了。
走了一段路，我回頭看了看那個老奶奶，看到她挪動著一步步艱難的步伐，顫顫巍巍地向別人乞討。滿頭白發在風中凌亂，我的心五味雜陳，難道這次我又做錯了嗎？
這兩件事一直深深烙印在我的腦海里，兩個故事，兩個對比，我應該警醒，擦亮眼睛對待。
五年級的作文 篇2
上學路上今天早上，媽媽送我上學的時候發生了一件非常糟糕的事情，同時又發生了一件令人開心的事！
早上吃過飯后媽媽就騎電動車送我去上學了，可是沒走多遠，就發現前面走不動了。我往前一瞧，原來前面堵車了！媽媽帶著我費了好長時間才走了一點點路，誰知道前面好像堵的更厲害了！可把我急壞了，今天早上肯定要遲到了。
人行道上有好多好多人，有急著上班的有急著送孩子上學的`，大家都紛紛議論起來前面發生了什么事。正在這個時候，我看見一個非常眼熟的小朋友，剛好他也正在用一種奇怪的眼神看著我�！班耍愫茫憬惺裁疵�？”我忍不住問了一下，因為他很像我幼兒園時的一個好朋友�！袄钜环沂菧爻筷匕。 卑�，果然沒錯。原來我的好朋友溫晨曦就在我們學校旁邊的另一所學校上學，他也是媽媽騎車送上學的。
前面的路還在堵著，聽大人們議論說是因為修路施工把地下的水管弄破了，導致了交通不暢。眼看著就快要遲到了，我靈機一動對媽媽說，讓我和候小強結伴去上學，電動車過不去我們走旁邊的小路可以過。
于是我們倆背著書包手牽著手高高興興的上學去了！
五年級的作文 篇3
外面正下著傾盆大雨，很多人都狂奔著跑到了可以躲雨的地方，一位中年婦人正在自己開的店里煎著蔥油餅。
只看她冒著大雨動作利索的把客人需要的早餐留給躲在車里的客人，然后又迅速的走回店里繼續揉面、煎蛋，動作行云流水般的一直進行著。
我在店外面一直觀察著卻沒察覺到自己沒有帶雨傘已經有些濕透的衣服，忽然我聽到了一聲熱切的招呼，“快進門吧!外面下這么大的雨，小心淋濕了感冒”，原來是她在熱情的招呼我進去。
我走進店里，找了一個地方坐，我沒說話，只是靜靜望著她，看著她熟練地打了一顆又一顆的蛋在鍋子里。不久，香味撲鼻而來，老板笑盈盈的向我走來，手里端著一盤蛋餅。她把蛋餅和一雙筷子放在我面前，便在我旁邊找了個位子，坐了下來�！巴饷嫦轮@么大的雨，你為什么還冒著雨出來啊?來，吃一點東西會讓你舒服些�！庇谑俏覀儽汩_始聊起天來。禁不住好奇，我問：“外面天氣不好，風又大，為什么你這么辛苦賣早餐呢?”“我丈夫去世了，家里又有兩個小孩，我如果沒有做生意，孩子都沒錢上學了。”
我們聊了一會兒，陸陸續續進來的客人讓她又忙碌了起來，當我轉身要離開時，她遞給我一把傘：“這把傘就送給你，不用還了，回家別忘了把身體擦干�！睋蝹阕咴诨丶业�.路上，我想起一個單親媽媽，為了孩子的溫飽，每天不辭辛勞賣早餐，就算下著傾盆大雨，還是努力地工作。想著想著，眼淚就像雨珠一樣落了下來。原來，媽媽的愛，是這么偉大!
