二年級(jí)作文(匯編6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——我不會(huì)再寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃東西了。
你猜我是怎樣養(yǎng)成的'?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)。有一次,我晚上上完劍橋英語(yǔ)回家,一手提著書(shū)包,一手拿著餅干,慢吞吞的走到書(shū)桌旁,翻開(kāi)本子,一塊餅干突然掉在本子上,上面的奶油都侵入了本子中,我急得像熱鍋上的螞蟻,本子弄臟了怎么辦呢,怎么向老師解釋呢?實(shí)在沒(méi)辦法,只好重新拿了個(gè)新本子,終于安全度過(guò)了,真險(xiǎn)啊!從此,我決心改掉這個(gè)壞毛病。
你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣吧!
二年級(jí)作文 篇2
7月18日星期四天氣:晴
昨天,姨媽在上海給我買(mǎi)了個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,但是此長(zhǎng)方形的角卻是圓的.。在它粉紅色的封面上,印著一只扎著大蝴蝶結(jié)的米老鼠,米老鼠把眼睛和嘴巴都張得大大的,好像在說(shuō):“你要用什么文具?我?guī)湍隳!贝蜷_(kāi)鉛筆盒,就發(fā)現(xiàn)它是雙層的,上層我放著一把尺子和一枝黑色水筆,下層放著四枝鉛筆、一塊橡皮和一枝圓株筆,以后可能還有一些新成員。這個(gè)鉛筆盒真是我的一個(gè)學(xué)習(xí)好助手呀!
二年級(jí)作文 篇3
萬(wàn)物都有自己的生日,一棵小樹(shù)的生日,就是它種子萌發(fā)的那一天;一只小雞的生日,就是它破殼而出的那一天;我們的生日,就是呱呱墜地的那一天;一個(gè)國(guó)家的生日,就是她宣告誕生的那一天。
人間,純真的感情莫過(guò)于親情,我的生日像驚喜般悄悄降臨。一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。
我的生日在漫長(zhǎng)的寒假中渡過(guò)。而媽媽卻悠閑地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。時(shí)間如流水匆匆,轉(zhuǎn)眼間生日將要來(lái)臨了!但我卻很失落。因?yàn)槊看挝疑諘r(shí)都是在放假。況且媽媽又不在家。不用想都知道這次的'生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我過(guò)生日?墒撬麄兌颊f(shuō)沒(méi)空。我只好出去瘋玩了,可沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始失落起來(lái)了!便來(lái)到一個(gè)靜幽幽的草坪上坐下。想起了幾次落寞的生日就心酸。先到這我不經(jīng)嘆了口氣。我抬頭望著天空,天空上只有零零落落的幾顆星星,和我的心情一樣只有一點(diǎn)期盼;氐郊,只見(jiàn)五顏六色的彩帶掛滿了屋子,這是房?jī)?nèi)想起了令人賞心悅目的生日快樂(lè)歌,只見(jiàn)媽媽。爸爸和我的一些好朋友,這是我淚流滿面。媽媽深情的看著我不久才慚愧的說(shuō):“琪琪啊!是媽媽對(duì)不起你啊,這么長(zhǎng)時(shí)間都讓你一個(gè)人在家,媽媽也沒(méi)打電話!薄安皇堑模瑡寢屇芑貋(lái)看我,我已經(jīng)很開(kāi)心了!”我含淚不經(jīng)的說(shuō)。
每一次的生日也意味這你將要成長(zhǎng)一歲,讓我們帶著樂(lè)觀的心情過(guò)生日吧!
