六年級作文300字[精選7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級作文300字[精選7篇]](/uploads/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
六年級作文300字 篇1
寒假過了，我們來到了學(xué)校。觸摸新綠的草地，感受帶著樹葉味的清風(fēng)，走進(jìn)我們美麗的教室。
開學(xué)到現(xiàn)在是第三個(gè)星期，最吸引我眼球的是那美麗的“大草原”。我說的“大草原”指的是我們學(xué)校可愛的草地。去年的小草被愛踢球的同學(xué)給踩壞了，所以今年園丁叔叔重新又種了一次。紅色的跑道圍繞著綠綠草地，小溪的.流水聲伴隨它快樂成長。
為了保護(hù)新生的小草，校長決定用彩旗和木棍把它們圍起來，一個(gè)“超級保護(hù)罩”就做好啦！再加上有大榕樹不分晝夜地“站崗”，我猜一定一定不會有事的。
我想，我想讓小草快快茁壯成長。我想，我想讓小草擁抱我的腳丫。我想，我想我靜靜地坐在草地上，感受風(fēng)的涼爽。！
小草，因?yàn)槟阄覀冃@才芳香。小草，因?yàn)槟阄覀冃@才美麗。小草，小草，你聽見了嗎?我們愛你！你會永遠(yuǎn)駐留在我 的心里，永遠(yuǎn)成為小蚯蚓的家。小草啊，小草啊，你聽見了嗎？
六年級作文300字 篇2
媽媽給我買了一只活潑可愛的小兔子,像個(gè)絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小啊！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見我拿著青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝，她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢，樣子真的好可愛！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然后斜著小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來，吃完西瓜皮后，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿意足地離開了放瓜皮的地方。
小貝雖然不會說話，但是，她靈巧的小眼睛會告訴我一些話：鼓勵的話、批評的'話、表揚(yáng)的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會告訴我：“沒關(guān)系，努努力。”如果我做了錯事，她的小眼睛會告訴我：“你怎么這么不聽話！”
我的小貝，一只天使般的小兔子。
六年級作文300字 篇3
我本名叫張顯妹，和明星張惠妹只差一個(gè)字——惠，我就是張惠妹的“姐妹”了。
雖然是張惠妹的“親戚”，可是，我卻很煩惱。瞧瞧，它來了！
‘‘妹子，張妹子!’’她是我的好朋友，張睿欣。
‘‘我不是張妹子!’’
‘‘妹子，妹子!”······
天哪，為什么，為什么要在我名字后面加個(gè)“子”字啊！這叫法太不高大上了。
這還不算什么。晚上，我表弟跑到我房間說：“妹妹，快睡覺，好妹妹啊！我的妹妹快睡覺！”好吧，連比我小的.都妹妹，妹妹的叫上了。
記憶猶新的，還得算那次。班上來了個(gè)新同學(xué)，她問我叫什么，我告訴她叫張顯妹，沒想到那個(gè)新同學(xué)發(fā)音也太不準(zhǔn)了，說：“哦！張惠妹。”我立即糾正：“張顯妹，張顯妹·······”可她還是笑著對我說:“張惠妹，我們以后就是好朋友了。”她轉(zhuǎn)身和她另一個(gè)好朋友說：“張惠妹是我的好朋友”“什么張惠妹是你的好朋友？”那個(gè)朋友大叫起來，新同學(xué)指著我說：“看，張惠妹······”
哎，這就是我，被一個(gè)名字困擾的我。
你叫什么名字？
我叫張顯妹。
六年級作文300字 篇4
在你們的生活中，有沒有遇到過一位善良的.人？
那天早上，我剛上完課回家，在路上遇到了一只小貓，它叫了一聲，把我嚇了一跳，開始我以為是大貓，仔細(xì)一看是一只很小的貓，我彎下腰，看著它。
它的眼睛是藍(lán)色的，身上是黃色的，很可愛，我不舍得走了，可是我怕媽媽擔(dān)心，就趕緊跑回家，放了書包，急忙的給媽媽說：“媽媽我一會兒回來。”又像風(fēng)一樣跑回去，我變得像一只小貓一樣開始喵喵叫。
有一位叔叔帶著他的女兒走過來，那個(gè)叔叔提著一大袋貓糧，他看見我在喵喵叫，問：“是小貓嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，叔叔便把貓糧袋兒打開，在草叢里撒了點(diǎn)兒。我問：“叔叔，您家有小貓嗎？”叔叔笑了笑說：“不是，是給流浪貓吃的，我們樓棟里有很多流浪貓，我每天都下樓喂它們。”