一回到家，我緊緊地抱住媽媽，流著淚一句話也說不出來，想到自己平時總嫌媽媽啰嗦又嘮叨，忍不住愛跟她頂嘴，有時候媽媽為了工作沒辦法多陪我時，我也會嘟嘴鬧脾氣，總讓她為我左右為難。
“淋雨了嗎?快去擦一擦，別感冒了!”“嗯!我馬上去!“
五年級的作文 篇4
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學習的圣地。課桌椅，黑板，墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學習上的難題，在這里留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的.那段時光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念��！
邁向寬敞明亮的教室，就能聽到那瑯瑯的讀書聲�！耙粫r恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！� ……瞧！同學們是多么投入啊！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學，與老師、同學、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發生的一切，我都會銘記在心。此刻，內心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
五年級的作文 篇5
我有一位姐姐，她長得可漂亮了!你瞧：那又大又明亮的眼睛像天上的星星一閃一閃的，可動人了;那皮膚像雪花一樣潔白，但臉色紅潤，帶有光澤。漂亮吧!在我看來，她就是 “白雪公主” 。她不光長得楚楚動人，心靈也很美。
記得有一次，我們一起去公園玩。就當我玩的正高興時，突然我發現姐姐的眼睛一直盯著湖邊的一個小男孩，那個小男孩在一直哭，還流著臟兮兮的鼻涕。姐姐終于忍不住了，飛快的走了過去。我也跟了過去。她用潔白的手帕擦拭小男孩的臉，哄得他不哭后，問清了事情的'經過。原來，小男孩的媽媽和他走丟了，他找不著媽媽了，所以哭了。經過小男孩的這麼一說，姐姐就決定幫小孩找到媽媽，我們先一起在這等，但沒等著。我們后來決定在附近找找看，姐姐領著小男孩向東邊找，而我自己一人去西邊找，但結果還是一樣。姐姐有點難過了，但她還是不放棄。
忽然，他哭了，我認為他是餓了，因為現在已是中午我把這個想法告訴了姐姐，她也同意，就自己掏錢給他買了一些零食，看他吃東西的那個樣子，真得讓你不得不笑：拿起東西就往嘴里塞，真是狼吞虎咽啊!好像好幾天沒吃東西了似的。
我們把他抱到公園門口時，他突然叫了起來：“媽媽，媽媽!”真是太好了，找到他媽媽了!我和姐姐都非常高興。
這就是我姐姐，一個漂亮而又善良的人。
五年級的作文 篇6
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”每當聽到這優美的旋律，我就渴望到鄉間的小路上走走，感受田野的樸實，泥土的芬芳。在昆山這座現代化、快節奏的城市里，處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道，就讓我帶你到鄉間的小路上走走吧。
周日的上午，國畫課結束，媽媽沒有按原道返回。我百思不得其解：這是去哪里？從高架橋上下來，車子朝陸家鎮夏橋村最深處的小道開去，經過一個大轉角后，映入眼簾的是一大片田野，我興奮極了，迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹綠著實吸引了我。走進一看，原來是秋天豐收后，稻田里留下的水稻秸稈，還有那嫩綠細小的麥苗芽，正探出頭來張望著這個神奇的世界。放眼望去，這一抹綠，顯得尤其的耀眼。我由衷對冬日里這欣欣向榮的綠產生了敬佩之情，在萬物枯榮的歲月中，它們不畏嚴寒冰封，仍頑強生長，等待來年的春風吹拂。溫暖的陽光灑向田野里，也灑向我心田里，倍感大地的親切。走在田埂上，我哼唱著小曲，燕雀忙著準備冬日的食物。
在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著，我好奇地問道：“這是什么？”媽媽笑著說：“這就是棉花呀！它在夏季里開花結果，到了秋天它們裂開了嘴，吐出一朵朵棉花�！蔽也恢浪�、秋季時長什么樣，但現在它就像一棵棵枯死的小果樹站立著，幾乎所有的葉都掉光了，只有一個個棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒未打開，仿佛是一個個沉睡的小天使；有的全部打開了，像一個個雪娃娃咧開著嘴在笑，四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花，我用手輕輕一拉，一瓣松軟的.棉花就離開了殼。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我驚喜地發現原來是棉花子。媽媽說：“小時候她經常要幫外婆摘棉花，曬棉花時經常躺在棉花堆里�！蔽义谙胫鴨柕溃骸澳鞘窍袼谠贫渖蠁�？”媽媽回答：“是啊！其實棉花的作用可大了，我們穿的棉質衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以煉油，棉花秸稈可以當柴火、藥材、飼料……”
走在鄉村的田野里，我幸運地認識了新的農作物，也感受到了鄉間的寧靜，美好�！白咴卩l間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”
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