（經典）四年級作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
瞧，一只可愛的小貓正在朝你“喵喵”叫呢！別動，一只小蝸牛正慢慢地向你爬過來。啊！前方有一輛南瓜戰車怎么“突突”向你開來呢！咦？不對啊！咱們班里怎么會出現這些東西呢？想知道嗎？那就跟我去看看吧！
一上課，老師就告訴我們：“今天我們要學‘制作花樣饅頭’。”這下，教室炸開了鍋，同學們我一言你一語地議論起來：“什么！天哪！我是在做夢嗎！”“有吃的？”有些同學簡直不敢相信是真的；有的“饞貓”已經口水流得滿“大河”了；“上美食課！N爽了！”有些同學在一旁手舞足蹈，臉上一副笑嘻嘻的饞模樣。
還沒等我們緩過神來，葉老師早已經忙開了．只見她麻利地鋪上了紅桌布，桌上還分別放上白面團、紫薯面團、南瓜面團、面粉、胡蘿卜塊兒、香腸片兒，還有菊花與許多五顏六色的糖果。
好豐富的食材！看得我們眼花繚亂。老師率先給大家做了示范，只見她先把紫薯面團揉成了一個小球，又抓了一些白面團，把兩個面團“合二為一”再使勁壓了壓，緊接著從身后拿出了一把水果刀．我心頭一緊：呀！莫非葉老師就是傳說中“防不勝防，拔一刀，身后神補刀”的“機器貓”！
嘻嘻！別急，接下來葉老師馬上就給我們“露了一刀”。她把和好的面團切了四刀，又把每一瓣“花片”給扭了一扭，把胡蘿卜片接在花瓣中心妝成“花芯”——天哪，一朵美不勝收的`“饅頭四葉花”就這樣映入我們的眼簾！
輪到我們大顯神手了，不等老師下令，我們已經躍躍欲試。我搶先拿了一些白面團。啊！怎么這么黏啊！這面團是涂上了“狗皮膏藥”嗎？怎么都甩不掉呀！這時“救星”——葉老師發話了：“如果大家覺得很黏的話，可以撒上一些干面粉。”我試了一下，哇！老師的秘方可真靈啊！我把面團揉成一個小球，再壓扁變成“面紙”，把“面紙”捏起五個角。捏角可是個技術活哦，我費了九牛二虎之力才完成了這五個角，之后再把一小點紫薯面團擠到中心。啊！五角星饅頭大功告成啊！
再看看大伙兒的杰作：欣瑩做了一只活靈活現的“憤怒的小鳥”，姚嘉靈的小貓也栩栩如生，還有郭壘搞笑的“豬頭”，流浪的“三毛”……一扭頭，我突然發現我的同桌正張開大嘴，嘴角流出近似口水的東西。天哪，他該不會看見香噴噴的面點，熱氣騰騰的擺在面前了吧……
這是一節多么快樂的課啊！我把快樂定格在紙上。
四年級作文 篇2
隨著“叮叮叮”的鈴響，安靜嚴肅的校園頓時被活潑快樂的喧嘩聲打破。
“搶今天的課就上到這里，大家辛苦了……下課。”
“老師再見。”全體立刻起立，向老師說再見。老師點點頭，拿起講臺上的書，便離開了教室。
老師？走，所有的同學便紛紛收拾書包，回家。
“雪櫻，我們？起回去吧！”？個女生對她后面的女生說。
“不了，我去圖書館。”被稱作雪櫻的女生說。說完，依舊頭也不抬的'收拾書包。
“好啦，娜娜！別叫她了！你又是不知道她，清高的很。”
“佳佳，別這么說。”娜娜趕緊向佳佳解釋說。
雪櫻收拾好了書包，聽見她們兩個人的對話，沒說什么，還是和以前？樣走出教室。因為這又不是第一次這樣被人說，雪櫻早就麻木了。
