五年級作文

時間：2025-10-10 10:31:42 五年級

五年級作文[優]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文[優]

五年級作文篇1

　　側耳傾聽，春雨滴落，劃過指尖�；ɡ倬`放，絲絲微涼，銘刻心間。似琉璃，似窗紗，似樂曲。那燦爛的色彩，那朦朧的細雨，如同人間的輝煌。春，自此開始。

　　猶如站在雨霧蒙蒙的仙境，桃花盛開，泉水清清。卻依然有行人漸行漸遠。墻角那奄奄一息的花兒也華麗綻放，原野中被寒風亂毀的小草也生根發芽。春，雖然不像夏季綠樹成陰，卻有著不同于樹陰的.繁華。

　　大地是生機勃勃的�？匆姶旱牡絹砹藛�?月光下，什么拔土而出了?日光里，是什么在靜靜地成長?暖風中，是什么在享受著春的樂趣?暗雅的紫，燦爛的黃，鮮艷的紅，優雅的藍，在一夜中浮現，又在一夜中凋謝，又在一夜中開放……輕舞，蝴蝶正在踮著腳尖跳著原舞曲的舞步。自由，黑黃交錯的蜜蜂無憂無慮地飛著，卻又像在回味著美妙的季節——春。

　　流光溢彩，繁花盛開。這些形容春的詞卻讓我感覺那么不真實，那么虛假。春，不應該是更華麗，更難以用詞，用語言去形容，去描繪的嗎?

　　夜晚。春難得有這么寂靜的時刻。早上生機勃勃的花兒也仿佛聽了搖籃曲，睡著了一般�；顫姷男▲B好像也叫累了，進入了自己腦海中那片夢的土地，繼續歡唱。

　　春，像一首綺麗的樂曲。春，像一本美麗的文章。春，像一幅美妙的畫作。不失優雅，不失生機，也不失安寧。依然是微風輕撫，枯草成長;依然是月色朦朧，華麗輝煌!

五年級作文篇2

　　上周，我們學校開展了“厲害了，我的春天”系列活動，每個年級都開展了豐富多彩的活動。我們五年級的活動有剪紙、詩詞大會、袋鼠跳、水果蹲、齊心跳等，其中我最喜歡的是“袋鼠跳”。

　　周五，天氣開始放晴，我們的`心情也因快樂的活動更加雀躍。下午，老師組織我們班和三班比賽“袋鼠跳”接力比賽。“耶！我最喜歡玩‘袋鼠跳’了！”同學們的歡叫聲把房蓋都快要掀翻了！

　　選定了30個接力的同學，老師把我們分成了兩個小組，每小組15人，告訴大家游戲規則：每個同學把布袋子套在雙腳上，兩腳并攏，提緊袋子向前跳，跳到對面和另一個同學擊一下掌，然后另一個同學接著跳，這樣來回往復，哪組先進行完接力，哪組就獲勝。

　　游戲開始了！第一個同學剛用口袋把腳套住，還沒開始跳就倒下了。眼看著對手都跳了一段路了，自己還沒出發，他十分著急。于是他雙手提著袋子，一蹦一跳地出發了，那樣子像極了一只可愛的小袋鼠。大概是太心急了，剛走幾步，他就“撲通”絆倒了。周圍啦啦隊同學哈哈大笑起來。他爬起來，紅著臉繼續往前跳。對面的那個同學呢，看到對手比自己落下一大截，大概是有些驕傲了，不知不覺，手松開了口袋，一下子結結實實地摔了個狗啃泥！他們那組的同學急了，沖上去，連拖帶抱地把他拉到了終點。這一下，同學們笑得更歡了，連老師都忍不住笑了起來。

