六年級的作文大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
送什么好呢;快樂時光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著曾經(jīng)的快樂，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的"勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人"是對朋友的惜別。太漂亮了"不知是哪個孩子發(fā)現(xiàn)"新大陸"；流瀉在指縫之間，。"今天是我的生日，祝我生日快樂吧。
只不過是大小不同罷了，旁邊的人看著便笑，爺爺卻以此為榮似的。
爺爺是一個勤快的老人，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，他每天都早起鍛煉。到了冬天，若趕上哪天下雪，他更是很早就起來，到戶外去掃雪，不管是自家門口的還是別人家門口的。一會兒工夫，白雪皚皚的胡同，就被爺爺掃出了一條干干凈凈的小道。回到家后，爺爺累得氣喘吁吁，奶奶用責(zé)備的口氣對爺爺說，你真是閑著沒事干，人家的門口你掃什么？盡管奶奶這么說，爺爺仍然我行我素，笑著說：“下次如果下雪，我還這樣做。”
爺爺還是一個熱心的`人，他每天早晨起來，第一個到文化宮，支起排球網(wǎng)，等著陸陸續(xù)續(xù)來打球的人。人齊了，一場球賽便開始了。有時人來得多了，爺爺便主動下來當(dāng)裁判，于是，若趕上爺爺不來，便有好多人想他，相互打聽，老李頭咋沒來？夏天，下了雨他去掃水，冬天，下了雪他又去掃雪，秋天，落葉滿地，他還要去掃樹葉，那文化宮好象是與他有著什么不解之緣似的。奶奶看他累，總說他，就顯你能，累也白累，活該！話這樣說，奶奶還得給他錘背。我知道，爺爺可不是虛榮心強(qiáng)，想引起什么人的注意，他只是想找一種退休后的樂趣罷了。爺爺退休前是文化宮的文體干事，什么球都會玩，每次文化宮有什么活動，他都被邀請去當(dāng)裁判，有時還要義務(wù)地給人家當(dāng)教練，那幾天我便發(fā)現(xiàn)爺爺快樂得好象有什么大不了的喜事似的。每次發(fā)獎的時候，他心里都美滋滋的，我知道，他更不是為了那小小的獎品，他只是想盡自己的一點(diǎn)力，找一種被人承認(rèn)的感覺。退休后的爺爺有一次被大伙評上了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我看見爺爺?shù)哪樕虾脦滋於佳笠缰矏偅孟笾辛耸裁创螵勊频哪敲锤吲d。
我時常為有這樣的一位爺爺而感到驕傲。
六年級的作文 篇2
以前我十分喜歡玩《三國殺》，其中我最喜歡用的人物要數(shù)諸葛亮了。在游戲中他也有不少的皮膚如：星際指揮官，常臨仙君等。然后我不滿足于看羅貫中寫的《三國演義》了，我開始看起了電視劇《三國演義》，這些行為的養(yǎng)成讓我慢慢的了解了諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，別號臥龍，封武鄉(xiāng)侯，手持一把朱雀羽扇。他一生的功績無數(shù)，可以用一副對聯(lián)來說明：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。收西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木水火爻神卦，水面偏能用火攻。
其中，最著名的是草船借箭。那個時候，孫吳和蜀國聯(lián)盟抗拒曹魏。周瑜嫉妒諸葛亮的.才華，想至諸葛亮于死地，便以造箭為借口讓諸葛亮在10日之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。之后諸葛亮找到了魯迅讓他幫忙找來了五十條草船，并披上銀紗在草船的兩側(cè)安上幾十個草靶子……
第一天，諸葛亮沒有做什么。第二天，諸葛亮還是沒有做什么。第三天凌晨，諸葛亮把魯迅請上了草船。讓士兵們用鐵鏈把五十條草船連接在一起，開往江心，此時湖上白霧正濃。魯迅對諸葛亮說：“對岸上是曹軍駐地，先生怎敢開往？”諸葛亮卻滿不在乎的說：“不必害怕，你我二人直管飲酒。”再說曹軍的水軍發(fā)現(xiàn)了船影稟告了曹操，曹操生性多疑，吩咐軍士們江上霧濃看不見虛實(shí)，讓將士們放箭射殺即可。諸葛亮讓軍士們調(diào)整草船，并把船身朝向他們受箭。馬上到了早晨，諸葛亮命靈將士們駛回駐地，并朝曹軍那邊大喊：“謝謝曹候的箭！”等曹操明白時，船以駛回了。諸葛亮剛剛上岸，周瑜便來取箭了，船上草靶子上都有200多支箭，剛好有50個條船……
事后，魯迅向周瑜講述了諸葛亮借箭的全過程，周瑜長嘆一聲說：“我還是不如他諸葛亮啊！”
難道，這次的借箭純屬巧合嗎？當(dāng)然不是了，如果是巧合的話，為什么諸葛亮?xí)篮由蠒徐F呢？
諸葛亮是一位神機(jī)妙算，才華橫溢的智者。他的那種一習(xí)。心只為酬三顧的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
六年級的作文 篇3
1969年7月20日，兩名美國宇航員第一次登上了月球。阿姆斯特朗走出了載人飛船，來到了艙口，第一眼看到的就是十分奇異的景色，這里的天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何的生命。月球是一片荒漠。
阿姆斯特朗慢吞吞地來到了離月球表面還有30厘米左右的地方，用腳慢慢的碰了一下月球的表面，覺得不會陷下去，就一鼓作氣跳了下去，他站在月球上，看見地球大部分都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，有一些地方是碧綠的，他又看了看宇宙，有金燦燦的金星，有火紅的.太陽，還有碧藍(lán)的水星。
阿姆斯特朗把從地球帶來的種子種到了月球上西瓜長的外面是紅的，里面是綠的，茄子是烏黑烏黑的，青菜長的巨大無比，阿姆斯特朗坐在葉子上舒服極了，水藻一旦放進(jìn)月球土壤里就長得特別鮮嫩青綠，他把月球的塵土帶回了地球，進(jìn)行了研究。
這真是一次神奇的旅行。
六年級的作文 篇4
躺在草地上，望著藍(lán)天，望著白云，感受風(fēng)兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的春風(fēng)，我來到了風(fēng)景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你陶醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風(fēng)。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風(fēng)荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動著腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風(fēng)。在一個舉家團(tuán)圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的.風(fēng)姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛的一天，我去領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側(cè)耳傾聽著“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
六年級的作文 篇5
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準(zhǔn)備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時，我發(fā)現(xiàn)有的.螃蟹是尖臍，有的是圓臍。“這是怎么回事呢？”我好奇地問姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。過了一會我又帶著疑問去問爸爸，爸爸想了想說：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個迷，我剖開了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵，接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實(shí)。
通過這件事，我懂得了處處留心皆學(xué)問的道理并對自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文05-17
六年級的作文05-17
六年級的作文05-23
六年級的作文05-23
六年級的作文05-24
六年級的作文04-30
六年級的作文04-30
六年級的作文05-01
六年級的作文05-01