五年級的作文

[推薦]五年級的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。

　　你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的`重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們取樂，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數挑戰和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰勝了許多別人認為不可能的事情。

　　我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。

　　最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！

五年級的作文 篇2

　　愛，不用說那就是爸爸媽媽給我的愛。

　　有一次我從睡夢中驚醒，我暈頭轉向，頭很暈，這時媽媽聽到了聲音交上了爸爸，半夜里他們把我送到醫院急診，他們在醫院跑來跑去，一會去那冰袋一會去那報告，一會去找醫生。我住院了，在媽媽的請求下我住了院，第二天媽媽和往常去上班，她瘦了，黑眼圈更加重了。

　　我恢復到了原來的.體溫，媽媽卻……

五年級的作文 篇3

　　公園的景色真美呀！

　　春天，一顆顆嫩綠的小草偷偷的從泥土里鉆了出來，輕輕地伸了個懶腰，好奇的看著這個陌生的世界。高大的柳樹圍繞著清澈見底的湖邊，細長的柳條上長出了嫩綠的柳芽，一陣風吹過，柳條隨風飄舞就好像是位長發飄飄的仙女在照鏡子梳理自己的長發，看得人如癡如醉。一朵朵美麗嬌艷的鮮花爭相開放，花兒們五彩繽紛，爭奇斗艷，引來一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去 翩翩起舞。

　　夏天，大地像是被鋪上了一層厚厚的綠地毯，火熱的太陽照耀著整個大地，樹上的知了不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了”。挺拔魁梧的樹上更加的枝繁葉茂了。湖邊柳樹的柳條上也開出了毛茸茸的小花，池塘里一片片荷葉就像是一把把綠色的傘連綿起伏，可愛的小青蛙有的蹲在荷葉上呱呱的唱歌，有的在池塘邊歡快的跳舞。一支支粉紅的荷花亭亭玉立坐落在翠綠的荷葉叢中，像極了一副美麗的山水畫。

　　秋天，楓樹的葉子火紅一片，偶爾落下幾片金黃的葉子就像是金色的蝴蝶在空中輕盈優美的跳舞，乳黃色的桂花開放了，那淡淡的清香令人心曠神怡。果樹上的果子也都成熟了，有紅彤彤的'柿子，黃橙橙的梨，笑破了肚皮的石榴······大雁排著整齊的隊伍朝南方飛去。

　　冬天，冬伯伯送給大地一張厚厚的白色棉被，到處都是白茫茫一片，臘梅花迎著凜冽的寒風開得千姿百態，生機勃勃，那花香更是讓人久久不能忘懷。蒼翠的松柏不畏嚴寒的挺立在大雪之中，像是一個個勇士在保衛著自己的領土，湖面上結了一層晶瑩剔透的冰，人們也換上了厚厚的棉衣。

　　公園里四季如畫，真是令人流連忘返！

五年級的作文 篇4

　　在我很小的時候，我時常聽別人說起馬良與神筆的故事。聽的次數多了，便感到很好奇，但由于我那時候太小了，并不知道是什么意思。直到念了小學，悟讀了《馬良神筆》這個故事后，才真正體會到文章的情感，以及故事的意思與神奇。

　　讀了這個故事之后，我夢寐以求的.就是擁有一直那樣神奇的筆。請告訴我，我的愿望能實現嗎？也許是我太天真了，因為那樣神奇的筆不可能出現。但我仍然期待著，期待著神筆的出現，期待著世界的美好未來。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多架質量又高又安全的飛機。那樣的話，飛機設計員不但不用絞盡腦汁地設計飛機，而且還不用擔心乘客的安全。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出幾個太陽。一個送給南極，一個送給北冰洋，一個掛在冬天，一個掛在晚上。這樣，整個世界都將充滿陽光、充滿溫暖，沒有黑暗和寒冷。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要用它來給小鳥畫許多許多的谷粒。這樣小鳥就不會挨餓，等待著媽媽的歸來，只能在巢中默默地哭泣。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多雙靈活的腿和胳膊，還有五官。讓世界上的所有殘疾人都能像我們正常人一樣生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫出許多漂亮的房子。那樣就不會有太多的人沒有房子住，每天住在既簡陋又冰冷的房子里。

　　......

　　我期盼中的神筆呀，你何時才能到來？

五年級的作文 篇5

　　從幼年時代，書就悄悄地自由進了我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　記得我最開始閱讀的便是有著豐富多彩的插圖的《睡前小故事》。每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽給我讀一篇或是幾篇小故事，才能入眠。

　　漸漸地，我多多少少也認識了一些漢字，也不滿足于只看帶插畫的`《睡前小故事》，而是喜歡上了看一連好幾冊的故事書。于是，我便不再讓媽媽每晚在我睡覺前給我讀故事，而選擇在空閑的時候，專心致志地閱讀一個又一個有趣的故事。

　　上了小學二年級，我也學會了查字典，普遍的故事書我一看得厭煩，書店里那各種各樣的科普書又像磁石般的吸引著我，我在各種方面的科普書上學到了我以前沒學過的東西，也解決了我的一些疑惑。

　　從小學三年級開始，書店里那另一排書架上的教育署更讓我深受啟發：高爾基的《童年》、亞米契斯的《愛的教育》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這些書都令我留戀忘返。

　　直到現在，我看起書來，很快就會入迷，就是有誰在叫我，我也什么都不知道，整個人都沉浸在書的海洋里。書總能使我忘記時間，消除煩惱，我認為，書是最好的解壓工具。

　　其實我應該感謝書。它就像一雙有力量的翅膀，給我注入了許多無形的力量。高爾基的一句名言說的非常對，我非常地認同：書籍是人類進步的階梯！

五年級的作文 篇6

　　我的爸爸是個大胖子，個子1米65左右。愛吃油多，肯德雞等一類垃圾食品。我和弟弟，都遺傳了爸爸所有的特點，但有一點，是我和弟弟共有的特點。那就是愛玩電腦游戲，特別是暴力游戲，玩的那是有莫有樣啊。爺爺跟爸爸大不一樣，爺爺用的吃的穿的都很拮據，而爸爸大大咧咧，用的總是很奢侈，豪華。媽媽是個很嚴肅的人，用不好聽的話來說，就是個母老虎。管我們管得非常嚴，不是我吹牛，她一天能說你幾十次，嘮叨幾百年啊。我的姑姑是一個成功人士，考上了大學，找到了工作，當上了白領。我是個內向的`人，自己要做的事情或答應別人的事情我一向都會辦到的。弟弟呢天天得得嗖嗖的，自己在家是老大，誰不聽他的就猛哭猛哭。一直到別人答應為止。

　　這就是我的幸福家庭。

【五年級的作文】相關文章：

五年級的作文05-23

五年級作文05-29

五年級作文06-06

五年級的作文05-01

五年級的作文05-01

五年級作文05-01

五年級作文05-01

五年級的作文05-03

五年級的作文05-03

五年級的作文05-04