六年級的作文

六年級的作文6篇[集合]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　花有不少種類，例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢，讓我告訴你們。

　　菊花的顏色很多，有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢，有的像一團毛茸茸的大絨球，有的`一層抱著一層，像一個繡球一樣，真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右，在花中算個矮個子了。在沒開花的時候，葉子顏色十分單調，很沒意思。開了花，才稍微有了點兒風景。你可能會問我，要什么沒什么的花，為什么我這么喜歡呢？

　　我可以告訴你，雖然它比較乏味，但是——它有花中為數不多的特性——在寒冷中開花。目前，好像只有它和梅花會這樣。它在萬物凋零的時候開花，梅花在白色世界中開花。你一定知道，我說的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋謝了，可是菊花卻成百上千地競相開放，那場面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中，就冒出了菊花。而且，無論再冷，菊花也競相開放。哪怕頭一天晚上降了一場多么嚴重的霜凍，但是第二天早上，仍能在路邊找到一簇一簇的菊花，說明菊花的生命力和意志是多么的頑強啊。

　　我愛菊花，我喜歡它的樣子，我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質。

六年級的作文 篇2

　　一筆一墨撰千秋，一章一回繪山河。書籍是世界千年文脈經久不衰的見證人，給人以無限的美好與啟迪。在我小書房的書架上，整整齊齊排列著許多文字經典，但我最珍視的是那部泛黃的《中華書法鑒賞》。

　　據家人說，我抓周”那天，稚嫩的小手緊握著這部厚書，親切地撫摸著封面上的《蘭亭序集》。從此，我似乎就與書法結下了不解之緣。

　　六周歲那年，我握起了筆桿子，廢寢忘食研習這部書上的《蘭亭序集》靜不下心的我仿佛著魔一樣癡迷學書法，每天手上都沾滿黑墨的清香。

　　第一次走入書法考場，是一個炎熱的夏天響午，無人陪伴的我茫然無措，毀了兩張紙才回過神來，這已是最后的`機會了。咚咚、咚咚”我的心變成了牛皮鼓面，在燥熱的空氣中震動，似乎引起身體的共鳴，腦海里、耳膜上、瘋狂地摧毀了再也堅持不下去的內心，蚊子在腳旁盤旋，知了在大聲譏笑，淚珠從眼眶中滴落，輕輕降落在字帖上。

　　這部《書法鑒賞》的行書部分飄逸靈動，勇”字如蛟龍出海，千回百轉又蕩氣回腸，在那一刻，王獻之的傲氣、張旭的投入、顏真卿正直、蘇軾的淳樸靈動似乎回到了靈魂深處。這部1987年文學出版社的古書，給予了我無限力量與勇氣，也在最關鍵的時刻化作了我的老師、伙伴、知己。

　　無需再哭、無需再述，幼小的我堅定執筆、翻書、沾墨、揮亳、一氣呵成，筆法靈動而秀氣，婉轉連綿中充滿了童趣，又不失一絲安詳的純美，那次我順利通過三級，心中蕩著對未來的期待。

　　如今，我通過了軟筆十級，正在申請書法協會會員，這本厚書上的內容我早已不練，但它卻是我書法精神的寄托，更是一位不通言語的知心朋友，只要它在身邊，我心中便充實而溫暖，涌動著一股股暖流。

　　如果書能聽懂，我定會親切地道一句：感謝你，老朋友”！

六年級的作文 篇3

　　我的老家有一只狗，叫“黑龍”。黑，顧名思義，皮毛是油一樣的黑，摸起來滑滑的，可舒服了，至于“龍”字嗎？舅舅說，是因為它長得像龍一樣健壯，有著龍一樣的精神頭兒！

　　每次我們回老家，只要跨過那條清澈的小溪，剛拐上羊腸小道的時候，“黑龍”便用它那先知先覺的本領撒開四條粗壯的腿，賣力的跑來迎接我們。到了我們身邊，它就像一個好久沒見的朋友，歡快的跳著，叫著，更是圍著我這兒嗅嗅，那兒聞聞，還不時的往我身上蹭，可親熱了！

　　別看“黑龍”是個男子漢，有時它還會“撒嬌”呢！記得有一次，舅舅家大擺宴席，弄了好多好吃的，我正夾起一塊排骨，忽然看見了“黑龍”-----它正用它那黑亮的眼睛乞求似得望著我，耷拉著腦袋，夾著尾巴，四只腿在地上不停的蹭來蹭去，舌頭長長的伸出來，好像口水都快流出來了，我實在不忍心看它那饞樣，便扔出一塊排骨，它見到了排骨，如獲至寶，立馬跑過去，用兩個前爪抓住排骨，狼吞虎咽地吃了起來，吃完了，還不忘把骨頭用尖尖的牙齒咬開，吸吸骨油。“黑龍”消滅完一塊排骨 ，又想來找我要第二塊，我故意丟給它一塊魚骨頭，誰知它用眼睛瞟了瞟，居然不要，我又給它一點米飯，它還是嗅了嗅．．．．． 到最后，“黑龍”有點不高興了，沖著我“汪汪”的叫，我假裝不理他，它又趕忙跑過來，扯扯我的褲腿，拉拉我的衣角．．．．．我終于忍不住賞了這家伙一塊肥肉， 它這才高興的銜著它費了九牛二虎之力得來的肉，在我身邊轉了幾圈后，知足的.走開了．．．．．