這位叔叔可真是個(gè)好人啊!雖然是流浪貓，但是他依然很關(guān)心！好人有好報(bào)啊！
雖然這是一個(gè)陌生人，但是我他給我的印象卻很深，因?yàn)樗呛萌恕?/p>
六年級作文300字 篇5
聽，屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個(gè)下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽大自然的聲音吧！”
嘟嘟聽從媽媽的話，閉上了眼睛。在狂風(fēng)暴雨中，嘟嘟好像聽見了大自然的演奏聲。聽，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦鴺淙~妹妹發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴(yán)的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的`光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當(dāng)嘟嘟聆聽完演唱會時(shí)，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個(gè)滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場雨水洗禮過的森林可真美啊，春意盎然，鳥語花香。”瞧，樹上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了，因?yàn)橛瓴粌H能聽一場別出心裁的演唱會，而且能使森林變得更美麗。
六年級作文300字 篇6
大家聽過“亡羊補(bǔ)牢”的故事嗎？在上那一課時(shí)，我們表演了一場生動有趣的課本劇。
要排練了，我們格外激動，大家選好自己喜歡的角色后，就開始試演。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就上課了，話劇表演正式開始了。大家心里跟打鼓似的。不過，我們很快就進(jìn)入了最佳狀態(tài)，我演的是懶惰的牧羊人。下面的評委看得如癡如醉，不時(shí)傳來陣陣愉悅的笑聲，表演完畢，臺下的掌聲熱烈而持久，等剩余幾組都演完了以后，兩個(gè)主持人不約而同地說最喜歡我們這一組的'表演，還想再看一遍呢！這說明了我們的努力沒有白費(fèi)，大家心里都像吃了蜜一樣甜。
這次的課本劇表演，讓我覺得收獲很大。不僅讓課文內(nèi)容變得生動有趣，還加深了同學(xué)間的友誼，鍛煉了大家的口才，真是一舉多得！我相信下一次的演出，我們一定會表現(xiàn)得更完美更精彩！
六年級作文300字 篇7
奶奶家養(yǎng)了許多熱帶魚，放暑假我回奶奶家的時(shí)候，正趕上一條魚媽媽生了許多小魚仔。奶奶怕它們被大魚欺負(fù)，便把它們撈到另一外魚缸里，讓它們在一個(gè)安全的環(huán)境里快活的成長。
它們剛生下來的`時(shí)候特別的小，還沒有我的指甲大呢。它們穿著一身黑色的衣服，像一個(gè)個(gè)黑色的小精靈。它們游泳的樣子很特別，好像不是在游動，而是在水里蹦似的。由于它們太小了，根本分不清哪是眼睛，哪里嘴巴。剛開始的時(shí)候，它們很容易受到驚嚇，我輕輕地碰一下魚缸，它們就會嚇得四處亂游。后來，它們發(fā)現(xiàn)我對它們很友好，便不再害怕我了。
別看它們這么小，吃起魚蟲來卻毫不客氣，一個(gè)個(gè)爭先恐后，唯恐自己吃不著似的。有的小魚甚至跑到別人的嘴里去搶魚蟲，有時(shí)候兩條小魚在爭一條魚蟲吃,誰也不讓誰,就像兩個(gè)大力士在拔河一樣，非常有趣。
奶奶每天都給它們換水、喂魚蟲，它們長得很快，一個(gè)月的時(shí)候，就已經(jīng)比原來大了兩、三倍了。現(xiàn)在我已經(jīng)兩個(gè)多月沒有看見它們了，但它們可愛的樣子時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。它們給我的假期生活帶來了許多樂趣。
我喜歡這些熱帶魚。
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文12-12
六年級的作文12-15
六年級的作文12-15
六年級的作文12-15
六年級的作文12-27
六年級的作文12-28
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29