誰都認為雪櫻清高從不和人做朋友，可誰又知道雪櫻心中的苦。父母生了？男？女，女的是雪櫻，男的是她弟弟。她弟弟就只比她小了3歲，從小到大長的很是可愛，自然非常受雪櫻那“重男輕女”的父母喜歡了。雪櫻就比較可憐了，不僅長的不漂亮，學習也沒她弟弟好，每次和她弟弟爭或搶東西挨罵的肯定是雪櫻，漸漸地雪櫻就養成了孤僻的性格。
四年級作文 篇3
今天，我們培訓班組織了掰手腕大賽，這可是非常講究蠻力和技巧的大賽哦！
第一輪：陳昌鑫VS呂興浩。只見一雙手握在一起，雙肘架在桌面上，好像都勝券在握。看看陳昌鑫，他臉脹得通紅，鉚足了勁，雙眼瞪圓，應該是以為呂興浩是一個“大力士”，結果“一不小心”不費吹灰之力就將呂興浩打了個落花流水、丟盔棄甲、狼狽不堪、慘敗而歸！小呂像殘兵敗將、敗軍之將。
第二輪依舊是陳昌鑫VS呂興浩。這次小陳乘勝追擊，痛打落水狗，小呂則是重整旗鼓、卷土重來，像日本、德國失敗前咬牙切齒地拼死反抗，卻也無濟于事。小呂重蹈覆轍、屢戰屢敗，所以，本輪陳昌鑫獲勝！陳昌鑫二連勝！
第三輪：小陳VS我——二陳大戰，拉開帷幕。我與小陳都憋紅了臉，像一個大大的紅蘋果；雙腳使勁踏地，像被502膠水牢牢地膠住一樣；雙手緊緊地握在一起，好像要用盡全力，以死拼搏。但是慢慢地，小陳漸漸地占了上風，我慢慢地變成了下風，終于敗給了小陳。
陳昌鑫三連勝！
最終，陳昌鑫同學成了“擂主”，我們卻望而莫及啊！
四年級作文 篇4
我有一個幸福、美滿的家庭，而這個家庭更像一個小小的“動物園”。你們一定會問，家怎么會是動物園呢？如果你不相信，那就聽我細細道來。
我的家人分為：爸爸、媽媽，我和弟弟。
首先說我的爸爸，我的爸爸像一只勤勞的小蜜蜂，每次下班回來，我的爸爸都會搶著做家務活。嘿嘿，你們不覺得奇怪嗎？別人家都是媽媽做家務，為什么我們家是爸爸做家務？因為我的爸爸特別的.勤勞，有時候親戚要來，爸爸都會提前把地掃得干干凈凈的，沒有一絲灰塵。爸爸拖地總是拖得一塵不染，親戚都夸爸爸是很勤勞的人。
然后就說媽媽吧！我的媽媽是一個性子急躁，要求嚴格的好媽媽。記得有一個星期天的晚上，我和弟弟餓得肚子咕嚕嚕響，我們走下床，悄無聲息地溜到了冰箱旁，偷偷地打開冰箱門，發現里面有許許多多的好吃的，我和弟弟各拿了一個漢堡、兩個三明治和一杯果汁。我和弟弟飛奔到去餐桌狼吞虎咽地吃了起來。媽媽聽到樓下有“吱吱”的聲音，就跑下來了。發現我和弟弟在偷偷地吃東西，氣得火冒三丈，對著我倆罵道：“你們倆晚上不好好吃飯，半夜怕跑來吃東西，不怕長蛀牙啊！放回去，不許吃了！”我和弟弟立馬放下食物，飛奔回房間，真覺得媽媽像一只母老虎！
這就是我那給了我無限愛與關懷的動物之家。
四年級作文 篇5
哇塞！好一個鳥語花香的世界：小溪流動，野兔歡快地奔跑，鳥兒自由地飛翔。夢游如此美麗的'地方，我真是又驚又喜。