　　每次到老家，“黑龍”都會風雨無阻地來接我們，送我們，和我一起玩，一起鬧．．．．．．可就在一年前，它忽然渺無音訊，我們到處尋找，幾乎把整個山都找遍了，可還是沒有找到。有人殘酷的告訴我；“它可能已經死了，不要在想他了” 可我說什么也不愿意相信那個生龍活虎的“黑龍”，怎么說沒就沒了呢，它一定是厭倦了長期呆在這里的生活出去旅游了，也許有一天它會自己回來的！

六年級的作文 篇4

　　早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂開了花。

　　吃罷早飯，我開始做奧數，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經過不懈努力，一個多小時全解出來了，我快樂極了。

　　中午，外婆、外公來我家過節。媽媽準備了許多菜，一個三鮮火鍋，還有燒鴨、魚片等等，葷素樣樣齊全。望著一桌香氣四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來，旁邊外婆不停地對我說：“慢點吃，別咽著！”

　　下午去學琴，我情緒飽滿，拉得特別有精神。樂得老師一個勁地夸獎我。我好快樂！

　　傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。爸爸叫他們與我對練。我們打得相當激烈，周圍不時地發出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！

　　吃過晚飯，大家出去散步。今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰能不說快樂呢？

　　啊！

　　多么快樂的.中秋節！

六年級的作文 篇5

　　雖然我沒有王羲之的書法那樣高超，也沒有媽媽寫的書法那么漂亮，但是我鐘情于書法。書法，一顆中國史上璀璨的明珠，有多少人對他情有獨鐘，有多少在追求書法的道路上攀爬，我就是其中一個。在練書法的道路上，就像偉人說的那樣：只要沿著崎嶇的山路，就可以達到光輝的明天。

　　俗話說的好：只要付出，就會有回報。我不禁思緒萬千，回想起剛練字的`情景。

　　萬事開頭難，媽媽先教我如何握筆，握筆倒不難，難得是練字。

　　媽媽揮起筆來，在宣紙上輕松寫了幾個雄壯有力的大字。我小心翼翼地拿起筆來，學著媽媽的樣子寫起字來，一揮，一點，一勾，可怎么也沒媽媽寫得好看，還差點把自己畫成了大熊貓，媽媽見了，急忙跑來，叫我如何用力，如何把字寫漂亮，就這樣，我對書法產生了興趣，每天都要寫幾個漂亮的字才肯罷休，有時遇見了幾個攔路虎，要練好長時間，可是我沒有泄氣，一直堅持著，果然功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我的字越來越漂亮了。

　　一天，老師讓我參加硬筆書法比賽，我欣喜若狂，心想：“哈哈，這一次我一定要大顯身手。”終于到了比賽時間，我把紙鋪在桌面上，回想起往日練字的情景，一揮，一點，一勾，一個個漂亮的字順理成章的出現了。當第二天廣播播出我是第一名時，我又是興奮又是激動，我的付出終于有回報了！

　　雖然取得成績了，我并不驕傲，而是將興奮化為學習的動力。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我努力，我的字會越來越漂亮，書法的道路也會越來越寬廣！

六年級的作文 篇6

　　我將多次想象我是一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲；看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形；聞見清晨清爽的空氣；摸到小草在打招呼時的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義啊！

　　春天，我從溫暖的陽光下醒來，模模糊糊地睜開眼睛，一天一天地從泥土中探出頭來，看著我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接著著春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶……

　　夏天，強烈的陽光，照耀著我。一只只螞蟻從我的.身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑的面對它們。一天天過去，我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會離我而去的。

　　秋天，孩子們在草地上玩耍，一陣陣清涼的秋風吹過，我頭上的小傘一個個離我而去，它們對我說：“再見！再見！”

　　冬天，大雪呼呼的飄下來，這時候我知道冬天來了，寒風吹著我的身軀，我曾一次次的倒下去，身旁的小草對我說：“在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見了！”

　　我的旅程就這樣結束了，我的種子也一個個離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結束了。雖然我的生命結束了，但我的內心是快樂的，因為我的種子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個季節里它們會快樂的生活著。

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