[精選]六年級年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級年的作文 篇1
今天，科學(xué)老師布置我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，按老師講的要求開始實(shí)驗(yàn)了。
我首先拿出三張紙巾，來到水池邊，讓它們充分蘸到水。隨后小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上，其中一張紙平鋪，另一張紙卷成如細(xì)細(xì)的長竿一樣的小圓柱形狀，當(dāng)然，不能忘記在最后一張紙巾上裹上一層密不透風(fēng)的小外衣—蠟紙。好了，可以休息一會兒了。呀!千萬別立馬拍屁股走人，現(xiàn)在才做了整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一半，好戲還在后頭呢！真仍萬事俱備，只欠東風(fēng)啊！
“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十！”，時(shí)間流逝真快，該到揭開秘密的'時(shí)候啦！我興奮不已地快步走到門外，蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張：干了！經(jīng)過一小時(shí)的“陽光浴”，第一張快要接近全干了；第二張比第一張好了許多，還沒有全干；該第三張了，馬虎的我一把抓起第三張，水一下子就滴落了下來。天呀！一個(gè)小時(shí)的照射居然讓它一點(diǎn)水都沒蒸發(fā)。我感到驚奇極了！
第二天科學(xué)課上， 老師給我們作了講解，我這才明白：是因?yàn)槟菑埣埳细采w著蠟紙，讓水減少了蒸發(fā)。正如仙人掌那奇特的表皮一樣，讓仙人掌減少必要的蒸發(fā)，從而它能在茫茫沙漠中頑強(qiáng)地生存下來。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活處處有科學(xué)，只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，一定能從中獲得科學(xué)知識，理解科學(xué)的真諦。
六年級年的作文 篇2
新年的禮花離我們越來越遠(yuǎn)，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期要有新氣象、新計(jì)劃。以下就是我的新打算。
今年是我們在雁小學(xué)習(xí)的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學(xué)階段的終極考試——畢業(yè)考試。這次考試十分重要，是對我們在小學(xué)六年里所學(xué)知識的檢測，也是我們對母校最好的報(bào)答。為此，我應(yīng)該制定全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先，我要上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真練，把握老師在課上說的每句話。重點(diǎn)要用筆畫出來，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，難點(diǎn)要多練，發(fā)散思維，加強(qiáng)練習(xí)。對于前五年學(xué)習(xí)的知識，也要分時(shí)分量按計(jì)劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
在畢業(yè)后，我們就即將奔向自己理想的中學(xué)。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學(xué)，但同時(shí)也有很大的壓力。是呀，學(xué)習(xí)沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應(yīng)中學(xué)的新環(huán)境，我要從現(xiàn)在開始努力。
首先，要培養(yǎng)自己較強(qiáng)的`獨(dú)立能力。因?yàn)椋覀儾饺氤踔校偷扔谖覀冞~上了一個(gè)新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應(yīng)該用一個(gè)新的方法，考慮問題應(yīng)該從一個(gè)新的角度，做人也應(yīng)該邁上一個(gè)新臺階。
其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣。如起居有規(guī)律，吃飯不挑食，養(yǎng)成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個(gè)好印象。
然后，我們要提高學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)方法，拋棄不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正成為一名合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。讓我們以親努力，共同創(chuàng)造自己美好的未來！
六年級年的作文 篇3
在我的記憶中有許許多多的事，有的是像一棵大樹，深深地扎在我的腦里，讓我永遠(yuǎn)牢記。今天，就讓我來為你們介紹一下吧！
那是三年級暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去武義的水上樂園玩。我們一家?guī)涎b備，開開心心地出發(fā)了。
行車不多時(shí)，我們就到了武義。這里風(fēng)景迷人，草綠油油的，花兒爭奇斗艷。我不由得發(fā)出贊嘆：這里真美啊！沒過多久，我們就來到了水上樂園。那里人山人海，我們是鉆進(jìn)去的。我們換好泳裝向另一個(gè)區(qū)域走去。此區(qū)域主要項(xiàng)目是水上滑梯。我先來到了距離最短的滑梯。我做好姿勢，工作人員將我推了下去。我一點(diǎn)兒也不緊張，這些對我來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輕松的`滑了過去。當(dāng)我來到了中等距離的滑梯前，我有點(diǎn)緊張了。心“砰！砰！砰！”地跳個(gè)不停。心情久久難以平靜，不過，我小小男子漢怎么能敗在這兒呢？我還是咬著牙滑了過去。當(dāng)我來到了高等長度的滑梯前，我的心情十分緊張，像一只小兔子四處亂串，這時(shí)我還在排隊(duì)，可是我的雙腳已經(jīng)發(fā)軟了，心想：從這么高的地方滑下來會不會有危險(xiǎn)呢？我一臉蒼白，冒出了一身冷汗，我被人群擠到了前面，躺在入口。做好姿勢。工作人員將我慢慢地推了下去，彎彎曲曲的滑道讓我頭暈眼花，在驚險(xiǎn)中，不一會就到了出口。原來高等長度的滑梯也不過如此，多么刺激啊！我內(nèi)心又多了一些留戀。
那次游玩雖然已經(jīng)過了那么久，但是我還是久久難以忘懷。我從那次經(jīng)歷中明白了：世上無難事，只要肯攀登。
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