突然，一只鳥兒熱情地對我說：“我是這里的鳥王，歡迎你來作客。”我驚呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鳥兒和我說話了，而且還是鳥王呢！于是，我連忙贊美起來：“鳥王，這里實在太美了，簡直就是人間仙境。”“唉，你有所不知，以前這里還要熱鬧，還要美麗。如今已經大不如從前了，早已失去了它獨有的光彩！”鳥王嘆著氣說。“為什么？”我很疑惑。“你沒有察覺嗎？這里的鳥不夠多呀！”聽鳥王這么一說，我還真留意地四處張望了一下。“咦，真的嘛！怎么會這樣呢？”我好奇地問。“就是因為你們人類貪吃，抓走了他們，讓我們失去了很多兄弟姐妹。”鳥王傷心地說。我聽了，頓時感覺很羞愧。心想：是呀，我們人類只想著賺錢，嚴重地破壞了大自然的生態平衡。我深表歉意地對鳥王說：“鳥王，我代表我們人類向你道歉，我回去一定會向人類呼吁：要愛護鳥兒，要讓鳥兒伴我們共同成長！”
我剛說完，鳥王就飛得無影無蹤了，急得我忙伸手去抓它，結果竟抓住了自己的手，一下子驚醒了。
四年級作文 篇6
只要一提起我的哥哥，你就是一個字瘋。
在我上小學的時候，我的哥哥十分的'喜愛足球，每到放假的時候，他就會拿上我的那個小皮球到樓下院子里踢。所以，每到這個時候，我就變成了守門員。當他踢累了，坐在地上休息的時候，他就在哪笑話我，說：“你是怎樣守得門，跟你玩我的水平一點也沒有提高。”可是看看我，鼻青臉腫，院子里的樹葉子掉了一地。可他還在說我，想想他是個怎樣的人。
他還有個愛好就是騎車，每次騎車都還帶上我。有一次他帶上我在院子里亂轉，我的頭都被搞暈了，他到了一個小水坑前停下了，讓我下車，我哪知道腳下是個小水坑，一腳到踩進去了，整個鞋都濕了。
回到家他還不消停，拿上我的娃娃在哪玩，我看見了很不甘心，和他上去爭搶，一不小心，娃娃的一個腿被撕掉了。我坐在地上哇哇大哭，哥哥害怕了，開始用盡說有的辦法哄我。然后去拿了針線盒，開始給我縫娃娃。我將信將疑的看他縫。可是他說這個縫不了，扔了吧。
最后，他用零花錢給我買了幾塊糖，我便原諒他了。
你看他就是這樣的一個人。
四年級作文 篇7
我家有一只狗，它是爸爸的朋友送給我的。小狗既調皮又可愛。一雙水汪汪的大眼睛，配上一個三角形的鼻子。拖著一條毛茸茸的長尾巴，穿著一身灰灰的衣裳。
有一年暑假，我在家里看電視，而小狗在和弟弟玩。不知怎么，小狗忽然跳到我的身上，叫個不停。我摸了摸它的頭，它的叫聲才慢慢停了下來。我想：“小狗一定是讓我關心一下它吧”于是我決定帶著它出去玩。我們一起玩捉迷藏。我躲在大樹的后面。小狗明明知道我在哪里，卻不去找我。過了一會兒，我看它不在，于是我走了出來。小狗從后面的`草叢中悄悄的冒了出來，小心翼翼的走到我腳后，拍了拍我，我嚇了一跳，以為是蛇爬到了我身上，我一下就跑開了，我一看原來是小狗啊。它在那一瞬間讓我覺得它很調皮。它又叫了兩聲，好像在說：“主人，是我啊，我是不是很聰明啊？”
在暑假期間小狗變成了我生活中不可缺少的一樣東西。
就因為這一個暑假，讓我喜歡上了每一只小動物，尤其是我家的這一只小狗。我會每天想念它，陪著它。我期盼著與它一起生活，一起成長的快樂時光！
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