六年級的作文匯總(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
事隔三年，那件事我仍然難忘，它告訴了我一個深刻的道理。
記得那是我上三年級的時候，那天是星期一，上英語課時，老師發了上個禮拜周五的英語單元測試卷。看到試卷我嚇傻了，居然才考了70分，真不知道回家該怎么給媽媽說，也不敢想象媽媽會怎么懲罰我。于是我就把卷子藏在桌洞里，沒有拿回家。回到家，媽媽問上星期的試卷發了沒有，我吞吞吐吐地說：“沒、沒有……”媽媽當時正忙著做家務，沒有注意到我緊張的神態，居然相信了我的話，什么也沒有說。事后，我自己用筆在試卷上模仿媽媽的字跡簽了名，交了上去。當時我雖然心里有些不安，但又慶幸躲過了這一難關。
過了幾天，好朋友小海來我家找我，她問我：“李昕，英語試卷上的題我訂正錯了，老師又發下來了，你能給我講一下你是怎么做的'嗎？”媽媽走了過來，問：“什么考試卷？我怎么沒有聽小昕說呢？考試卷發了嗎？”這時我的心砰砰直跳，感覺臉一直在發燒，真是無底自容。事情已經瞞不住了，謊言總有一天會被揭穿，于是我向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有打我，而是語重心長地說：“沒有考好不要緊，可以接受失敗的教訓，以后再努力。如果說了慌，就是一個嚴重的品德問題，將來就沒有辦法堂堂正正地做人……”
媽媽的話讓我明白了一個深刻的道理，做人要誠實。小海雖然把這件事說了出去，但我還是要感激她，如果不是她無意間說出了真相，媽媽就不會知道，我也不會受到一次深刻的教育，讓我醒悟，讓我下決心做一個誠實的好孩子。
六年級的作文 篇2
20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是人人都能坐的`，只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來，我從來沒有體驗過，不過今天我決定了，要去體驗一下。
坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時？”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時光機就不見了。
我在這個陌生的年代里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時光機就出現了，我依依不舍的回到了現實世界。
六年級的作文 篇3
今天下午，我讓爸爸給我講故事。
爸爸問我：“你知道老鼠怕什么嗎？”
“貓，當然是貓了。”我說。
爸爸笑著給了我一本書，是《伊索寓言》。“這里面有一篇叫《貓怕老鼠》你看看吧。”爸爸指著書里面的插圖，給我說。
我好奇的讀了一遍，知道了為什貓怕老鼠。
從前，東莊有個人養了很多貓，貓把老鼠都捉光了。 貓沒有老鼠吃，主人就開始給它們買肉吃，時間長了，貓個個都肥頭大耳，不會爬樹，不會捉老鼠了。這些貓的后代天天如此，根本就不知道這個世界上還有老鼠了。 西莊有個人，家里到處都是老鼠，他到東莊去借貓。貓來到西莊，可是它一見到老鼠便嚇得不敢上前，更不敢去捉，借貓的人，看貓竟然不捉老鼠，就把它扔到老鼠堆里，貓嚇的渾身發抖。 老鼠剛開始也有些怕貓，過了一會，老鼠看見貓害怕的嚎叫、發抖，沒什么本領，就一窩蜂的沖上去，貓以為怪物要吃自己，嚇的逃跑了。
看完這個寓言故事，我對爸爸說：“貓是吃老鼠的，不能天天給他買肉吃。不然的.話，貓就不知道自己該吃什么長大，不知道老鼠長什么樣子，更不會捉老鼠了，如果沒有人給它買肉吃就要餓死。”
“你從這個故事里學到什么呢？”
我說：“我應該現在好好學習，多學知識和本領，長大以后才能當科學家，當工程師。千萬千萬不能像那只貓學習。”
“對了，就應該這樣。”爸爸摸著我的頭說，“把我們今天看這篇寓言故事的過程，寫到你博客里吧。”
我把草稿在白紙上寫了一遍，讓爸爸修改了一下，才秀到博客上，呵呵。
六年級的作文 篇4