也許父母對(duì)我們的關(guān)注有點(diǎn)少,但也不要那樣失落,其實(shí)我們已經(jīng)很幸福了
二年級(jí)作文 篇4
早上和熙的陽(yáng)光暖暖的照射著大地,天空中漂浮著朵朵白云,天氣出奇的好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大青山好像罩著一層神秘的面紗,在陽(yáng)光的'照射下顯得那樣的偉岸、挺拔。
車(chē)子開(kāi)到停車(chē)場(chǎng),我們先吃了點(diǎn)東西,又向纜車(chē)那里走去,我們繼續(xù)向上爬去,一路上不時(shí)有螞蚱從草叢中蹦出,小蟲(chóng)在吱吱叫著,蟋蟀躲在草叢深處獨(dú)奏,還有一些不知名的小蟲(chóng)匆匆地從我們身邊爬過(guò)。
到了纜車(chē)那里,有許多人都在那里等候,那位服務(wù)人員說(shuō):“快下雨了,要打雷,害怕連電,所以要等一會(huì),過(guò)了一會(huì),”雨過(guò)天晴,我們要坐纜車(chē)了,我們?cè)谀莻(gè)房間里坐纜車(chē),我差一點(diǎn)沒(méi)坐上去,還好是倆人一座,媽媽把我拉住了,一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕,后來(lái)就慢慢不害怕了,到了山那邊我們一邊觀賞風(fēng)景,一邊照照片,我們又往里走有好多樓梯,上了最上邊的樓梯,我看到了一個(gè)坑,媽媽說(shuō):“那不是坑,那是古代人們說(shuō)的鍋。我們已經(jīng)腰酸背痛了還要下樓梯,我們到了纜車(chē)那里,坐纜車(chē)往回去,我就不太害怕了,到山那邊了,我們就下山去停車(chē)場(chǎng)了,看見(jiàn)天色已經(jīng)不早了,就依依不舍的離開(kāi)了。
大青山你真是太美了,希望你永遠(yuǎn)都那么綠那么豐富那么美!
二年級(jí)作文 篇5
“新聞播報(bào),新聞播報(bào),實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班發(fā)‘水災(zāi)’啦!”嘻嘻,開(kāi)個(gè)小玩笑。今天,我們班張宇萌和高天打架,張宇萌很生氣,就把高天的桌子踢了一下,高天的`桌子正好緊挨著暖氣,“啪”一下,暖氣水沖了出來(lái)。慢慢的地上全是水,好多男生都沖上去“抗水救災(zāi)!彼麄冇米捞锥伦∷矗伤在流,聽(tīng)到消息的五班老師趕緊過(guò)來(lái),及時(shí)叫到了暖氣工人來(lái)修暖氣。
接著,暖氣倒是修好了,可地上全是水,二班老師聽(tīng)到消息,迅速趕來(lái)。她安排我們這些人干什么,那些人干什么,把我們管理的井然有序,使我們沒(méi)有慌亂,能及時(shí)把班級(jí)管好。
其實(shí)二班老師可以安穩(wěn)地坐在辦公室喝喝茶,批批作業(yè)或者是和其他老師聊聊天兒,但她沒(méi)有,反而來(lái)到這里幫助我們,跟我們一起掃水。這一事件使我非常非常的感動(dòng)。
雖然這次事件不太好,但這次事件讓我以及我們班同學(xué)懂得不少:這次事件讓我們?cè)鰪?qiáng)了集體觀念,使我們學(xué)會(huì)感恩,還使我們接觸了許多好人好事等等。的確,要不是這次“水災(zāi)”我們就不會(huì)懂得這些,理解這些,意識(shí)到這些。
二年級(jí)作文 篇6
今天祖父帶我去拔牙,口腔醫(yī)院到了,祖父給我掛了號(hào),祖父帶我去了一個(gè)房間,里面有很多人在看牙。醫(yī)生看了看我的牙齒,說(shuō):“這顆牙齒長(zhǎng)了夾牙,要拔掉。”我聽(tīng)了一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲乙郧鞍芜^(guò)牙。
醫(yī)生讓我躺在一張又寬又大的椅子上,然后要祖父去交費(fèi),接著就準(zhǔn)備給我拔牙了。醫(yī)生先用一根棉簽蘸了一點(diǎn)麻醉的.藥涂在我的要拔的那顆牙齒的牙縫里,然后一個(gè)胖胖的醫(yī)生拿了一個(gè)長(zhǎng)約12厘米的鉗子夾住我的牙齒迅速地往外一扯,牙齒一下子拔掉了,我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。醫(yī)生給我看了看拔下來(lái)的牙齒,讓我咬了一小團(tuán)棉花,并對(duì)我說(shuō):“這小團(tuán)棉花要咬二十分鐘,兩個(gè)小時(shí)不能吃東西,這幾天不能刷牙!弊娓竵(lái)了,我對(duì)祖父說(shuō):“拔完了。”祖父關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“疼不疼?”我高興地說(shuō):“不疼!弊娓笌一丶伊。
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