　　�。〗K于輪到我了，我真是又緊張又興奮，提著袋子的雙手都在冒汗。我吸取了前面同學失敗、成功的經驗和教訓，提緊袋子，并攏雙腿，使勁朝前跳去。一步，兩步……我使出了吃奶的力氣，使勁地跳啊，跳啊……終于跳到了終點�；仡^一看，對手在后面像只笨重的小黑熊，慢慢挪動�！耙�！我超過對手啦！”我高興地大叫起來。老師也向我投來贊許的目光。游戲繼續進行著，歡樂的喊叫聲響徹校園。

　　在同學們的歡呼聲中，“袋鼠跳”接力賽結束了。雖然時間很短，雖然最后我們班沒有勝出，但是這個有趣的游戲，給我們帶來了無窮的樂趣，也給我們的校園增添了春天里的勃勃生機。

五年級作文篇3

　　今天下午第二節課，招老師叫我們五年級下去練習集體舞《小白船》。來到了運動場，這里天氣炎熱，大家被太陽照得有氣無力，無精打采的。于是，黃老師拍拍手，說：“同學們，今天是基本比賽，大家要打起精神�！蓖瑢W們一聽，馬上打起了精神，做好了一切準備。

　　招老師先教我們入場，我們班聽著聽著，好像會了，黃老師說：“來，試一試。”我們一邊走一邊議論紛紛，像一個熱鬧的市場。招老師又說：“入場的時候，步子要整齊…….”我們又繼續練習�！耙欢唬欢�！”經過了一段時間，我們終于學會了入場，接下來就是比賽了。

　　大家的心更緊張了，招老師說：“拉好距離！”我們按這做了，距離拉好了以后，就進行比賽了。“開始�！闭欣蠋熞缓埃覀冸S著音樂的聲音跳了起來。有的同學舞姿優美，有的同學無精打采的，還有的同學跳的.馬馬虎虎。第一次比賽終于結束了，大家不由得松了一口氣。最后，招老師教我們退場，“我一喊退場，你們馬上靠攏，其他班級起立，然后………”我們照著招老師講的話去做，終于學會了跳舞。

　　通過了今天的練習，使我們有學到了一些知識，為比賽更有把握。

五年級作文篇4

　　成功，令人愉悅；成功，令人興奮；成功，令人快樂。但是，成功也會讓我們自滿，只有留一點清醒給自己，才會讓我們取得更多的成就。

　　“沙，沙，沙”教室里正在進行考試。我一路順利，很快就答完了題目。我心中信心滿滿，只等收卷。

　　第二天，老師準時走進教室報成績。我居然考了第一！我心中一陣竊喜，好像吃了蜜一樣甜。興奮的心情久久不能在我心中退去，讓我的心久久不能平靜。

　　隨后的幾天，激動、興奮始終縈繞在心頭，讓我的心不能專注，只惦記這那次考試。不知不覺間，我的作業質量下降了，字跡也潦草了，可我始終沒有發覺。漸漸地，我連上課都打不起精神了。我心想：反正上次我語文第一，下次肯定也不會差。

　　時間過得飛快，馬上就到期中考試了。我心中并不怎么在乎，心里想：“我語文不是一直都很好嗎？用不著那么辛苦的復習。”可是，等到試卷發下來后，我才意識到太晚了。很多題目我都不會，語文背誦也背不通順了。好不容易等到了考試解釋，打開語文書，我才發現好多題目答錯了。果不其然，我的成績大幅“跳水”，看著那些以前不如我的同學都得到了好成績，我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　這次考試對我來說是個打擊。我終于意識到自己的差距，我下決心好好復習，迎頭趕上。這次失敗把我從驕傲自滿中拉了出來，讓我清醒了起來。

　　成功無疑是令人開心的，但是在開心之余，我們要留給自己一點清醒。相信大家都聽過“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話吧，正如這句話中所說，我們不能驕傲自滿。我們的'前路還很漫長，不能只因為一點點小小的成就就丟掉了清醒。只有留給自己一點清醒，才能實現我們美好的理想；只有留給自己一點清醒，才能取得更多的成功。