時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節是我們的最后一個兒童節，對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的，因為第一意味著它的開始，最后意味著它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因為這意味著快樂的童年將要結束，將會永遠告別童年。吃完后，我們一個要好的同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場，回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因為那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的'女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會記在心里，因為我永遠不再擁有童年，這個永遠意味著我沒有過兒童節的權利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥一樣飛過，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來臨，帶來五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開放，帶來醉人心脾的芬芳……
六年級的作文 篇5
那個雨天是她給了我關愛，那個雨天是她為我撐起了愛的傘，那個雨天是她編出了美麗的謊言……“轟隆隆”，車窗外響起了打雷聲，隨后雨就開始在人間降落了，我望著車窗外的雨，突然想起了什么，糟了！我沒帶傘，我心情開始焦躁不安。
下了車后，我趕緊躲到屋檐下，我身后的一位老奶奶也跟著來了，老奶奶撐起雨傘剛準備走時又望了望我，關心地問道：“你沒帶傘嗎？”我點了點頭，老奶奶知道后，朝四周看了看，說道：“這雨一時半會是停不下來了，孩子，我送你回家吧。”“可是……”還沒等我說完，老奶奶就拉起我的.手走了，我只能告訴她我家的位置，但我還是不放心，便問老奶奶：“您家是在這個方向嗎？”老奶奶停下腳步，猶豫了一會，說：“嗯，是在這個方向。”聽完老奶奶的話后我才放心了，繼續走著。雨中，老奶奶的手溫暖著我，使我感到了溫暖，老奶奶那張慈祥的臉使我安心，老奶奶那和藹的眼神使我感到了親人的關愛，老奶奶牽著我的手在雨中走著走著，慢慢消失在轉角處，背后是蒙蒙的雨紗……
到了家，我不住的朝老奶奶道謝，老奶奶依然用那慈祥的臉面對著我，用和藹的目光看著我，隨后，老奶奶和我道別后便走了，我目送著她，看著她消失在雨幕中，哎呀！老奶奶怎么是朝反方向走去的？我突然明白了什么，此時心里已有滔滔的溫泉流過，現在，雨還是下得那么大……
有人說過，關愛，撐起心靈的藍天！那位老奶奶在那美麗的雨天里，撒下了善意的謊言，撐起了心靈的藍天，我將永遠及得那個難以忘懷的雨天里，是一位老人給我撐起了愛之傘，是她讓我難忘，因為有她的那個雨天令我難忘。
六年級的作文 篇6
家鄉湛藍的天空，家鄉多彩的植物，家鄉清新的空氣都令我難忘，我最難忘記的就是家門前那條又長又窄的小路。
從記事起，爺爺經常帶我出去買東西。有一次，走在半路上，突然下起雨來，原本就不怎么好走的小路一遇雨水，變得十分泥濘，爺爺卷起褲角，拉著我一步一步的走著，每走一步，我的小腳從泥里拔出都很吃力，回到家，我累得直喘氣，奶奶心疼地把我摟在懷里，邊脫下我粘滿厚厚一層泥巴的鞋子，邊抱怨爺爺不該帶我出去。
五歲那年我到外地上幼兒園，有一次隨媽媽回家，發現那泥濘的小路變成了石子路，雖然坑坑洼洼的，但是下雨天也能走了，不會再有泥漿跑到鞋子里了，我覺得真好。
去年暑假，我乘爸爸的摩托車回家，坐在車上，我感覺不到一絲顛簸，心里覺得好奇怪，低頭一看，啊，石子路竟然變成了寬闊平坦的`水泥路！
現在回想起來，我對家門前的那條小路仍然記憶猶新。小路在變化，家鄉也在發生日新月異的變化，我驚喜的發現：以前家鄉大多是瓦蓋的小房子，現在人們住的是嶄新的樓房；以前人們大多騎自行車，現在農村里摩托車、小汽車也多了起來……，我相信家鄉會發展得更快一些，家鄉的人們也和城里人一樣用上電腦、空調、冰箱等高科技產品，過上幸福、快樂的生活！
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